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Kirche im Wandel - Schulpastoral vor neuen Herausforderungen

Marlies Woltering, Referentin für Schulpastoral im Bistum Essen, gibt in diesem Artikel einen Überblick über die Veränderungen der Kirche bedingt durch den demografischen Wandel, Mitgliederschwund, Pfarreizusammenlegungen und Veränderungen in der Personalstruktur. Daraus leitet sie neue Aufgaben, Herausforderungen und Chancen schulpastoraler Angebote im Bistum Essen und deutschlandweit ab. Der Artikel stammt aus dem religionspädagogischen Magazin "kontexte" des Bistums Essen ( "Kirche im Wandel", Juli 2018).

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Die Schöpfung: Was die Naturwissenschaft herausgefunden hat. Folien

In faszinierenden Bildern wird das aktuelle Bild nachgezeichnet, das die Naturwissenschaften vom Weltall entwickelt haben. Die Foliensammlung kann den Schülerinnen und Schülern vorgeführt werden. In einer anderen Datei, der Vortragsfassung, werden die Folien erläutert. Inhaltlich wird besonders betont, das man komplizierte Beobachtungsinstrumente benötigt - Elektronenmikroskop und Weltraumteleskop z.B. -, wenn man so etwas herausfinden will. Es ist daher unfair, den Menschen, die ihr Weltbild in der Bibel beschrieben haben, Unwissenheit vorzuwerfen, weil sie über solche Instrumente nicht verfügten.


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Die Schöpfung: Was die Naturwissenschaft herausgefunden hat. Vortrag

In faszinierenden Bildern wird das aktuelle Bild nachgezeichnet, das die Naturwissenschaften vom Weltall entwickelt haben. Die Foliensammlung, die den Schülerinnen und Schülern vorgeführt werden kann, wird in diesem Text erläutert. Inhaltlich wird besonders betont, das man komplizierte Beobachtungsinstrumente benötigt - Elektronenmikroskop und Weltraumteleskop z.B. -, wenn man so etwas herausfinden will.

Es ist daher unfair, den Menschen, die ihr Weltbild in der Bibel beschrieben haben, Unwissenheit vorzuwerfen, weil sie über solche Instrumente nicht verfügten.

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Ein eigenes Werk

Diese Unterrichtsidee möchte die Lernenden durch die Herstellung zweier eigener Werke - Ein Papierflieger und ein Gedicht - zur Reflexion über die eigenen Herstellungsverfahren als Analogie zur Schöpfung der Welt führen.

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Geschenkt oder gemacht

Unterrichtsidee zum Einstieg in das Thema Schöpfung in Stufe 5 oder 6. Es wird vorgeschlagen, durch einen kleinen Spaziergang Bilder der Umwelt zu sammeln und anschließend gemeinsam zu reflektieren.

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Medienliste: Schulgottesdienste mit Imam und Koran

Die Liste enthält Hinweise auf ausgewählte Medien und Literatur, Arbeitshilfen des Deutschen Bischofskonferenz, Gottesdienstmodelle, Unterrichtsbausteine, Realien, Video/DVD/CD-ROM. Die Materialien stehen teilweise in den örtlichen Medienzentralen zur Ausleihe zur Verfügung. Hrsg: Erzbistum Paderborn.

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Schöpfung II: Ein Werk

Diese Unterrichtsbeschreibung ist Teil einer Unterrichtsreihe über die Schöpfung für Klasse 5, die in dem Dokument "Schöpfung Unterrichtsreihe" komplett beschrieben wird. Deshalb bitte darum, dieses Angebot aufzurufen.

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Malwettbewerb 30 Jahre Kinderrechte

Am 20. November 1989 wurde das Übereinkommen über die Rechte des Kindes (kurz: UN-Kinderrechtskonvention) von der Generalversammlung der Vereinten Nationen verabschiedet. Inzwischen haben fast alle Staaten diese Konvention ratifiziert. Ihr Ziel ist die die Verbesserung der Lebensverhältnisse von Kindern in der Welt und die Einhaltung der Kinderrechte, denn Kinderrechte sind Menschenrechte!
Die GEPA feiert das 30-jährige Jubiläum der Kinderrechte im Jahr 2019 mit einer Sonderedition ihrer Vollmilchschokolade. Für die Verpackung dieser Schokolade führt das Kindermissionswerk 'Die Sternsinger' gemeinsam mit der GEPA einen Malwettbewerb durch. Wir laden Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern herzlich ein, an diesem Malwettbewerb teilzunehmen.
Teilnehmen können Kinder oder Jugendliche (bis 18 Jahren), das Thema lautet natürlich „Kinderrechte“. Eine Jury wählt das Bild für die Schokolade aus, weitere schöne Bilder zeigen wir auf unserer Internetseite und in einer Ausstellung.
Machen Sie doch auch mit Ihrer Klasse oder Gruppe mit! Einen Flyer mit allen Informationen, sowie weitere Materialien finden Sie auf der angegebene Webseite.

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Unterrichtsmaterial Fairer Handel

Was am Fairen Handel ist eigentlich fair? Wie entsteht Schokolade? Was tut der Faire Handel für den Schutz und die Förderung von Kindern? Haben die Kinderrechte eine Bedeutung für den Fairen Handel?
In diesem Heft finden Sie Anregungen, diese Fragen mit Schülerinnen und Schülern der 3.-6. Klasse zu thematisieren. Arbeitsblätter und Spielvorlagen sind direkt einsetzbar im Unterricht, in AGs, bei Projekttagen oder der OGS. Die Bausteine zeigen Ihnen Möglichkeiten auf, mit dem Sternenklar-Erklärfilm „So geht Fairer Handel“ und dem Schülermagazin „Für Fairen Handel weltweit“ im Unterricht zu arbeiten. Broschüre, 20 Seiten, Format: DIN A4

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Der Schatz: Folien zum Arbeitsblatt

Die Folien unterstützen die Arbeit mit dem gleichnamigen Arbeitsblatt:
Das dort klein abgedruckte Bild von Rembrandt kann genauer angesehen werden.
Die Aufgaben können präsentiert werden.

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Der Schatz

Arbeitsblatt zu dem Gleichnis vom Schatz im Acker (Matthäus 13,44) und den folgenden Versen.
Das Arbeitsblatt ist gedacht als Einstieg in das Thema "Leben lohnt sich" in Stufe 9.

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Unterrichtsidee Konzepte der Ethik

Die Unterrichtsidee ermöglicht, Handlungsbegriffe zu erarbeiten und die ethischen Konzepte der formalen Ethik und der Wertethik kennen zu lernen, wie sie von Aristoteles, Thomas von Aquino und Immanuel Kant vorgelegt wurden.

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Unterrichtsidee Alltagsethik

Ausgehend von im Unterricht durchgeführten Debatten zu aktuellen ethischen Fragestellungen werden grundlegende Strategien ethischen Argumentierens herausgearbeitet

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Materialliste Medien und Wahrheit

Die Materialliste verlinkt Artikel über Kampagnen, die auf Fake-News aufgebaut waren, darunter den Wahlkampf Donald Trumps. Anschließend wird auf eine Stellungnahme des Papstes zu dieser Situation verlinkt. Schließlich wird Stefan Voß vorgestellt, Chief Verification Officer der Deutschen Presseagentur, also Deutschlands prominentester Faktenchecker. Voß betreibt den Youtube-Kanal "newsnerd", durch den er seinen Mitmenschen das Faktenchecken vermittelt. Das Material vermittelt also verschiedene Möglichkeiten, das Thema Medien und Wahrheit im Unterricht anzugehen. Näheres ist in der Thementabelle "Internet" zu finden.

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Anekdote: Wie Donald Trump Präsident wurde

Der anekdotische Bericht wurde aus zahlreichen seriösen Zeitungsartikeln zusammengestellt und erläutert an Beispielen, wie kleine, durch Algorithmen definierte Wählergruppen gezielt beeinflusst werden, indem man ihnen nur für diese kleine Gruppe bestimmte Nachrichten, darunter Halbwahrheiten und Lügen, zuspielt. Die Methode heißt "microtargeting" und wurde vor allem für das Marketing entwickelt, um Werbemittel gezielter einzusetzen. Die Quellen zum Bericht sind in einer "Materialliste Medien und Wahrheit" enthalten. Das ermöglicht dem Unterrichtenden wahlweise auf die Originalartikel zurückzugreifen.
Der Text ist gedacht als Anstoß zu einer Diskussion über unseren Umgang mit den neuen Medien, mit Wahrheit und Lüge, Meinungsmache und emotionaler Beeinflussung.

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