Materialien

Planspiel nach John Rawls (1921-2002) Gerechtigkeitstheorie

Das Planspiel sieht vor, das die Lernenden bestimmten Bevölerungsgruppen wie Unternehmer, Bauern, Arbeitslose usw. zugeordnet werden und versuchen, die Interessen der von ihnen vertretenen Gruppe in eine Verfassung einzubringen. Der Datensatz wird ergänzt um eine kurze Einführung in Gerechtigkeitsprinzipien, darunter die Gerechtigkeitstheorie von John Rawls aus dem Jahre 1971.

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UI_Schöpfungslob

Die Unterrichtsidee möchte den Lernenden bewusst machen, an wieviel Schönheit in der Natur wir oft achtlos vorübergehen. Sie möchte ferner mit der Frage konfrontieren, wie es um die Dankbarkeit dem Schöpfer gegenüber steht.
Es ist die erste von sechs Unterrichtsideen, die angeregt sind durch das Buch von Fabian Moos: Der Zukunft eine Zukunft geben, das bei uns in den Buchvorstellungen besprochen wurde.

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Übung Atem holen und Atem anhalten

Die Übung dienst dazu, sich bewusst zu werden, wie wertvoll das Geschenk der Natur ist, dass wir uns um die Versorgung mit Luft - bedarfsgerecht - nicht zu kümmern brauchen

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Präsentation Buddhistische Gebote

Folien 1) Titel 2) Vier edle Wahrheiten 3) achtfacher Pfad 4) 5 Gebote für Laien 6) fünf Gebote für Mönche 7) Strömungen im Buddhismus

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Präsentation YOGA

Herzstück der Präsentation ist eine Konzentrationsübung im Sinne der yogischen Atemtechnik, des Pranayama. Die Anleitung dazu gibt es in einem Materialdatensatz auf rpp-katholisch.de. Zuvor werden einige Kernbegriffe des YOGA erklärt, und für danach ist eine Auswertungsrunde vorgesehen, sowie einige Bemerkungen zur indischen Lehre von den verschiedenen Bewusstseinsebenen.

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Präsentation Indiens Geschichte

Folie 1) Titel 2) Frühe Induskluturen 3) Fundstätte Harappa 4) Arische Einwanderung 5) Kastensystem 6) Veden 7) Puja 8) Tempel 9) Rishi und Guru 10) Ashram 11) Upanishaden 12) Yoga 13) Alleinheitslehre 14) Der Buddha 15-16) Stupas 17) Baghavatgita 18) Auseinanderentwicklung 19) Maharadschas

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Erläuterungen zur Präsentation Indische Geschichte

Dieser Materialdatensatz dient dazu, die Präsentation "Indische Geschichte" im Unterricht darzustellen. Diese umfasst folgende Folien:
1) Titel 2) Frühe Induskluturen 3) Fundstätte Harappa 4) Arische Einwanderung 5) Kastensystem 6) Veden 7) Puja 8) Tempel 9) Rishi und Guru 10) Ashram 11) Upanishaden 12) Yoga 13) Alleinheitslehre 14) Der Buddha 15-16) Stupas 17) Baghavatgita 18) Auseinanderentwicklung 19) Maharadschas.
Der Vertragstext umfasst hinführende Informationen zu den Bildern und Texten der Folien.

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Unterrichtsidee Indien

Die Unterrichtsidee beinhaltet Vorschläge, die Religionen Indiens - also den Hinduismus und der Buddhismus - im christlichen Relgionsunterricht zu erschließen. Die Unterrichtsidee ist nicht als geschlossene Abfolge formuliert, sondern benutzt die Geschichte der Religionen in Indien als roten Faden. Je nach Interesse können Aspekte wie die indische Volksfrömmigkeit, das Yoga, der Buddhismus, die heutige Lage des Subkontinents in ihrer geschichtlichen Bedingtheit und das Interesse in westlichen Ländern am Hinduismus und vor allem am Yoga mit den angebotenen Quellenangaben vertieft werden.

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Religion persönlich - Kurzvideos zu den Weltreligionen

In den 6 Kurzvideos stellen Vertreter*innen der Weltreligionen innerhalb von ca. 10 Minuten ihre zentrale Glaubensüberzeugung dar, sprechen über das, was ihnen persönlich wichtig ist und über die Auswirkungen, die ihr Glaube auf ihren Alltag hat.
Damit bieten die Videos einen Eindruck in das persönliche Glaubensleben als Originalton, der im Unterricht einzeln zu jeder Religion oder im direkten Vergleich mit den anderen Religionen genutzt werden kann. So kann unkompliziert ein*e Vertreter*in der Religionsgemeinschaft in den Unterricht "geholt" werden und einen persönlichen Eindruck hinterlassen, der im Unterricht reflektiert werden kann.
Die Sprache ist allgemeinverständlich, sie können in unterschiedlichen Kontexten zur Anwendung kommen und damit auch in verschiedenen Klassenstufen und Schulformen fruchtbar sein.
Entstanden an der RWTH Aachen und auf Youtube zur freien Verwendung veröffentlicht.

Ansprechpartner:innen
sind Claudia Stenske, Produzentin und Patrick Becker, Projektverantwortlicher, jetzt Inhaber der Professur für Fundamentaltheologie und Religionswissenschaft an der Universität Erfurt.

Kontakt:
https://www.uni-erfurt.de/katholisch-theologische-fakultaet/professuren-lektorate/systematisch/fundamentaltheologie-und-religionswissenschaft

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Unterrichtsidee Despotie

Die Unterrichtsidee befasst sich mit den Vorzügen der Demokratie, den Strategien (künftiger) Despoten und der Rolle der Kirchen in aktuellen Auseinandersetzungen. Eine Präsentation und ein Informationstext stehen auf rpp-katholisch.de zur Verfügung und sind im Text verlinkt.

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Vielfalt

Unsere Welt ist bunt – wir Menschen auch. Und das ist gut so! Manchmal kann Unterschiedlichkeit aber auch eine große Herausforderung im Alltag sein.

Die Unterrichtsmaterialien zum Thema Vielfalt, Respekt und Einsatz gegen Ausgrenzung möchten anregen, Unterschiede als Bereicherung wahrzunehmen, anderen gegenüber Offenheit und Toleranz zu entwickeln und Wege respektvollen Umgangs miteinander einzuüben.

Enthalten sind direkt einsetzbare Methoden und Medien zu den vier Schwerpunktthemen: Vielfalt, Wertschätzung und Respekt, Ausgrenzung und Diskriminierung, die goldene Regel. Sie können diese aufeinander aufbauend oder unabhängig voneinander einsetzen. Die Materialien sind für den Unterricht in den Klassen 3-7 konzipiert und können im Fachunterricht, bei Projekttagen und in der OGS eingesetzt werden.

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Karten Päpste in biografischen Skizzen

Auf 9 Karten, die man im Din-A-5- oder A-4-Format ausdrucken oder den Lernenden auf anderem Weg zur Verfügung stellen kann, sind ebenso viele Päpste kurz vorgestellt immer mit der historischen Problemlage, der Tätigkeit und Folgewirkungen:
Kallixtus I. organisiert die unterdrückte Kirche im römischen Reich
Leo I. managt die Kirche im untergehenden römischen Reich
Leo III. arbeitet mit dem Frankenkönig Karl zusammen
Nikolaus V. bringt den Humanismus und die Renaissance nach Rom
Paul III. reorganisiert die Kirche in Reaktion auf die Reformation
Pius VII. sorgt für ein Wiedererstarken des Katholizismus nach der Revolutionszeit
Franziskus möchte eine barmherzige Kirche, die an die Ränder geht.
Zwei Beispiele verhängnisvoller Entscheidungen:
Urban II. ruft in Clermont Ferrand zur bewaffneten Wallfahrt auf
Innozenz VIII führt die Vorzensur von Druckwerken ein und ruft zur Bekämpfung der Hexerei auf.

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Ukrainekrieg: Die Debatte in den Kirchen

Dieses Informationsblatt kann den Lernenden zur Übersicht angeboten werden oder dank der Quellenangabe zur weiterführenden Recherche. Neben einem kurzen Nachrichtenüberblick und der Benennung der Hauptfragen der Debatte kommen zu Wort: Richard David Precht, Andriy Melnyk, Margot Käßmann, Peter Kohlgraf und Papst Franziskus.

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Präsentation Evangelium

Die Präsentation begleitet die gleichnamige Unterrichtsidee und umfasst die folgenden Folien (1) Titel (2) Pheidippides, der Läufer von Marathon (3) Römerstraße bei Antiochia (Antakya, Türkei) (4) Spuren der Tempelzerstörung von 70 n.C. (5) Der Löwe von San Marco (Venedig) (6) Grobe Gliederung des Markusevangeliums

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Unterrichtsidee Evangelium

Die Unterrichtsidee veranschaulicht am Beispiel des Marathonläufers, was ein Freudenbote (Euangelos) ist, stellt den legendären Markus vor und die wissenschaftlichen Annäherungen an den Evangelisten. Schließlich geht es um den Aufbau des Evangeliums. Eine gleichnamige Präsentation zeigt das, worüber gesprochen wird.

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