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Nicht erst seit der Corona-Pandemie ist der digitale Wandel ein wichtiges Thema in der Bildung. Apps und Tools eröffnen Chancen, Medienpädagogik wird immer wichtiger und auch inhaltlich ergeben sich neue Felder. Doch was bedeutet das für die religiöse Bildung? Darum geht es während der Pädagogischen Woche des Erzbistum Köln vom 5. bis 9. Oktober 2020 im Maternushaus unter dem Motto „DIGI:Tales“.
Wenn eine Welt zusammenbricht ...
Der Amoklauf in der Schule von Winnenden löst eine Fülle von Fragen aus. Einige Medien zitieren Experten und den "Mann auf der Straße", die offensichtlich schnell einen Maßnahmenkatalog benennen, um Gewalt an Schulen zu verhindern. In der Tat verunsichert eine solche Gewalttat im Höchstmaß nicht nur Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte, sondern die gesamte Gesellschaft. Doch so wenig tröstlich es auch im ersten Moment sein mag, scheinen sich nach und nach die nachdenklichen Kräfte bemerkbar zu machen. Denn zunächst einmal könnte ein genaues Hinschauen helfen, die Situation zu analysieren.
„Die Brüder Löwenherz“, „Das Schicksal ist ein mieser Verräter“ oder „Supa Modo“: Kinder- und Jugendfilme verhandeln immer wieder auch ernste Themen wie Tod und Trauer. Altersgerecht erzählt können Filme helfen, Ängste und Erfahrungen in Worte und Bilder zu fassen, findet filmdienst.de-Mitarbeiterin Kirsten Taylor. Den ganzen Text gibt es in unserer Datenbank.
Der nordrhein-westfälische Ministerpräsident Armin Laschet hat die Bedeutung des Religionsunterrichts für das gesellschaftliche Zusammenleben hervorgehoben. In seiner Rede zum Auftakt der Pädagogischen Woche des Erzbistums Köln betonte er, dass der Religionsunterricht der Ort sei, an dem die Werte vermittelt werden könnten, die zum Allgemeingut der Gesellschaft gehörten.
Einen Tag lang alles machen können, was man sich wünscht. Das wollen sich Mutter Karin und Tochter Klara gegenseitig erfüllen. Unser Kurzfilm des Monats Juli zeigt eine Mutter-Tochter-Beziehung, die von einem schweren Schicksal belastet ist. Das Katholische Filmwerk (kfw) bietet eine dazu passende Arbeitshilfe an.
Tod und Trauer sind auch ein Thema für die Schule: Wenn Opa stirbt oder die beste Freundin in eine entfernte Stadt zieht, müssen Kinder Abschied nehmen. Emotionen wie Wut, Angst und Traurigkeit bestimmten dann den Alltag. Die Katholische Jugendagentur (KJA) als Jugendhilfeträger in der Stadt Köln und Umgebung hat daher einen „Trauerkoffer“ mit vielfältigen Materialien für die Grundschule entwickelt.
Wenn die Tage kürzer werden und das Laub von den Bäumen fällt, stehen Allerheiligen und Allerseelen vor der Tür. Auch die amerikanische Fest-Tradition um Halloween fällt in diese Zeit und ist auch hierzulande nicht mehr unbekannt. Einige Materialien in unserem aktualisierten Schwerpunkt zeigen: Halloween und Allerheiligen haben mehr gemeinsam, als es auf den ersten Blick scheint. Aber auch darüber hinaus gibt es Unterrichtsentwürfe, Ideen und Hintergründe zu den katholischen Feiertagen im November.
Die aktuelle Publikation "Religion unterrichten" aus dem Bistum Hildesheim bietet eine Fülle von Material zum Thema Tod. Ein Thema, das sowohl auf dem Lehrplan steht, als auch situativ im Lebensraum Schule behandelt wird. Grundsätzliche Überlegungen, Nachdenkliches, Unterrichtsmodelle und Praxistipps sind geeignet, dem ernsten Thema im Unterricht angemessenen Raum zu geben.
Es geht um den Tod in dem neuen Lernmedium für den Religions- und Ethikunterricht an deutschen Berufsschulen. Das Besondere: Dieses Buch ist ein Multi-Touch-Buch. Interaktive Features regen die individuelle Auseinandersetzung mit den Themen an. Didaktisch geeignet für für ein selbstgesteuertes Lernen in Einzel- oder Gruppensettings. Der Download bei iBooks ist kostenlos.
Tod, Trauer und Hoffnung im Kontext von Schule und Religionsunterricht. Am 12. Januar 2016 findet an der Universität des Saarlandes der 4. Tag des Religionsunterrichtes unter dem Titel "Gute Aussichten?!" statt. Im ersten Vortrag "Hoffnung über den Tod hinaus" spricht Prof. em. Dr. Ottmar Fuchs von der Universität Tübingen über Dimensionen christlicher Eschatologie.
Ein eindrückliches Porträt einer Berberfamilie, die sich dem Tod ihres Sohnes stellen muss, entwirft der algerische Film La maison jaune (Das gelbe Haus) von Amor Hakkar, Frankreich/Algerien 2007. Beim 60. Internationalen Filmfestival Locarno (1.8. - 11.8.2007) erhielt Hakkars Film den Preis der Ökumenischen Jury.
Der Sohn eines Bergbauern stirbt in einem Unfall und der Vater macht sich auf, den Leichnam auf seinem Traktor zurück ins Dorf zu führen. Im ersten Teil ist der Film ein arabisch-sprachiges Roadmovie, das den Ritus der Bestattung in einem islamischen Land im Blick hat. Dann wendet sich Regisseur der privaten Verabeitung des Ereignisses zu. Die Mutter hat sich vollständig in ihre Trauer zurückgezogen. Erst als ein Video auftaucht, das Bilder ihres Sohnes enthält, beginnt eine Veränderung.
Die Endlichkeit des Lebens stellt Fragen an uns Menschen. Kinder hat man lange Zeit versucht, davor zu schützen. Inzwischen weiß man um die Bedeutung, Kinder in geeigneter Weise einzubeziehen. Lebensereignisse wie ein Todesfall in der Familie oder Schule fordern es geradezu heraus, existentielle Fragen aufzugreifen. Doch auch andere Erfahrungen der Kinder eigenen sich dazu.
Der November beginnt mit den beiden aufeinanderfolgenden Festtagen Allerheiligen und Allerseelen. Die Kirche gedenkt ihrer Verstorbenen. An Allerheiligen sind das Menschen, die als Heilige verehrt werden. An Allerseelen finden Totengedenken, Gräbersegnungen und Gottesdienste statt, mit denen der Toten aus dem eigenen Lebensumfeld sowie unbekannten Verstorbenen gedacht wird. Schon am Allerheiligenfest, dem in einigen Bundesländern arbeitsfreien Tag, besuchen viele Menschen die Gräber ihrer Verstorbenen. Es stellen sich Fragen nach der Endlichkeit des Lebens. Kinder bringen Erfahrungen mit einem familiären Gräbergang oder dem inzwischen verbreiteten Halloweenbrauch mit in die Schule.
Wie gehen Menschen mit Sterben und Tod um? Die ARD stellt diese Fragen in einer eigenen Themenwoche vom 17. bis 23. November 2012 in Fernsehen, Radio und Internet. Das Motto "Leben mit dem Tod" soll die Sprachlosigkeit angesichts von Trauer und Tod überwinden helfen und dem Verdrängen entgegenwirken.
Grundschüler im saarländischen Städtchen Merzig haben sich im Frühjahr 2010 an dem Projekt „Hospiz macht Schule“ beteiligt. Unter Begleitung von Ehrenamtlichen der Landesarbeitsgemeinschaft Hospiz Saarland beschäftigen sich die jungen Leute fünf Tage lang spielerisch und kreativ mit den Themen „Leben und Sterben“, „Krankheit“, „Tod“ und „Trauer“. Aus diesem Projekt ist eine Wanderausstellung entstanden, die ab sofort ausgeliehen werden kann.
Handreichung will Lehrer aller Fachrichtungen für dieses Thema sensibilisieren
Das Kultusministerium Baden-Württemberg gibt Pädagog/innen mit dieser Bröschüre eine Hilfe, um in Krisensituationen wie Tod eines Schülers, einer Lehrperson oder von Eltern und Geschwistern der Schüler angemessen reagieren zu können. Die kurze Handreichung ist schnell zu lesen und enthält Buchtipps und Adressen von Einrichtungen, an die man sich bei Bedarf wenden kann.