Essen, Caritashaus

Projektentwicklung und Qualifikation für Lehrkräfte als Multiplikator*innen (nicht nur) an der eigenen Schule.

In pluralen Gesellschaften und global wird es zunehmend zu einer dringenden Bildungsaufgabe, das friedliche Zusammenleben von Menschen mit unterschiedlichen Kulturen, Religionen und Weltsichten zu sichern. Hier muss an der Schule als wichtigster Bildungsort angesetzt werden. Schüler*innen und Lehrer*innen können hier in realen Begegnungen lernen, einen fairen Dialog in gegenseitigem Respekt auch mit sehr unterschiedlichen Weltsichten zu führen. Interreligiöses Begegnungslernen in der Fächergruppe Religion/praktische Philosophie bzw. Ethik wird seit 2002/2003 in Schulprojekten erprobt und wissenschaftlich begleitet sowie seit 2013 an der PH Heidelberg in Kooperation mit anderen Lehrerausbildungsstätten als Zusatzqualifikation für Lehramtsstudierende und Lehrkräfte angeboten.

Referent:innen: Katja Boehme (PH Heidelberg), Matthias Korten (IfL), Manuel Lorenz (Universität zu Köln), Darjusch Bartsch (Universität Münster).

Leitung: Gabriele Eichwald-Wiesten (Bistum Essen), Detlef Schneider-Stengel (Bistum Essen), Kristin Konrad(IfL)