Das Magazin des Instituts für Religionspädagogik (IRP) im Erzbistum Freiburg irp.aktuell, Ausgabe 3, Adventliche Heilige stellt vier zentrale Figuren der Advents- und Weihnachtszeit vor, deren christliche Werte für Kinder in der Grundschule begreifbar werden.
Stephanus, Katharina, Barbara und Nikolaus sind die „Superhelden der Adventszeit“: Sie verkörpern Mut, Nächstenliebe und Glaubenstreue, die gerade im Grundschulunterricht lebendig werden können. Indem Religionslehrerinnen und -lehrer diese adventlichen Heiligen im Unterricht thematisieren, öffnen sie Kindern einen Zugang zu Geschichten mit Symbolkraft, vermitteln ihnen Wissen und gleichzeitig Werte: Barbara mit ihrem Zweig als Hoffnungszeichen, Nikolaus als Freund der Kinder, Katharina als kluge Streiterin für Gerechtigkeit und Stephanus als erster Märtyrer mit unerschütterlichem Vertrauen. So wird deutlich: Adventszeit mehr ist als bloßes Warten auf Geschenke.
Adventus – die Ankunft Christi
Der Begriff Advent stammt vom lateinischen adventus (Ankunft). Er bezeichnet die Zeit der Erwartung und Vorbereitung auf die Geburt Jesu Christi. Damit ist der Advent eine Zeit der Hoffnung, aber auch der Ernsthaftigkeit:
„In einem weiteren Sinn sind freilich alle Heilige adventliche Gestalten, insofern sie ihr Leben im Bewusstsein des adventus, der Ankunft Jesu Christi in dieser Welt, geführt und in ihrem Handeln mit diesem adventus Ernst gemacht haben – einige von ihnen auf radikale Weise bis in den Tod“, schreibt die Autorin und Referentin für Religionspädagogik am IRP in Freiburg Veronika Gäng in der Einleitung des Unterrichtsentwurfs irp.aktuell, Ausgabe 3, Adventliche Heilige. Heilige sind Zeugen dafür, dass die Erwartung Christi eine Haltung ist, die Mut und Standhaftigkeit verlangt.
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irp.aktuell, Nr.3: Adventliche Heilige, Unterrichtsmaterial zum Weihnachtsfestkreis
Das Magazin des Instituts für Religionspädagogik (IRP) im Erzbistum Freiburg irp.aktuell, Ausgabe 3, Adventliche Heilige stellt vier zentrale Figuren der Advents- und Weihnachtszeit vor, deren christliche Werte für Kinder in der Grundschule begreifbar werden.
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Unterrichtsmaterial für die Grundschule
Die Ausgabe des Freiburger Magazins behandelt die Heiligen anhand zweier Unterrichtsentwürfe: Das Material für die Klassenstufe 1 und 2 hat Stephanus zum Thema. Die Kinder erschließen die Legende des Stephanus über seine Eigenschaften. Sie gestalten ein Heiligenbild und benennen die Bedeutung sowie Vorbildfunktion für das christliche Leben. Dieser Entwurf ist exemplarisch und kann auch für Barbara und Nikolaus genutzt werden. Der Unterrichtsentwurf für die 3. und 4. Klasse vermittelt die Legende der Heiligen Katharina. Die Kinder beschreiben ihr Leben und reflektieren ihre Rolle als Lehrerin.
Am Ende des 17-seitigen Unterrichtsmaterials zu den Adventlichen Heiligen der irp.aktuell Nr. 3 findet sich ein Überblick und Kurzinformationen zu allen vier Heiligen.
Warum dieses Unterrichtsmaterial?
Sie zeigen, dass Glauben nicht nur Tradition, sondern gelebte Haltung ist. In den Figuren der Heiligen werden Hoffnung, Nächstenliebe, Standhaftigkeit und Mut verkörpert – Werte, die im Religionsunterricht nicht abstrakt bleiben, sondern durch Geschichten, Symbole und kreative Gestaltung erfahrbar werden. Mit diesem Material können Religionspädagoginnen die Adventszeit im Klassenzimmer vertiefen und Kindern einen Zugang zu Glaubenszeugen eröffnen.
(IRP Freiburg/Veronika Gäng/ Maria Jakobs/ Manuel Barale/ ck)
Die Unterrichtsmaterialien des IRP Freiburg begleiten Sie im ganzen Jahr mit Ideen zu aktuellen Themen oder Vorschlägen zum Kirchenjahr. Hier finden Sie weitere Ausgaben des Magazins irp.aktuell.
Unsere Materialsammlungen im Advent: Nikolaus und Weihnachten
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Nikolaus von Myra im Unterricht
Der Heilige Nikolaus ist als vorweihnachtlicher Geschenkebringer bekannt. Als Bischof von Myra hat er sich jedoch vor allem den Bedürftigen und Notleidenden zugewandt. Sein Feiertag am 6. Dezember bietet Anlass, sein Leben und Wirken im Unterricht zu thematisieren und von der Tradition des Weihnachtsmannes zu unterscheiden.
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Advent und Weihnachten im Unterricht: Licht, Hoffnung, Freude
Die Advents- und Weihnachtszeit ist voller Symbole, Geschichten und Hoffnungen – und sie bietet unzählige Möglichkeiten, Schülerinnen und Schülern die Botschaft von Christus neu erfahrbar zu machen. Wir haben unsere Datenbank und das Netz durchstöbert und eine Sammlung zusammengestellt, die kreative Impulse, bewährte Materialien und neue Inspirationen vereint.
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(ck/mam)