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Das Wort spielt im Religionsunterricht eine große Rolle. Doch Religion ausschließlich über das gesprochene Wort vermitteln zu wollen, scheitert. Es bedarf dazu weiterer Zugangswege, mittels derer die ganze Persönlichkeit eines Menschen angesprochen wird. Die Kunst vermag zu einem Erleben zu führen, das der intellektuellen Auseinandersetzung zunächst verschlossen scheint. Schon immer gingen Kirche und Kunst eine intensive Begegnung ein. Hier einige Anregungen für den Religionsunterricht.
Werner Trutwin Fundgrube Zeit der Freude Religion Sekundarstufe I. Jahrgangsstufe 5/6 Düsseldorf: Patmos Verlag. 2002 208 S., ill., € 19.90 ISBN 3-491-75721-5 Seit einem Jahr liegt das völlig neu bearbeitete Unterrichtswerk für die Sekundarstufe I – Zeit der Freude, Wege es Glaubens, Zeichen der Hoffnung – aus dem Patmos Verlag vor (vgl. Rezension in: INFO 3/2003, S. 195). Die erstmals 1983 erschienene Ergänzung: Fundgrube erfährt eine völlig neue Bearbeitung, die z.T. bereits abgeschlossen ist. Aus dem ursprünglich einen Band ist jetzt das Angebot auf drei Bände verteilt analog zu den drei Schülerbänden. Diese Teilung war offensichtlich nötig, weil die Inhalte stark erweitert wurden.
Werner Trutwin Fundgrube Wege des Glaubens Religion Sekundarstufe I. Jahrgangsstufe 7/8 Düsseldorf: Patmos Verlag. 2003 208 S., ill., € 19.90 ISBN 3-491-75722-3 Seit einem Jahr liegt das völlig neu bearbeitete Unterrichtswerk für die Sekundarstufe I – Zeit der Freude, Wege es Glaubens, Zeichen der Hoffnung – aus dem Patmos Verlag vor (vgl. Rezension in: INFO 3/2003, S. 195). Die erstmals 1983 erschienene Ergänzung: Fundgrube erfährt eine völlig neue Bearbeitung, die z.T. bereits abgeschlossen ist. Aus dem ursprünglich eine Details anzeigen
Impulse Musik – Wege des Glaubens Jahrgangsstufen 7 und 8 Bearbeitet von Hubert Wißkirchen und Agnes Steinmetz Düsseldorf: Patmos 2005 64 Seiten mit eingelegter CD ISBN 9783491757288 Religionslehrer sind es gewohnt, bei der Auswahl ihrer Unterrichtsmaterialien und Unterrichtsmethoden in fremden Gärten zu wildern. Geschichtsquellen, literarische Texte, Werke der Bildenden Kunst und die jeweils zugehörigen Methoden ihrer Auslegung – um nur einige Beispiele zu nennen – gehören zum selbstverständlichen Repertoire des Religionsunterrichts.
Impulse Musik – Zeit der Freude Jahrgangsstufen 5 und 6 Bearbeitet von Hubert Wißkirchen, Agnes Steinmetz, Werner Trutwin und Ilsetraut Ix Düsseldorf: Patmos 2003 64 Seiten mit eingelegter CD ISBN 9783491757271 Religionslehrer sind es gewohnt, bei der Auswahl ihrer Unterrichtsmaterialien und Unterrichtsmethoden in fremden Gärten zu wildern. Geschichtsquellen, literarische Texte, Werke der Bildenden Kunst und die jeweils zugehörigen Methoden ihrer Auslegung – um nur einige Beispiele zu nennen – gehören zum selbstverständlichen Repertoire des Religionsunterrichts.
Impulse Musik – Zeichen der Hoffnung Jahrgangsstufen 9 und 10 Bearbeitet von Hubert Wißkirchen und Werner Trutwin Düsseldorf: Patmos 2006 64 Seiten mit eingelegter CD ISBN 9783491757295 Religionslehrer sind es gewohnt, bei der Auswahl ihrer Unterrichtsmaterialien und Unterrichtsmethoden in fremden Gärten zu wildern. Geschichtsquellen, literarische Texte, Werke der Bildenden Kunst und die jeweils zugehörigen Methoden ihrer Auslegung – um nur einige Beispiele zu nennen – gehören zum selbstverständlichen Repertoire des Relig Details anzeigen
Barbara Dietrich-Tiereth, Monika Löser, Norbert Weidinger (Bearb.) Singe und trommle, mein Herz Liederheft zum evang. und kath. Religionsunterricht in Förderschulen und Grundschulen RPZ Heilsbronn / RPZ München. , 2. überarbeitete und erweiterte Auflage 2010 164 Seiten, 8.90 € Bestellung hier möglich.