Materialien

Bitte geben Sie mehere Suchbegriff getrennt durch "und" und "oder" ein. Ohne diese Begriffe erfolgt eine "oder"-Suche.

Verfeinern Sie Ihre Suche
Erweiterte Suche
Unterrichtsidee
Unterrichtsidee
Website

Migranten

Zwei Polarbären fliehen vor der Erderwärmung. Sie treffen auf ihrer Flucht auf Braunbären, mit denen sie gerne zusammenleben wollen. Doch die Braunbären sind nicht gewillt, ihren Lebensraum zu teilen, sodass den Eisbären die Abschiebung droht. In Form einer Fabel und ohne zu verharmlosen verbindet der Kurzfilm zwei zentrale Themen unserer Gegenwart: Migration und Klimawandel. Presskit für Ihre WERBUNG

Details anzeigen

Unterrichtsidee
Unterrichtsidee
Website

Mission Trinkwasser

Unserem blauen Planeten geht das Trinkwasser aus. Nur ein verschwindend geringer Teil des weltweiten Wassers liegt als nutzbares Frischwasser vor. Diese kostbare Ressource beginnt bedrohlich zu schrumpfen, denn die natürlichen Wasserspeicher sind durch den Klimawandel aus dem Gleichgewicht geraten. Die Dokumentation verfolgt Forschungsprojekte, die Hoffnung geben. Die Reise führt von den Schweizer Alpengletschern auf den Meeresboden vor Malta bis nach Peru, wo das Wasser-Wissen der Inka wiederentdeckt wird.

Details anzeigen

Unterrichtsidee
Unterrichtsidee
Website

Wer wir waren

Ein eindringlicher und inspirierender filmischer Appell an die Wichtigkeit des globalen Dialogs zur Zukunft unseres Planeten.
Basierend auf Essays von Roger Willemsen erzählt der Dokumentarfilm von engagierten und visionären Persönlichkeiten auf der ganzen Welt, die sich im Heute Gedanken über das Morgen machen. Durch seine erzählerische Ruhe, die starken Kinobilder und die Fokussierung auf charismatische Persönlichkeiten transportiert der Film seine wichtige Botschaft und entwickelt eine eigene poetische Kraft.

Details anzeigen

Unterrichtsidee
Unterrichtsidee
Website

Chasing Ice (OmU)

Der Dokumentarfilm belegt mit beeindruckenden Bildern den Rückgang der Gletscher in der Arktis. Gefilmt wurden sie vom US-Forscher und Fotografen James Balog mittels zahlreicher Spezialkameras.

Details anzeigen

Unterrichtsidee
Unterrichtsidee
Website

W wie ...

Ein Lehrer spricht in einer Schulklasse über die geschichtliche Entwicklung des Menschen und die kulturellen Leistungen der Menschheit. Durch geschickte Kameraführung einerseits sowie musikalische Untermalung andererseits kommt der Film jedoch zu einer überraschenden Wendung, in der die zentrale Problematik in den Raum gestellt wird: Warum hat sich der Mensch verändert?

Details anzeigen

Unterrichtsidee
Unterrichtsidee
Website

Dear Future Children

Drei Länder, drei Konflikte, drei Frauen und ein ziemlich ähnliches Schicksal: Tränengas und Gummigeschosse, Wasserwerfer und tödliche Dürre, Regierungen, die nicht zuhören wollen, und eine junge Generation, die zu Recht wütend ist. Doch sie haben nicht vor aufzugeben: weder Hilda, die in Uganda für die Zukunft unserer Umwelt kämpft, noch Rayen oder Pepper, die in Santiago de Chile und Hongkong für mehr soziale Gerechtigkeit und Demokratie auf die Straßen gehen. Sie kämpfen weiter. Für ihre und unsere zukünftigen Kinder.

Details anzeigen

Unterrichtsidee
Unterrichtsidee
Website

Unser Boden Unser Erbe

Der Dokumentarfilm zeigt, wie wichtig und zugleich bedroht unsere Lebensgrundlage, der Boden, ist. Regisseur Marc Uhlig vermittelt eindringlich, warum diese kostbare Ressource unsere größte Wertschätzung verdient. Denn wir alle können zum Erhalt der Bodenfruchtbarkeit beitragen – ob als Landwirte, Gärtner oder Konsumenten im Supermarkt. Experten wie TV-Köchin Sarah Wiener und Umweltwissenschaftler Ernst Ulrich von Weizsäcker geben wertvolle Denkimpulse. Ein inspirierendes Plädoyer für eine zukunftsfähige Landwirtschaft und eine nachhaltige Ernährung.

Details anzeigen

Unterrichtsidee
Unterrichtsidee
Website

Guardians of the Earth (OmU)

Ein aufrüttelnder Dokumentarfilm über den Klimawandel und die Rettung unserer Spezies. Regisseur Filip Antoni Malinowski macht aus der Weltklimakonferenz 2015 (COP 21) von Paris einen elektrisierenden Polit-Thriller. Was sind das für Menschen, die über die Zukunft unseres Planeten entscheiden? Wer ist Superheld und wer Superschurke? Die nächste Runde in diesem Konflikt war die Weltklimakonferenz im Dezember 2018 im polnischen Kattowitz. Dieser Film ist ein wichtiges Zeitdokument und liefert entscheidende Impulse zur Diskussion.

Details anzeigen

Einzelmedium
Einzelmedium
Website

Dossier Klimawandel

Der Klimawandel stellt Politik und Gesellschaft vor immense Herausforderungen: Um den weltweiten Temperaturanstieg möglichst auf 1,5 Grad Celsius zu begrenzen, wie im Pariser Übereinkommen 2015 vertraglich festgehalten, müssen die Staaten den Ausstoß von Treibhausgasen massiv reduzieren. Mittlerweile hat die Politik Maßnahmen ergriffen, doch reichen diese aus, um den Klimawandel zu begrenzen und wie wurden und werden diese ausgestaltet?

Antworten auf diese und viele andere Fragen bietet das aktuelle Dossier “Klimawandel” der Bundeszentrale für politische Bildung/bpb, das Forschende des Wuppertal Instituts im Auftrag konzipiert und größtenteils erstellt haben. Dazu vermittelt das Online-Dossier Hintergründe aus den zentralen Debatten von Klimaforschung, -schutz und -politik über Handlungsoptionen verschiedener Sektoren, bis hin zu Klimagerechtigkeit und Postwachstum. Die Texte befassen sich mit Hintergründen und Herausforderungen des Klimawandels und verdeutlichen die vielfachen Zusammenhänge, wie man diesen begegnen kann.
Jetzt verfügbar auf der bpb-Website: www.bpb.de/klimawandel

Details anzeigen

Einzelmedium
Einzelmedium
Website

Hintergrundbroschüre zur Fairen Woche 2022

Die Hintergrundbroschüre beleuchtet auf 20 Seiten soziale und ökologische Herausforderungen entlang textiler Lieferketten und zeigt auf, mit welchen Instrumenten der Faire Handel ihnen begegnet. Zahlreiche Beispiele zeigen, dass auch im Textilbereich der Faire Handel eine funktionierende und nachhaltigere Alternative ist im Vergleich zur konventionellen Textilwirtschaft. Forderungen an die Politik zeigen den aktuellen Handlungsbedarf für die Bundesregierung auf. Eine Übersicht über die Erkennungszeichen für öko-faire Textilien und Tipps, wie der eigene Kleiderkonsum nachhaltiger gestaltet werden kann, runden die Broschüre
ab.

Die „Faire Woche“ ist die größte Aktionswoche zum Thema Fairer Handel in Deutschland. Mit über 2.000 Veranstaltungen in vielen deutschen Städten informiert die Kampagne über einen verantwortungsvollen Handel in Deutschland und weltweit. Sie findet in diesem Jahr zum 21. Mal statt. Gastgeberorganisationen sind Forum Fairer Handel, TransFair und der Weltladen-Dachverband sowie Partnerverbände.


Details anzeigen

Unterrichtsidee
Unterrichtsidee
Website

Atomkraft forever

Seitdem der Klimawandel die öffentliche Diskussion bestimmt, mehren sich Stimmen, die den Ausstieg aus der Kernkraft in Deutschland für einen Fehler halten. Der Dokumentarfilm bilanziert nüchtern, aber mit bestechenden Bildern den Stand der Diskussion. Er beobachtet Arbeiter in Greifswald beim Rückbau des Atomkraftwerkes, hört Menschen in Gundremmingen zu, die wirtschaftliche Einbußen befürchten, verfolgt das Tun von Mitarbeitern der Bundesagentur für Endlagerung und wirft einen Blick nach Frankreich. Ein unaufgeregter, genauer Blick auf die Kosten der Atomenergie und die ungelöste Frage der Endlagerung.

Details anzeigen

Unterrichtsreihe
Unterrichtsreihe
Website

Fairtrade und Klimaschutz - Stück für Stück die Welt verändern

Die Materialien, Arbeitsanregungen, Tipps und Aufgaben in der Fairtraide-Mediathek zeigen, mit welchen Problemen Fairtrade-Produzentenorganisationen durch den Klimawandel konfrontiert werden, was Fairtrade für den Klimaschutz unternimmt und wie jeder Einzelne durch sein Handeln und Verhalten beim Klimaschutz helfen kann.
---
Fairtrade Deutschland ist eine unabhängige Initiative zur Förderung des fairen Handels in Deutschland. Diese Initiative hat es sich eben auch zur Aufgabe gemacht den Fairen Handel an Schulen zu befördern und das nicht nur mit der deutschlandweiten Initiative Fairtrade-Schools, sondern auch mit konkreten Materialien und Ausstellungen, die für die schulische Bearbeitung konzipiert wurden.

Details anzeigen

Einzelmedium
Einzelmedium
Website

Basisdaten zum Medienalltag von Jugendlichen in Deutschland

Die Suche nach Informationen und Nachrichten spielt nicht erst seit der Corona-Pandemie eine große Rolle, ist aber in der Diskussion um Fake News und Glaubwürdigkeit von Nachrichtenquellen weiter in den Vordergrund gerückt – das geht aus den Ergebnis der JIM-Stude 2021 hervor. Fragt man Jugendliche nach relevanten aktuellen Themen, so stehen der Klimawandel und die Corona-Situation im Fokus. Bei der Frage nach ihren drei wichtigsten Nachrichtenquellen, nennt ein Drittel der Zwölf- bis 19-Jährigen das Fernsehen (32%), jeweils jede und jeder fünfte Jugendliche das Radio (22%) und das Internet (21%). Hass und Hetze, Beleidigungen und Verschwörungserzählungen: Nur 23% der Jugendlichen konnten von sich sagen, im letzten Monat mit keinem dieser Phänomene konfrontiert worden zu sein. Sicherheit: Wenig sensibel zeigen sich die Jugendlichen, wenn es um den Datenschutz auf den Plattformen geht. Nur ein Drittel der Jugendlichen hat in Bezug auf die Sicherheit persönlicher Daten Bedenken. Dies sind Ergebnisse der JIM-Studie 2021 (Jugend, Information, Medien) des Medienpädagogischen Forschungsverbund Südwest, die im November veröffentlicht wurde. Für die repräsentative Studie wurden vom 1. Juni bis 11. Juli 2021 1200 Jugendliche im Alter von zwölf bis 19 Jahren in Deutschland telefonisch oder online befragt.

Details anzeigen

Einzelmedium
Einzelmedium
Website

"Du stellst meine Füße auf weiten "Raum" - Modellstunden zum Hungertuch 2021/2022 für den Religionsunterricht, Sek. I

„Du stellst meine Füße auf weiten Raum“ – ein Vers aus dem 31. Psalm, der Weite, eine Vielzahl von Chancen aufgreift. Daran knüpft das Hungertuch von Lilian Moreno Sánchez an.

Doch der Psalm und das Hungertuch bringen auch Kontrasterfahrungen von Enge, Angst und Unterdrückung zur Sprache. Das Unterrichtsmaterial lädt Schülerinnen und Schüler dazu ein, dieses Spannungsfeld – Freiheit und Beschränkung, verschärft durch die Corona-Krise – zu beleuchten und Möglichkeiten zu erarbeiten, wie wir die Welt zum Positiven verändern können.

Inhaltlich-didaktische Einführung, exemplarische Stundenskizzen und Materialien für Schülerinnen und Schüler.

- Modellstunden für den Religionsunterricht der Sek. I
- Herausgeber: MISEREOR
- Oktober 2020
- Seiten: 18

Details anzeigen

Einzelmedium
Einzelmedium
Website

Lehrerforum Nr. 118: MISEREOR-Hungertuch 2021/2022 "Du stellst meine Füße auf weiten Raum"

"Du stellst meine Füße auf weiten Raum“, heißt es im 31. Psalm, auf den sich das neue MISEREOR-Hungertuch der chilenischen Künstlerin Lilian Moreno Sánchez bezieht.

In der Corona-Krise sind die Räume eng geworden. Corona hat Freiheiten eingeschränkt und Lebensstile verändert. Doch es sind auch Möglichkeiten sichtbar geworden, wie wir bewusster, solidarischer, ökologisch sinnvoller leben und handeln können. Das ist auch Thema der Unterrichtsanregungen für Grundschule und Sek. I, die in diesem Lehrerforum vorgestellt werden.

- Herausgeber: MISEREOR
- Ausgabe zum 4. Quartal 2020
- 8 Seiten

Details anzeigen