Materialien

Sarahs Lachen und Abrahams Prüfung - Biblische Geschichten in Begegnung von Christentum & Islam hören

Datum 22.01.2025

Bistum Aachen / Online

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Unterrichtsidee Antisemitismus

Die Unterichtsidee befasst sich mit den historischen Erscheinungen der Feindseligkeit gegenüber den Juden und ihrem Hintegrund in den Lebensbedingungen der Menschen. Am Beispiel des Josef Süßkind Oppenheimer wird erkennbar, welche Rolle die Herrschenden und die Medien in der Geschichte der Judenfeidschaft spielen.Es geht sodann um ein schwer fassbares "ungutes Gefühl", das im Zusammenhang mit dem Judentum aufkommt. Schließlich sind Ideen gefragt, das authentische Judentum kennen zu lernen und als Bereicherung zu erleben.

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Bunt ist die Welt - Glaubensvielfalt im Religionsunterricht

Im neuen Unterrichtsmaterial „Weltreligionen“ des Kindermissionswerks „Die Sternsinger“ stehen der Kontakt und der Dialog zwischen den verschiedenen Weltreligionen im Mittelpunkt. Die Unterrichtsideen sind für die Jahrgangsstufen 4. bis 8. konzipiert und sensibilisieren mit Impulsen, Aktivitäten und Interaktionen für andersgläubige Menschen.

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Die Bedeutung der jüdischen Feiertage

Datum 03.06.2025

Bistum Hildesheim / Göttingen

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Arbeitshilfe Ambivalenzen der Abraham-Figur

Die Arbeitshilfe benennt die unterschiedelichen Gottesnamen, die in der Abrahamsgeschichte (Gensis 12-25) verwendet werden, und beschreibt die kontrastierenden Verhaltensweisen Abrahams Gott gegenüber. Eine Stellungnahme des Frankfurter Rabbinerin Elisa Klapheck gibt zu denken.

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Präsentation Antisemitismus

Die Präsentation begleitet die gleichnamige Unterrichtsidee und enthält folgende Folien: 1) Titel mit einem Portrait 2) Lebensbedingungen der Menschen vor 1700 als Hintergrund judenfeindlicher Narrative 3) Aufgaben zur zweiten Folie 4) Judenfeindliche Legende vom Mordversuch an einem Christenkind und 5) Legende von der Hostienschändung (Flugschriften des 16. Jh.) 6) Aufgaben zur fünften und sechsten Folie 7) Jodef Süßkind Oppenheimer 8) Alltags-Antisemitismus 9) Rembrandt: Sechs Juden in einer Synagoge 10) Quellenverzeichnis

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UI Judenverfolgung

Diese Unterrichtsidee bietet Möglichkeiten an, sich ausgehend von der Shoah, der Verfolgung und Vernichtung des europäischen Judentums durch die nationalsozialistische Diktatur, mit dem Thema der historischen Verfolgung des Judentums durch Christen auseinanderzusetzen.


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Unterrichtsideen zur Schoah

Verschiedene alternativ oder ergänzend auszuführende Vorschläge werden gemacht, die Schoah im christlichen Religionsunterricht anzusprechen im Bewusstsein, dass die meisten Mittäter getaufte Christen waren. Intensiv ist die Auseinandersetzung mit der Holzschnittserie "Sechs Millionen und Einer" von Moshe Hoffman, die in den Katechetischen Blättern 10/1991 abgedruckt ist. Ein zweiter Vorschlag ist die Teilnahme an der Aktion Stoplersteine von Gunter Demnig. Drittens sind Anregungen beschrieben, mit dem Film "Schindlers Liste" zu arbeiten. Leitidee ist dabei, weder die unvorstellbaren Dimensionen noch das einzelne Opfer der Vernichtung zu vergessen.

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Präsentation Stationen der Judenverfolgung

Die Bilder dieser Präsentationen werden in einem gleichnamigen Informartionsblatt beschrieben und eingeordnet. Die Folien zeigen 1) Titel 2) Titusbogen (Rom) zum Thema Diaspora 3) jüdischer Friedhof Worms und 4) Kreuzzugspredigt zur Zerstörung jüdischer Gemeinden im 11. und 12. Jahrhundert 5) Mikwe zu den hygienischen Vorschriften der Tora 6) Stereotype Beschuldigung der Juden wegen "Brunnenvergiftung" und "Schändung der hl. Kommunion" 8) Vertreibung der Juden aus Sevilla 9) Synagoge von Odessa, wo 1821 die ersten "Pogrom" (Zerstörung) genannten Ausschreitungen stattfanden 10) Königsschloss Warschau zum Thema religiöse Toleranz 11) Gobineau, Darwin, von Hellmann: Autoren, auf die sich Rassenideologen und Antisemiten berufen. 12 und 13) Quellenverzeichnis

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Informationsblatt Stationen der Judenverfolgung

Dieses Informationsblatt berichtet schlaglichtartig über Vorkommnisse der Judenverfolgung in der europäischen Geschichte. Eine gleichnamige Präsentation bietet Illustrationen.
Die Situation der Diaspora
Die Zerstörung der oberrheinischen Gemeinden im Zuge der Kreuzzüge
Die Übergriffe auf jüdische Gemeinden während der Pestepidemie
Die Ausweisung der Juden und Verfolgung der Conversos durch die spanische Inquisition
Der Begriff Pogrom
Toleranz und Religionsfreiheit, Judenemanzipation
Rassenideologie moderner Antisemitismus

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Wir feiern Erntedank

Wenn die Tage kürzer werden und der Herbst die Blätter bunt verfärbt, steht Erntedank vor der Tür. Am ersten Sonntag im Oktober werden die Altäre katholischer Kirchen in Deutschland mit Kürbissen, Äpfeln, Getreide und Sonnenblumen geschmückt – als Dank für die reichlichen Gaben und Bitte für die Bewahrung der Schöpfung. Wir haben Unterrichtsmaterial, Ideen, Anregungen, Gottesdienstbausteine und Filmtipps zusammengestellt.

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Interkulturell durch das Jahr

Pessach, Pfingsten oder Ramadan? In der Schule kommen Kinder und Jugendliche mit vielen verschiedenen religiösen und kulturellen Hintergründen zusammen. Der interkulturelle Kalender des Bundesamtes für Migration und Flüchtlinge (BAMF) gibt einen Überblick über die Vielfalt von Feier- und Gedenktagen der verschiedenen Religionen in Deutschland.

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Interkultureller Kalender 2024

Kalender mit christlichen, alevitischen, islamischen, buddhistischen, hinduistischen, jüdischen, sikh, jesidischen und auch gesetzlichen sowie sonstigen Feiertagen.

Erhältlich auf der Seite des Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) als kostenlose pdf-Datei zum Herunterladen und als ics-Dokument zum Einbinden in elektronische Kalender auf Smartphones, Tablets oder PC.

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Erklärvideos und Material: Der Dekalog im Unterricht

Haben Moses und das Volk Israel von Gott die Zehn Gebote erhalten? Oder ist das alles nur ein frommes Märchen? Wann wurden die Gebote für wen niedergeschrieben? Zu welchem Zweck? All diese Fragen werden in der fünfteiligen Reihe „Entstehung der Zehn Gebote“ auf dem YouTube-Kanal „Kompass“ des Katechetischen Instituts Aachen beantwortet. Passend zum Thema haben wir Unterrichtsmaterial rund um den Dekalog in unserer Materialdatenbank.

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1700 Jahre Jüdisches Leben in Deutschland

Jüdinnen und Juden leben nachweislich seit rund 1.700 Jahren auf dem Gebiet des heutigen Deutschlands. Wir bieten im Online-Unterrichtswerk Thementabellen für die Sekundarstufen an, weisen auf weiteres Unterrichtsmaterial und die aktuelle Plakat-Kampagne hin und stellen Hintergrundmaterial vor, das das Leben von Jüdinnen und Juden heute beleuchtet.

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