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Unterrichtsidee
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Unterrichtsidee: Von Corona Lernen

Die Unterrichtsidee hilft den Lernenden, die Fakten zur Corona - Pandemie kennen zu lernen und in historische Zusammenhänge einzuordnen. Die Politik der Bundesregierung zu beurteilen und Alternativen zu bedenken.
Zur Unterrichtsidee passt die gleichnamige Präsentation. Ansonsten werden nur Materialien eingesetzt, die im Internet frei verfügbar sind.

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Gott kennt mich

Der Text, der sich zum Vorlesen mit verteilten Rollen anbietet, formuliert provokative Zwischenverse zum Psalmtext..
Psalm 139 preist Gott für die Fülle des Wissens, dafür, dass er immer und überall aufpasst und ein klares Identifizierungsangebot anbietet.
Hat diese Funktionen im Internet die Technik (z.B. Google) übernommen?


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Im elektronischen Panoptikum: Unterrichtsidee

Theoretischer Hintergrund der Begrifflichkeit ist ein Aufsatz:
Ronald Hitzler: Observation und Exhibition. Leben im elektronischen Panoptikum (2007) Der Aufsatz ist auf der Homepage des Autors als PDF verfügbar.
Auf dieser Grundlage wurde eine Unterrichtsidee entwickelt, die den Schülerinnen und Schülern ihre Möglichkeiten und ihr Verhalten im Netz am Beispiel der Phänomene "Selfie", "Überwachung" (Kontroll-Panoptikum) und "(Selbst-)Darstellung" (Kuriositäten-Panoptikum) bewusst machen soll.

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Im elektronischen Panoptikum: Infoblatt zum Begriff Panoptikum

Theoretischer Hintergrund der Begrifflichkeit ist ein Aufsatz:
Ronald Hitzler: Observation und Exhibition. Leben im elektronischen Panoptikum (2007)
Der Aufsatz ist auf der Homepage des Autors als PDF verfügbar.
Das Arbeitsblatt verdeutlicht den Begriffe "Observation" anhand der Gefängnisarchitektur nach Jeremy Bentham, dem Panopticon, verwirklicht z.B. in Stateville, Illinois.
Zwei geeignete Grafiken verdeutlichen den Begriff Kuriositäten-Panoptikum

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Im elektronischen Panoptikum: Aufgabenblatt

Zusammenfassung von Aufgaben zu den Themen:
Selfie (als Ikone des elektronischen Panoptikum) Überwachung (Disziplinar-Panoptikum) und Kuriosität.

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Unterrichtsidee Selbstbehauptung gegen Automaten

Die Unterrichtsidee umfasst die Arbeit an mindestestens sechs Dossiers zur aktuellen Situation der Medien und dem Verhalten der Lernenden. Negative Aspekte werden benannt und als Gegenwehr alte Prinzipien ins Spiel gebracht. Klugheit, Wahrhaftigkeit und Menschlichkeit

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Lehrvortrag Selbstbehauptung gegen Automaten

Der Lehrvortrag begleitet die gleichnamige Präsentation mit den Folien:
Folie 1 Titel
Folie 2 Digitalisierung am Beispiel Urlaubsfoto
Folie 3 Digitalisierungsfolgen
Folie 4 Integrierte Schaltung
Folie 5 Mooresches Gesetz
Folie 6 Sensoren eines Smartphones
Folie 7 Vergleich Staatssicherheit facebook
Folie 8 Themen der Verunsicherung durch die Automaten
Folie 9 Aufgaben
Folie 10 Negative Faktoren
Folie 11 Neue Herausforderungen - Alte Prinzipien
Folie 12 Klugheit
Folie 13 Wahrhaftigkeit
Folie 14 Menschlichkeit

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Präsentation Selbstbehauptung gegen Automaten

Die Präsentation begleitet den gleichnamigen Lehrvortrag. Sie zeigt:
Folie 1 Titel
Folie 2 Digitalisierung am Beispiel Urlaubsfoto
Folie 3 Digitalisierungsfolgen
Folie 4 Integrierte Schaltung
Folie 5 Mooresches Gesetz
Folie 6 Sensoren eines Smartphones
Folie 7 Vergleich Staatssicherheit facebook
Folie 8 Themen der Verunsicherung durch die Automaten
Folie 9 Aufgaben
Folie 10 Negative Faktoren
Folie 11 Neue Herausforderungen - Alte Prinzipien
Folie 12 Klugheit
Folie 13 Wahrhaftigkeit
Folie 14 Menschlichkeit

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Zehn Gebote für die Internetwelt

Die Grundstruktur der Zehn Gebote [Exodus 20; Deuteronomium 5] auf die Internetwelt anwenden: Das versucht dieser Text, der als Diskussionsanstoß für den Religionsunterricht der Oberstufe geeignet ist.
Johanna Haberer hat In Ihrem Buch "Digitale Theologie" (München 2015) einen Text mit ähnlicher Zielsetzung einbezogen.

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Im elektronischen Panoptikum: Geschichtlicher Abriss zum Internet

Das Informationsblatt schildert äußerst knapp die Stationen auf dem Weg zum Internet.

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Unterrichtsidee: Gott und Bild

Die Unterrichtsidee verbindet die Aufgabe, traditionelle Darstellungen der Dreieinigkeit zu erschließen, mit der Reflexion auf das aktuelle Umgehen mit Bildern, insbesondere die Produktion von Selfies, zu der Frage nach möglichen Brücken zwischen den beiden Themen. Eine exemplarischen Abfolge von Unterrichtsaktionen ist als roter Faden vorgegeben, doch sind alternative Möglichkeiten aufgezeigt, das selbe Ziel mit anderem material zu erreichen.

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Die Bibel - Onlineausgaben

Das Dokument enthält Informationen über Onlineausgaben der Bibel sowie Anleitungen, die von den Schülerinnen und Schülern selbständig in Form von Nachschlageübungen zur Bibel weitergeführt werden sollen.
Die Formulare zum Selbständigen Üben sind als WORD-Dokumente abgespeichert, können also sowohl ausgedruckt und mit dem Stift befüllt werden als auch am PC geöffnet und ausgefüllt werden.

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Didacta 2025: Drei Fragen an....

…Kathrin Termin. Die wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Religionspädagogik und Katechetik der Ruhr-Universität Bochum lehrt und forscht zum Thema digitale Bildung. Mit Blick auf die didacta 2025 haben wir mit ihr über den Stellenwert des digitalen Religionsunterrichts und zukünftige Entwicklungen und Chancen für den Social-Media-Bereich gesprochen.



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Das Enneagramm

Dieses vierseitige Informationsblatt führt in die Persönlichkeitstheorie des Enneagramm (Neun-Typen-Lehre) ein. Verbunden mit einem Ennegramm-Test, der im Internet kostenlos angeboten wird, können die Schülerinnen und Schüler bei Interesse etwas über ihre eigenen Verhaltens- und Wahrnehmungsmuster herausfinden und eine interessante Persönlichkeitstheorie kennen lernen und an sich ausprobieren. Das Enneagramm wird von einer Schule, vertreten durch Richard Rohr und Andreas Ebert, mit Ideen der Bibel und der kirchlichen Menschenführungstradition verbunden und passt von daher gut zum christlicdhen Religionsunterricht.

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Unterrichtsidee Trauerkultur

Diese Unterrichtsidee verlangt vollständig ausgeführt zwei Doppelstunden. Ziel ist, durch einen Friedhofsbesuch und eine Internetrecherche etwas über die zeitgenössische Trauerkultur zu erfahren und sie gebenenfalls mit der Vergangenheit zu vergleichen.

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