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... Christoph Westemeyer. Der Leiter des Fachbereichs Religionspädagogik im Erzbistum Köln gibt Einblick in ein Format, das Schule, Hochschule und Kirche miteinander ins Gespräch bringt. Im Interview spricht er über das diesjährige Thema Hoffnung leben, neue Impulse für den Religionsunterricht – und verrät, worin für ihn das Besondere dieser Woche liegt.
Heilige haben Glauben und Denken der Menschen in ihrer Zeit und bis heute geprägt. Sie bieten Alternativen zum alltäglichen christlichen Leben, gelten als vorbildlich und Gott besonders nah und manchmal werden ihnen sogar Wunder zugeschrieben, z. B. Martin von Tours, Nikolaus, Franz von Assisi und Hildegard von Bingen.
In der neuen Staffel der interreligiösen Videoreihe TheoClips des Katechetischen Institut sAachen (KI) geht es um den Islam. In insgesamt 27 geplanten Kurzvideos beantwortet Islamwissenschaftler und Religionspädagoge Dr. Darjusch Bartsch Fragen zu Glaubensinhalten und Traditionen muslimischer Menschen.
...Moritz Vogel. Der Chefredakteur von www.religionen-entdecken.de ist begeistert von den Fragen, die ihm täglich von Kindern gestellt werden. Er findet, dass beim Stöbern durch die vielen religionsbezogenen Fragezeichen der bewusste Umgang mit Toleranz und Respekt gegenüber dem kulturell Fremden gerlernt und Barrieren abgebaut werden. "Indem Kinder ihre Meinung mit denen Gleichaltriger vergleichen, fallen Unterschiede und bereits bestehende Vorurteile schneller auf", sagt er im Interview.
Sommerferien müssen nicht langweilig sein – auch ohne Urlaubsreise lassen sich weltweit faszinierende heilige Stätten entdecken, ganz bequem von zu Hause aus. Mit der interaktiven Weltkarte von religionen-entdecken.de teilen Kinder ihre Reiseerlebnisse mit den Zuhausegebliebenen.
Was bedeutet Pfingsten und wie ist die Pfingsterzählung aus der Apostelgeschichte zu verstehen? Mit diesen Fragen beschäftigt sich das etwa sechsminütige Erklärvideo des Katechetischen Instituts (KI) Aachen. Es ist für Religionspädagoginnen und -pädagogen geeignet und wird für den Unterricht ab Klasse 8 empfohlen.
Pfingsten ist das Fest des Heiligen Geistes. Im Religionsunterricht taucht er im Gegensatz zu Vater und Sohn meist eher am Rande auf. Wir haben ein paar Ideen gesammelt, um sich zu Pfingsten und darüber hinaus mit dem Thema zu beschäftigen. Mit dabei sind Sketchnotes, ein Animationsclip, E-Kamishibais, Thementabellen, Material zum Stationenlernen und ein Plakat zum jüdischen Fest Schawuot.
Hoffnung – Papst Franziskus macht sie zum Thema des Heiligen Jahres 2025 und zum Titel seiner Autobiografie. Das Institut für Religionspädagogik im Erzbistum Freiburg (IRP) thematisiert in einer Unterrichtssequenz der irp.aktuell Nr. 32 die Hoffnung für die Allgemeinbildenden Gymnasien, Berufliche Schulen und Schulen der Sekundarstufe 1.
Kreatives Unterrichtsmaterial zu Weihnachten: Auch in diesem Jahr ist das Escape-Game des Internationalen Katholischen Missionswerks missio in München gefragt und lässt Jugendliche in die Rolle einer Engelin schlüpfen. In der Unterrichtseinheit retten Schülerinnen und Schüler das Weihnachtsfest und lernen gleichzeitig die Geschichte von Jesu Geburt kennen.
Das Herz von Carlo Acutis ist durch Deutschland, Belgien und die Niederlande gereist. Ausgestellt in einem goldenen Reliquiar traf es auf seinen Stationen in München, Kloster Weltenburg, Berlin, Köln, Hamburg, Heiloo bei Amsterdam und Zonhoven auf Interessierte und Begeisterte. Wir haben eine Unterrichtsidee erstellt, die das Leben und Wirken des jungen Seligen beleuchtet und dem Thema Reliquien auf den Grund geht. Ein Angebot für die Sek I.
Im Frühjahr sind in den drei Bistümern Erfurt, Trier, Münster und im Erzbistum Paderborn Lehrerinnen und Lehrer offiziell für den Religionsunterricht beauftragt worden.
Die große Aula der Hochschule Sankt Georgen in Frankfurt bot einen eindrucksvollen Rahmen für die Eröffnung des neuen Frankfurter Instituts für berufsorientierte Religionspädagogik (FIBOR). Rund 80 Gäste waren eingeladen, um den Start des Instituts zu begleiten.
Seit einem halben Jahrhundert gibt es die Nikolausaktion im Bistum Trier. Dabei schwärmen Nikoläuse und ihre Engel aus, um Familien und soziale Einrichtungen zu besuchen. Organisiert wird diese Aktion von Magister- und Lehramtsstudierenden der Theologischen Fakultät Trier. Wir haben nachgefragt bei Jonas Reinhardt, Student im Magisterstudium Katholische Theologie, was man als angehende Religionslehrerinnen und -lehrer vom Heiligen Nikolaus lernen kann.
Unterschiedlichen Glaubensvorstellungen muss im Religionsunterricht begegnet werden. Die multimediale Internetplattform www.relithek.de, ein Projekt des Religionspädagogischen Institutes der EKKW und der EKHN, sowie der Professur für Religionspädagogik am Fachbereich für Evangelische Theologie in Frankfurt am Main, schafft mit einem breiten Angebot für Religionspädagoginnen und -pädagogen eine Basis für (Inter)Religiosität.
Wieviel Freiheit braucht der Glaube? In der neuen Ausgabe der Herder Korrespondenz Spezial spricht Chefredakteur Dr. Stefan Orth mit dem Theologen und Religionssoziologen Hans-Joachim Höhn und dem Regionalvikar des Opus Dei, Prälat Christoph Bockamp über das Bewusstsein für die Vielfalt religiöser Bewegungen – ein Thema für den Religionsunterricht.