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Berühmte Heilige ein Quiz

Anhand dieses Rätsels wird den SuS ein Zugang zu vier christlichen Vorbildern sowie zur Thematisierung von deren Beziehung zu Gott ermöglicht. Zudem eignet es sich als Einstieg zum Material "Visuelle Wahrnehmung kommunizieren"

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Unterrichtsreihe
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Franziskus von Assisi - ein moderner Heiliger?

Am Beispiel des Heiligen Franziskus wird eine ausgearbeitete Unterrichtseinheit "Stationenlernen" präsentiert. Diese enthält:
1. Überlegungen zu einer zeitgemäßen Thematisierung eines Heiligen im RU
2. Lernen an Stationen – Grundzüge einer Konzeption des „offenen Unterrichts“
3. Konkretisierung: Die Unterrichtsmaterialien

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Unterrichtstunde
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Franz von Assisi - Ein Vorbild für Kinder heute?

Materialbausteine:
M1: Grundsätzliche Informationen
M2: Stundenintention
M3: Unterrichtsverlauf
M4: Überlegungen zur Stunde
M5: Fazit und Literaturquelle

Literaturquelle:
Mendl, Hans, Lernen an (außer-) gewöhnlichen Biografien. Anregungen für die Unterrichtspraxis, Donauwörth 2005.

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Unterrichtsreihe
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Jesus von Assisi - Arbeitshilfe zur Filmdoku

Wer ist dieser Franz von Assisi? Die Antwort, die die Film-Dokumentation bietet, bewegt sich zwischen den Alternativen Heiliger oder Kirchenrebell und weist damit auf die Ambivalenzen hin, die eine Beschäftigung mit dieser Person des 13. Jahrhunderts für christliches Denken und Handeln bieten kann. Es ist die Suche nach dem eigenen Weg des Franziskus, die sich als Nachfolge bzw. Nachahmung des Weges Jesu skizziert, die die Dokumentation darstellen will. Dies macht gerade auch der Titel des Films Jesus von Assisi deutlich. Die Dokumentation überlässt es aber dem Zuschauer, sein Bild von Franziskus in der Auseinandersetzung mit den unterschiedlichen Sichtweisen zu finden und ist damit ein Impuls zu weiterem Nachdenken.

Die vorliegende Arbeitshilfe gibt zahlreiche Impulse (Texte, Arbeitsblätter, methodische Vorschläge etc.) sich mit den verschiedenen Aspekten der Thematik auseinanderzusetzen.

Der Film (44 Min.) kann in den Medienzentralen der Bistümer entliehen oder beim Katholischen Filmwerk, Frankfurt, versehen mit öffentlichen, nicht-gewerblichen Vorführrechten, erworben werden.

Registrierte Nutzer des Medienportals der diözesanen Medienzentralen können den Film unter http://www.medienzentralen.de/medium/detail/id/369
für die Arbeit in Schule und Gemeinde downloaden.

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Unterrichtsidee
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MÄRTYRINNEN - ÜBERKOMMENE FRAUENIDEALE ODER "GOTTES SELBSTBEWUSSTE TÖCHTER" Ein Unterrichtsprojekt für die gymnasiale Oberstufe zu Katharina von Alexa

Die Turmvorhalle des Freiburger Münsters ist ein Kleinod von unschätzbarem. Frisch restauriert erstrahlt es seit nunmehr einem Jahr in der Farbenpracht des 19. Jahrhunderts und lädt unvermittelt ein, die zahllosen Figuren in den Archivolten, im Tympanon und den Arkaturen gebannt zu betrachten und ihren Erzählungen zu lauschen. Der vorliegende Aufsatz spürt zwei Märtyrinnen nach, die scheinbar unerwartet im Figurenzyklus des Arkaturenfrieses auftauchen: die hl. Maragareta von Antiochien und die hl. Katharina von Alexandrien. Ihre Bedeutung im Kontext des Ganzen zu erschließen und ihr Martyrium jungen Erwachsenen zugänglich zu machen, ist Ziel des im Anschluss vorgeschlagenen Projektunterrichts.

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Unterrichtsidee
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Heilige Zeichen verstehen

Arbeitsblatt zu den Sakramenten über das Kreuz, die Kerze, das Weihwasser

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Heilige Zeichen - Wasser und Brot sind lebensnotwendig

Arbeitsblatt zu den Wasser und Brot als Elemente der Eucharistie

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Arbeitshilfe zur 3-teiligen Filmdokumentation "Morgenland"

Die Arbeitshilfe zum 3x44minütigen Doku-Film "Morgenland" eignet sich zum Einsatz ab Klasse 10 und in der Oberstufe. Empfohlen wird im Hinblick auf das umfangreiche Material zu Auseinandersetzung mit Geschichte, Tradition und Gegenwart des Islam die Nutzung innerhalb einer mehrtägigen Projektwoche. Zahlreiche Hintergrundinformationen, Literaturhinweise und Links, Arbeitsblätter und methodisch-didaktische Vorschläge der vorliegenden Arbeitshilfe stützen die Arbeit mit der Filmreihe.
Themen der Arbeitsblätter:

M1 Stimmen zur Zukunft
M2 Zeitachse
M3 Muslime oder Araber?
M4 Grundbegriffe des Islam
M5 Verhältnis Islam - Christentum
M6 Toleranz: Die Ringparabel
M7 Dschihad: Heilige Kriege – gerechte Kriege?
M8 Politik und Religion / Staat und Religion
M9 Was ist von der Faszination am Islam und am Morgenland geblieben?
Zum Filminhalt:
1300 Jahre in drei Mal 44 Minuten – ein Parforceritt durch die Geschichte. In drei Teilen – „Ein Prophet verändert die Welt“, „Mit den Schwertern des Geistes“ und „Imperien am Scheideweg“ – bietet die vorliegende Dokumentation einen Überblick über die Entstehung(sbedingungen) des Islam, seine Ausbreitung, seine Wirkungsgeschichte und seine Entwicklung bis in die heutige Zeit. Ausgangspunkt ist dabei immer die Beziehung zwischen Morgenland und Abendland, Orient und Okzident. Dieses
Verhältnis, dessen Wechselwirkungen und die daraus resultierenden Entwicklungen bestimmen die drei Teile der Dokumentation und bieten auch den Ansatzpunkt für ihre Unterteilung.
Der Film kann mit den nichtgewerblichen, öffentlichen Vorführrechten in kirchlichen und öffentlichen Medienstellen ausgeliehen oder beim Katholischen Filmwerk, www.filmwerk.de, bezogen werden.


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Unterrichtsidee
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Schrift, Monstranz und Knochen oder wie kommt der Geist ins Fleisch?

Unterrichtspraktische Anregung zur Ausstellung „Der heilige Leib und die Leiber der Heiligen“

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SpirituellerImpuls
SpirituellerImpuls
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Am Ball bleiben

Schulabschlussgottesdienst (Gymnasium) zur Fußballweltmeisterschaft mit einer Lesung aus 1 Kor 9,24-25. Greift das Thema Sport auf. Gewinnen wollen ja, aber um welchen Preis? Das höchste aber ist die Liebe!

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SpirituellerImpuls
SpirituellerImpuls
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Ordnung ist das halbe Leben

Wortottesdienst (Gymnasium) zum Schuljahresende mit einer Lesung aus 1 Kor 14,33. "Gott ist nicht ein Gott der Unordnung, sondern ein Gott des Friedens.


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Unterrichtsentwurf: Heilige Elisabeth von Thüringen

Dieser handlungsorientierte Unterrichtsentwurf bietet eine Biographie des Lebens der Heiligen Elisabeth an.
Die Schüler/innen entwerfen nach dem Lesen der Vita Kirchenfenster zur Heilugen Elisabeth. Zwei reale Beispiele sind angefügt.

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Unterrichtsentwurf: Heilige Klänge?

Musik mit christlichen Inhalten und Werten ist wieder gefragt. Was sagt das über die Verankerung dieser Werte in der Gesellschaft und über die Beziehung zu Gott und das Gottesbild aus?

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Arbeitshilfe zum Film "Maria, seine Mutter"

Arbeitshilfe (und Film) geben Impulse zur Annäherung an die biblische Gestalt Mariens und ihre Zeit, aber auch an die kirchlich-ökumenische Lehre von der jungfräulichen Gottesmutter.
Die Arbeitsblätter tragen die Titel:
- Vorstellungen von Maria
- Maria als Heilige der Kirche
- Maria und Jesus
Die Arbeitshilfe erhalten Sie in den bischöflichen Medienzentralen im Verleih. Unter www.medienzentralen.de bieten viele Bistümer den Film in der Online Version an. Als registrierter Nutzer können Sie den Film hier downloaden.

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Arbeitshilfe zu "Katholisch für Anfänger" (Folgen 1-20)

Die Serie "Katholisch für Anfänger" will es auf den Punkt bringen. Mit einfachen Worten und klaren Bildern werden zentrale Begriffe des katholischen Glaubens dargestellt. Im Vordergrund steht dabei vor allem die Verständlichkeit. Statt einer komplexen Bildgestaltung setzt die Serie auf eine einfache Animation. Diese Serie ist ursprünglich fürs Internet produziert worden und weist daher einige Besonderheiten auf:
- Die Folgen richten sich an den einzelnen Zuschauer und implizieren keine Gruppenkommunikation zum jeweiligen Thema. Die erwartete Reaktion ist im positiven Fall ein "like" oder gar ein "teilen".
- Die Filme setzen kein religiöses Grundwissen voraus. Vielmehr richten sie sich an die "Nichtwissenden".
- Die Serie bietet keine Identifiktaionsfiguren an, weil es den Produzenten nicht um User-Bindung geht.
Als DVD 1 und DVD 2 können die ersten 20 Folgen, auf die sich die vorliegende Arbeitshilfe mit kurzen Gesprächsimpulsen bezieht, bei konfessionellen Medienstellen mit öffentlichen nichtgewerblichen Vorführrechten entliehen oder beim Katholischen Filmwerk bezogen werden.
Einzelne Spots stehen online auf dieser Seite zur Verfügung.

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