Materialien

Kaum vorstellbare Lernerfolge mit KI

Der Schock nach dem möglichen Abi-Betrug mit ChatGPT in Hamburg sitzt tief. Dabei sind einige Schulministerinnen schon einen Schritt weiter.
Zitat: Bildungsminister Freiberg, der als Mecklenburger und Brandenburger Staatssekretär für Digitales das Projekt lange vorangetrieben hat, sprach davon, dass die ursprüngliche Idee von Bildung nun Wirklichkeit werde: Die Schwachen werden genauso gut gefördert wie die Starken. Der Minister ist sich der Aufgabe bewusst, dass er als Vertreter des Staates die bisherigen Inhalteanbieter und die neuen technischen Dienstleister wie Area 9, Bettermarks, Simpleclub oder Sofatutor zusammen bringen – und regulieren muss. Aber Freiberg ist auch machtbewusst. "Entweder läuft das zu unseren Bedingungen – oder es läuft gar nicht. Denn ohne uns gibt es keinen Zugang zu Schulen und Schülern."
Von Christian Füller, 4. Juni 2023, www.zeit.de

Details anzeigen

Handbuch christlich-islamischer Dialog

Die Beiträge dieses frei zugänglichen online-Handbuchs informieren in allgemein verständlicher Form über den aktuellen Stand des christlich-islamischen Dialogs. Wer selbst im interreligiösen Dialog engagiert ist oder etwas über den Ertrag dieses Dialogs erfahren möchte, findet hier kompakte, wissenschaftlich fundierte und zitierfähige Artikel über die unterschiedlichen Zugänge, häufig diskutierte Themen, bewährte Felder der dialogischen Praxis und wichtige christliche sowie muslimische Akteure.

Details anzeigen

Unterrichtsmaterial: Wissen kompakt - Organspende

Das Unterrichtsmaterial „Wissen kompakt – Organspende. Das Unterrichtsheft“ der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA) soll Lehrerinnen und Lehrer dabei unterstützen, Jugendliche für das Thema zu sensibilisieren. Das kostenlose Angebot umfasst eine Broschüre mit methodisch-didaktischen Handreichungen für Lehrkräfte, konkrete Aufgaben und Lösungen, eine Linksammlung sowie Filmportraits von Organempfängern und Angehörigen. Es eignet sich für den Einsatz in der Sekundarstufe II.

Details anzeigen

Hätte Jesus mitdemonstriert? Religiöse Bildung für nachhaltige Entwicklung

Katrin Bederna stellt anlässlich des Internationalen Tags der biologischen Vielfalt am 22. Mai die Anliegen des Bildungskonzepts Religiöse Bildung für eine nachhaltige Entwicklung vor. Mit dabei ein Beispiel aus einer Schule in Bayern, genannt Schweißtage und ist übertragbar.

Details anzeigen

Nummer gegen Kummer - Schulbox

Unterrichtsmaterial und Handreichungen für Lehrkräfte.

Kleine Krisen, große Sorgen? Darüber reden hilft – auch in Ihrer Schule! Gemeinsam mit Nummer gegen Kummer e. V. hat das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend eine Schulbox konzipiert, um die Beratungsangebote der „Nummer gegen Kummer“ bei Kindern und Jugendlichen bekannter zu machen. Die Schulbox enthält Informationsmaterialien zu den Beratungsangeboten der „Nummer gegen Kummer“ (Flyer, Plakate, Infokarten, Sticker und Give Aways) sowie eine Handreichung für Lehrkräfte mit Anregungen, wie sie Sorgen und Probleme im Unterricht thematisieren können.

Alle Grund- und weiterführenden Schulen können die Schulbox bestellen.

Jetzt neu: Die inklusive Schulbox der Nummer gegen Kummer mit Infomaterialien für junge Menschen mit Behinderungen kann von Lehrkräften an Förderschulen und Schulen des Gemeinsamen Lernens direkt bei Nummer gegen Kummer e.V. bestellt werden.


Details anzeigen

Auf dem Weg durch´s Kirchenjahr

Die Taskcard bietet - nach Monaten sortiert - vielfältige Unterrichtsmaterialien, um Zugänge zu Aspekten des Kirchenjahres zu ermöglichen: zu Festen, Heiligen, Bräuchen, geprägten Zeiten, jahreszeitlichen Themen etc.
Die Materialien sind vornehmlich geeignet für die Klassen 3 bis 6, können aber teilweise auch darüber hinaus Verwendung finden. Sie sind so gestaltet, dass sie in der Regel sofort einsetzbar sind.
Stöbern Sie gerne in der TaskCard und finden Sie Anregungen für Ihren Unterricht!

Details anzeigen

Padlet von Burkhardt Nolte: Der digitale Mensch

Das Padlet bietet verschiedene Medien zur Auseinandersetzung mit dem, was der Autor "post-digitale Wirklichkeit" nennt: Digitale Lösungen sind derart selbstverständlich geworden, dass sie nur noch auffallen, wenn etwas nicht funktioniert. An Beispielen können die Lenenden sich ein Urteil erarbeiten, was das menschlich und ethisch bedeutet, wenn etwa das Problem der Einsamkeit durch die Bereitstellung "sozialer" Roboter gelöst werden soll.

Details anzeigen

Laudato Si: Arbeitshilfe für den Unterricht

Die Arbeitshilfe zur Enzyklika Laudato si enthält eine Unterrichtsreihe von fünf bis acht Unterrichtsstunden in Primar- und Sekundarstufe I. Neben einer Einführung in die wichtigsten Inhalte der Enzyklika und grundsätzlichen pädagogischen und didaktischen Überlegungen enthält die Arbeitshilfe einen klassischen Unterrichtsverlauf mit sämtlichen Kopiervorlagen.
Die kostenlose Arbeitshilfe ergänzt das gleichnamige Lesebuch in einfacher Sprache, das in Kooperation mit dem Deutschen Katechetenverein entstand und für wenige Euro bezogen werden kann.

Details anzeigen

„Glaube bewegt“ – WGT 2023 Gottesdienst in Leichter Sprache, Material zu Taiwan

Der Weltgebetstag der Frauen wird jedes Jahr im März gefeiert. Über Konfessions- und Ländergrenzen hinweg engagieren sich christliche Frauen in der internationalen Bewegung. Gemeinsam engagieren sie sich dafür, dass Frauen und Mädchen überall auf der Welt in Frieden, Gerechtigkeit und Würde leben können.
Das umfangreiche Material kann auch im Kontext der Schulseelsorge und dem Religionsunterricht genutzt werden. Es geht von landestypischen Rezepten zum Nachkochen über rundlegende Informationen des ausrichtenden Landesteams bis zu Vorlagen für Gebet und Gottesdienst.

Auf der Website des WGT werden zum Beispiel Materialien für einen Kindergottesdienst, für eine Unterrichtseinheit, das Heft „Bausteine Kindergottesdienst“ und ein Gottesdienstablauf in Leichter Sprache angeboten. Kostenlos zum Download.

Details anzeigen

Methode: Sag’s doch einfach! – … in deinen eigenen Worten

Religiöse Sprache ist eine schwere Sprache. Oft.

Sag's doch einfach! verfolgt die Idee, die Regeln der Leichten Sprache auch für den Religionsunterricht fruchtbar zu machen, und zwar nicht als Inklusionsinstrument, sondern als didaktisches Konzept. Schüler/-innen übersetzen religiöse Sprache und theologische Konzepte selbst in für sie einfache Sprache. Sie selbst versuchen, Begriffe wie zum Beispiel Nächstenliebe, Auferstehung, Gebet, Gewissen etc. so verständlich wie möglich und in ihren eigenen Worten zu erklären.

Sag's doch einfach! ist ein Projekt, das selbständig im Religionsunterricht und der Katechese durchgeführt werden kann.

Die Idee beruht auf Literatur zum Thema von Stefan Altmeyer, Ursula Bredel und Christiane Maaß, Erik Flügge, Julia Kraft und Stefan Altmeyer - Literaturangaben und weitere Links auf der Website.

Details anzeigen

Das vierte Gebot - Wenn du mich liebst, wirst du deinen Vater und deine Mutter ehren.

Erklärvideo (4.44´) zu den historischen Hintergründen des 4. Gebots: Deutungshilfen zum Dekalog, didaktisches Medium zu den zehn Geboten, für Unterricht und Gemeinde. Ab Jahrgangsstufe 7/8. Produziert von Jean-Pierre Sterck-Degueldre, ein Beitrag zur filmhermeneutischen Bibeldidaktik.

Details anzeigen

Künstliche Intelligenz philosophisch betrachtet (3sat)

Darf KI alles - alles entscheiden, zum Beispiel? Wo hört die Faszination der Möglichkeiten auf, wo fängt die Überwachung an? Gert Scobel über die Ethik der Information. Diese Videoreihe thematisiert Ethik und Moral im Zeitalter der Digitalisierung, Fake News, Filterblasen und Social Media Bots. Die Videos eignen sich zur Gruppenarbeit und / oder einer Podiumsdiskussion zu diesen Themen. Dabei wird auch das Menschenbild und die Entwicklung der Gesellschaft weg von christlichen Werten, freiem Willen und Demokratie untersucht. Diese Werte werden definiert und auf Basis philosophischer Analysemuster mit Beispielen aus der griechischen Antike untersucht. Diese Darstellungen können dann vor dem Hintergrund der christlichen Anthropologie, Ethik und Moral erneut untersucht und verglichen werden. Dabei zeigt sich die Aktualität der christlichen Positionen auf erstaunliche und lebensweltbezogene Weise.

Details anzeigen

Der "digitale Mensch der Zukunft"

Ein Unterrichtsvorhaben mit "Pepper" in drei Modulen für eine Lerngruppe ab Klasse 10.

Details anzeigen

So sieht eine Moschee von innen aus (ZDF)

360° Rundsicht aktiv erkunden.

Details anzeigen

Künstliche Intelligenz im (Religions-)Unterricht

Es gibt gute Gründe, sich in der Bildung mit der Funktionsweise und den möglichen Einsatzszenarien genauer zu befassen. Das trifft auch auf den Religionsunterricht zu. In diesem Artikel der Kontexte aus dem Bistum Essen wird deutlich, dass die KI alle Bereiche des Lebens tangiert. Der Religionsunterricht kann sich zum Beispiel konkret mit ethischen und sozialen Auswirkungen der KI auseinandersetzen wie aber auch dazu beitragen, eine kritische Distanz einehmen zu können.

Details anzeigen