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Philip Clayton Emergenz und Bewusstsein Evolutionärer Prozess und die Grenzen des Naturalismus (Religion, Theologie und Naturwissenschaft 16) Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht (geplant 2008) 242 Seiten ISBN 978-3-525-56985-6 Wie der Titel schon sagt, schlägt Philipp Clayton, ein kalifornischer Religionsphilosoph, das Prinzip der Emergenz vor, um über Grenzfragen zwischen Naturwissenschaften, Geisteswissenschaften und Theologie ins Gespräch zu kommen. „Emergenz“ wird durch zwei Eigenschaften definiert: Unterschiedenheit bedeutet, dass sich die Eigenschaften einer emergenten Ebene nicht mit Hilfe physikalischer Gesetze erklären lassen.
Ernst Peter Fischer Das große Buch der Evolution Köln: Fackelträger Verlag 2008 416 Seiten ISBN 978-3-7716-4373-7 Es ist wirklich ein in jeder Hinsicht großes Buch, rund 400, zum Teil doppelseitige Abbildungen, phantastische Naturphotos, raffinierte Infografiken machen schon das bloße Durchblättern des 400-seitigen Buches zu einem Genuss.
Hans Küng Der Anfang aller Dinge Naturwissenschaft und Religion München-Zürich: Piper Verlag 4 2005 247 Seiten ISBN: 3-492-04787-4 Hans Küng gelingt mit seinem Buch ein guter erster Überblick über das komplizierte Geflecht der gegenwärtigen Diskussionslage von Naturwissenschaft und Theologie. Ohne sich in Details zu verlieren, bietet er einen kenntnisreichen Gang durch einige der wichtigsten Gesprächsgebiete.
Helmut Fischer Schöpfung und Urknall Klärendes für das Gespräch zwischen Glaube und Naturwissenschaft Zürich: Theologischer Verlag Zürich 2009 144 Seiten ISBN 978-3-290-17513-9 Helmut Fischer war Direktor am Theologischen Seminar Friedberg und arbeitet seit seiner Emeritierung 1991 in Erwachsenen- und Lehrerfortbildung. In seinem Buch hat er es sich zur Aufgabe gemacht, Schöpfung theologische Aussagen und Aussagen der modernen Naturwissenschaft zu referieren und Schlüsse aus der Gegenüberstellung doziert.
Georg BaudlerDarwin, Einstein - und JesusChristsein im Umiversum der EvolutionDüsseldorf: Patmos Verlag 2009260 SeitenISBN 978-3-491-72535-5Die neu aufgeblühte Atheismus-Welle, die gerade von naturwissenschaftlicher Seite vorgetragen wird, provoziert eine argumentative Klarstellung christlichen Glaubens. Doch auch ohne expliziten religionskritischen Impuls nötigt der heutige Stand der Naturwissenschaften zu einer theologischen Besinnung: „Wie kann ich mich mit einem solchen Welt- und Menschenbild als Christ verstehen?“
Otto Horn/ Siegfried WiedenhoferSchöpfung und EvolutionEine Tagung mit Benedikt XVI. in Castel GandolfoAugsburg: St. Ulrich Verlag 2007192 SeitenISBN 978-3-86744-018-9„Menschwerdung ist das Aufstehen des Geistes, den man mit dem Spaten nicht ausgraben kann“ (15, J. Ratzinger). Mit diesem Satz aus einer Rundfunkansprache aus dem Jahr 1968 ist auch heute noch die ganze Problematik auf den Begriff gebracht, mit der sich die Themen des Bandes auseinandersetzen.
Hans Joas Die Entstehung der Werte (stw 1416) Frankfurt: Suhrkamp Verlag 9. Auflage 2006 321 Seiten ISBN 3-518-29016-9 Mit der Studie „Die Entstehung der Werte“ hat sich der Soziologe und Sozialphilosoph Hans Joas einer breiten Öffentlichkeit bekannt gemacht. Seither ist sein Name über die soziolgische Disziplin hinaus fester Bestandteil des deutschsprachigen Wertediskurses und das, obwohl, vielleicht aber auch weil Joas ein ausgezeichneter Kenner der amerikanischen Sozialwissenschaften und -philosophie ist.
Hans Mendl/ Markus Schiefer FerrariReligion vernetzt 8Unterrichtswerk für katholische Religionslehre an GymnasienMünchen: Kösel Verlag 2006144 SeitenISBN 978-3-466-50705-4Endlich wieder ein Unterrichtswerk für den katholischen Religionsunterricht in der 8. Jahrgangsstufe und zudem eines, das die Erlebniswelt der Schülerinnen und Schüler in der Nachpubertät trifft! Mit seinen fünf Themenbereichen „Gottes Schöpfung“, „Konflikte, Schuld, Versöhnung“,“ Martin Luther – die Sehnsucht nach Heil“, „Konflikte – so fern und doch so nah?“’, „Lebensdeutung und Esoterik“ informiert es nicht nur, es konfrontiert und regt zum christlichen Handeln an!
Otto Kallscheuer Die Wissenschaft vom lieben Gott Eine Theologie für Recht- und Andersgläubige, Agnostiker und Atheisten Frankfurt: Eichborn AG 2006 488 Seiten ISBN 3-8218-475-1 Eine der aktuell heftigst diskutierten Schlüsselfragen lautet: Ist Religion mit Vernunft und Wissenschaft verträglich? Otto Kallscheuers Buch „Die Wissenschaft vom lieben Gott“ gibt darauf eine Antwort – nein so viele Antworten, dass dem Leser nichts anderes übrig bleibt, als selbst seine Vernunft in Betrieb zu nehmen.
Stefan Knobloch Mehr Religion als gedacht? Wie die Rede von Säkularisierung in die Irre führt Freiburg i.Br.: Verlag Herder 2006 204 Seiten ISBN 3-451-29141-X Die Frage nach dem Religiösen in Verbindung mit der biblischen Botschaft, der Lehre und Tradition der Kirche und dem Glauben des Einzelnen steht immer wieder im Fokus zahlreicher Diskussionen. Dabei geht es immer wieder kontrovers um Definitionen und Definitionsversuche, wenn Gläubige und Vertreter der Kirche miteinander um sprachliche Verständigungen, schriftliche Formulierungen oder gemeinsam klar als religiös erkennbare Bilder ringen.
Gabriele Bingel/ Anja Nordmann/ Richard Münchmeier (Hg.) Die Gesellschaft und ihre Jugend Strukturbedingungen jugendlicher Lebenslagen Opladen: Barbara Budrich 2008 236 Seiten ISBN 978-3-86649-115-1 Dass sich über die Jugend trefflich streiten lässt, wissen nicht nur Lehrer und Eltern, sondern auch Jugendforscher. Kaum anders ist die Flut immer neuer Untersuchungen zu Haltungen und Orientierungsmustern Jugendlicher zu erklären. Braucht es angesichts dieser Vielzahl von Veröffentlichungen eines weiteren Sammelbandes, der Auskunft geben will über die Befindlichkeiten heutiger Jugendlicher?
Joachim Bauer Lob der Schule Sieben Perspektiven für Schüler, Lehrer und Eltern Hamburg: Hoffmann und Campe 2007, 141 Seiten ISBN 978-3-455-50032-5 Der Freiburger Medizinprofessor, Neurobiologe und Psychotherapeut, Leiter des „Instituts für Gesundheit in pädagogischen Berufen“ und Autor des Konzeptes der Lehrercoachinggruppen nach dem Freiburger Modell hat erneut mit seinem Buch „Lob der Schule“ in die bildungs- und schulpolitische Diskussion eingegriffen, aber aus neurobiologischen Interesse, auch um dem „Lob der Disziplin“ von B. Bueb (Schule Salem) ein Gegengewicht gegenüber zu stellen.
Gregor Maria Hoff (Hg.)Macht und OhnmachtSalzburger Hochschulwochen 2007Innsbruck/ Wien: Tyrolia 2007240 SeitenISBN 978-3-7022-2869-9Der die Salzburger Hochschulwochen von 2007 dokumentierende Sammelband bietet eine bunte Mischung von unterschiedlichen, meist gut verständlichen und pointierten Perspektiven auf das Thema Macht und Ohnmacht. Eröffnet wird der Band durch einen Beitrag der Gründerin des ursprünglich als Ausstiegsprojekt für Prostituierte in Kenia gegründeten Vereins SOLWODI, Schwester Lea Ackermann, die (nicht nur) Frauen Mut macht, die eigene Ohnmacht durch Zusammenschluss mit anderen zu überwinden.
Peter Kliemann/ Friedrich SchweitzerReligion unterrichten lernenZwölf FallbeispieleNeukirchen-Vluyn: Neukirchener Verlagsanstalt 2007154 SeitenISBN 978-3-7887-2269-2Ein Buch, das die Augen nicht vor der Realität verschließt. Im Gegenteil! Vorgestellt werden 12 herausfordernde Fälle aus der Praxis - angefangen beim Umgang mit Schülerfragen über Probleme eines konfessionellen Religionsunterrichts beim Elternabend bis hin zu Stundeneinstiegsmöglichkeiten und Disziplinproblemen.
Elsbeth BihlerSymbole des Lebens - Symbole des GlaubensBand III: Stein - KreisWerkbuch für den Religionsunterricht und KatecheseKevelaer: Lahn Verlag 2007235 SeitenISBN 978-3-7840-3393-8Eine wichtige Quelle für das Verständnis des Glaubens sind Zeichen, Bilder und Symbole, in denen etwas von der Wirklichkeit Gottes und seiner Beziehung zum Menschen aufscheint. Nicht zuletzt deshalb redet die Bibel an vielen Stellen in Bildern und Symbolen. Es handelt sich dabei meist um Urbilder und Ursymbole, die den Menschen der damaligen Zeit zugänglich und verständlich waren.