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Eiko Jürgens und Jutta Standop aktualisieren ein klassisches Lehrbuch der allgemeinen Didaktik
Alfred Noll sucht angesichts der herrschenden Irrationalität nach der bleibenden Aktualität der Friedensschrift Kants.
Immanuel Kants Philosophie auf 100 Seiten von Claudia Blöser ist ein Appetizer, der Lust auf mehr Kant macht.
Stefan Sigg bietet kurze Erzählungen und Praxisvorschläge für den Firmunterricht, von denen sich auch der Religionsunterricht etwas abschauen darf.
Göbel und Jansen legen die Bibel aus und visualisieren ihre Auslegung in Sketchnotes und Videoclips.
Nanja Holland präsentiert Schreibaufgaben für Kinder.
Ein Buch mit ausgewählten Bibeltexten, die mit modernen Texten und dem Grafikdesign von Cornelia Steinfeld konfrontiert werden.
Navid Kermani zeigt, dass sich Judentum, Islam und Christentum mit denselben Fragen herumschlagen, wenn es um das Liebesverhältnis zu Gott und die Erfahrungen des Lebens geht.
James Bridle New Dank Age Der Sieg der Technologie und das Ende der Zukunft
Christiane Florin Trotzdem! Wie ich versuche, katholisch zu bleiben
Georg Schwikart, evangelischer Pfarrer in Bonn, beerdigt symbolisch Elemente eines allzu naiven Glaubens zugunsten eines lebendigen Glaubens auf dem Wege.
Elisa Klapheck, Professorin und Rabbinerin, gibt in diesem Buch sieben Aufsätze heraus, um die säkular-religiösen Konzepte des Talmud und ihre Interpretation der Bibel in die Debatte um Pluralismus und Rechtsstaatlichkeit in Deutschland und der europäischen Union einzubringen.
Kreitmeir verbindet seine Erfahrungen als Klinikseelsorger mit seinem theoretischen Hintergrund aus Medizin, Theologie und Logotherapie, um die Angst vor der Vergänglichkeit abzubauen und zu tröstenden Interventionen anzuregen.
Thorsten Knauth / Wolfram Weiße (Hrsg.): Ansätze, Kontexte und Impulse zu dialogischem Religionsunterricht
Frank van der Velden erschließt in einer anspruchsvollen Arbeitshilfe verbreitete Selbsterzählungen aus arabischsprachigen Nachfolgestaaten des osmanischen Reiches für den Oberstufenunterricht.