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Gerhard Tulodziecki/ Bardo Herzig/ Silke Grafe Medienbildung in Schule und Unterricht UTB 3414 Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2010 384 Seiten ISBN 978-3-8252-3414-0 Das Autorenteam der Universität Paderborn legt unter dem Titel Medienbildung in Schule und Unterricht ein Lern- und Arbeitsbuch vor, das sich des Themas in einem weiten Verständnis von Medien und Bildung über zu unterscheidende Erfahrungsräume nähert. Eine erste Eingrenzung ermöglicht die Kategorie „technisch vermittelte Erfahrungsformen“.
rhs Religionsunterricht an höheren Schulen Hg. vom Bundesverband der katholischen Religionslehrerinnen und Religionslehrer an Gymnasien e. V. "Performativer Religionsunterricht" München: Oldenbourg Schulbuchverlag/ Patmos Verlag 2002 Ausgabe 1/2002, Einzelheft 5,70 Euro Das Themenheft widmet sich dem Thema" Performativer Religionsunterricht" und lässt namhafte Vertreterlinnen des Ansatzes sowohl aus der evangelischen als auch aus der katholischen Religionspädagogik zur Sprache kommen.
Mirjam Schambeck Mystagogisches Lernen Zu einer Perspektive religiöser Bildung Würzburg: Echter Verlag 2006 458 Seiten, 35,00 Euro ISBN 978-3-429-02760-5 Für viele Menschen, auch für viele Kinder und Jugendliche, ist die christliche Religion zu etwas Fremdem geworden, worin eine der großen Herausforderungen für religiöses Lernen liegt: "Wie ist es möglich Gott zu begegnen? Was bedeutet es, dass die Gottesfrage das entscheidende Thema des Religionsunterrichts ist?" (Schambeck 2006, S. 5).
Thomas Klie/Silke Leonhard (Hrsg.) Performative Religionsdidaktik Religionsästhetik –Lernorte - Unterrichtspraxis Stuttgart: Kohlhammer Verlag 2008 238 Seiten, 28,00 Euro ISBN 978-3-17-020562-8 Die Herausgeber des Bandes wollen diesen als Folgenband zu "Schauplatz Religion" (2003/2006) verstanden wissen. Auf dem Hintergrund weiterer Diskussion und Rezeption performativer Elemente im Religionsunterricht möchten die Aufsätze des vorliegenden Bandes umfassend in Theorie und Praxis der Performativen Religionsdidaktik einführen.
Silke Leonhard/ Thomas Klie (Hrsg.) Schauplatz Religion Grundzüge einer performativen Religionspädagogik Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, 2. Aufl. 2006 346 Seiten, 28,00 Euro ISBN 978-3-374-02093-5 Da Religion immer konkret erfahrene und gelebte Religion ist, ist religiöses Lernen ohne konkrete Wahrnehmung von Religion und ohne Bewegung in religiösen Räumen und leiblichen Kontakt mit den Formen der Religion nicht darstellbar (vgl. Leonhard/Klie 2006, S. 7). Die Autorinnen und Autoren des Sammelbands stellen Unterricht als ,performance', als didaktische Inszenierung von Leib und Raum dar, wobei die Zugänge der einzelnen Aufsätze jeweils aus unterschiedlichen Perspektiven erfolgen:
Silke Leonhard Leiblich lernen und lehren Ein religionsdidaktischer Diskurs Stuttgart: Kohlhammer Verlag 2006 525 Seiten, 39,00 Euro ISBN 978-3-17-019321-5 ,,[ ... ] man kann nicht nicht-leiblich sein.", so schreibt Silke Leonhard im Vorwort zu ihrem Band und geht in ihrem Diskurs intensiv und sehr fundiert der Frage nach, wie Religionsunterricht konzipiert sein muss, ,,[...] wenn er die Leiblichkeit von Anfang an als elementare pädagogische Dimension achtet" (Leonhard 2006, S. 15).
Kirche und Schule Mitteilungen der Hauptabteilung Schule und Erziehung im Bischöflichen Generalvikariat Münster für Religionslehrer/-innen, Schulseelsorger/-innen und Lehrer/-innen an Katholischen Schulen Heft 1/2011 (Nr. 157) Weitere Informationen:
Notizblock Materialdienst für Religionslehrerinnen und Religionslehrer in der Diözese Rottenburg-Stuttgart Hrsg.: Bischöfliches Schulamt der Diözese Rottenburg-Stuttgart, Abt. I Heft 49/ 2011
Weitere Informationen ...
Aus Politik und Zeitgeschichte Bundeszentrale für politische Bildung APuZ Heft 3/2011 Weitere Informationen und Bezugsmöglichkeit:
Konrad Schmid Hiob als biblisches und antikes Buch Historische und intellektuelle Kontexte seiner Theologie (SBS, 219) Stuttgart: Verlag Katholisches Bibelwerk 2010 110 S., €22,80 ISBN 978-3-460-03194-4 Die Studie nimmt bereits erschienene Aufsätze zum Ijobbuch (kurz Ijob) auf und ergänzt sie durch neue Teile. S. versteht Ijob als diskursive Literatur, die nur im Zusammenspiel der Buchteile und in den inner- und außerbiblischen Kontexten angemessen zu erfassen ist (7).
Schulinformationen Paderborn Erzbistum Paderborn Hrsg: Erzbischöfliches Generalvikariat in Paderborn Heft 3/ 2010 Weitere Informationen ...
Meir Shalev Aller Anfang Die erste Liebe, das erste Lachen, der erste Traum und andere erste Male in der Bibel Zürich: Diogenes Verlag 2010 380 S., Euro 22.90 ISBN 978-3-257-06748-4 Es liegt natürlich nahe, bei der Besprechung von Meir Shalevs Buch darauf einzugehen, dass er nach dem ersten Mal sucht, bei dem ein bestimmtes Wort in der Bibel auftaucht: die erste Liebe, der erste Traum, der erste König, das erste Weinen, die ersten Spione, das erste Tier, die erste Liebende, der erste Prophet, das erste Lachen, der erste Hass, das erste Gesetz. Denn das tut er ja auch und kommt mitunter zu überraschenden Erkenntnissen, die er selbst im Vorwort formuliert.
Christoph Dohmen Visionen von einem Neuanfang Hinführungen zum Buch Ezechiel Klosterneuburg: Österreichisches Katholisches Bibelwerk 2010 116 Seiten, 9,90 € ISBN 978-3-85396-134-6 Das Buch Ezechiel ist eine der unzugänglichsten und gleichzeitig faszinierendsten Prophetenschriften des Alten Testaments. Auf der einen Seite hat es fast biographische Züge, durch welche die Leserinnen und Leser mit hineingenommen werden in eine politisch und religiös höchst brisante Auseinandersetzung. Auf der anderen Seite wird man das Gefühl nicht los, es mit einem schwer kranken und gestörten Menschen zu tun zu haben, den wir nur durch seine Wahnvorstellungen kennen lernen.
Michael Nuber, Peter Zürn (Hg.) "Damit sich erfüllt..." Mit Matthäus die Bibel lesen (WerkstattBibel Band 14) Stuttgart: Verlag Katholisches Bibelwerk 2010 96. S., Euro 12,80 ISBN 978-3-460-08514-5 In den bisher erschienen Bänden der Reihe WerkstattBibel widmet sich jeder Band jeweils einer bestimmten Methode, die sich zur Beschäftigung mit und zur Aneignung von biblischen Texten eignet. Anders geht der vierzehnte Band vor. Sein Schwerpunkt liegt auf der kanonischen Lektüre von Bibeltexten. Die kanonische Bibelauslegung gewann während der letzten Jahre in der bibeltheologischen Diskussion an Bedeutung – und mit ihr die Frage, wie denn in der Bibelpastoral mit dieser Form des Bibellesens gearbeitet werden kann. „Damit sich erfüllt…“ gibt eine fundierte Antwort auf diese Frage. Ausgehend vom Matthäusevangelium mit seinen vielen Rückbezügen ins Alte Testament wird in der Theorie und für die Praxis das kanonische Bibellesen erläutert.
Uta Pohl-Patalong Bibel lesen Die Kraft der heiligen Texte (Reihe Herder Spektrum) Herder Verlag 2010 143 Seiten, Euro 7.95 ISBN: 3-451-06087-6 Dieses kleine Buch (150 Seiten) von Uta Pohl-Patalong ist lesenswert und deshalb sehr empfehlenswert. Nicht nur für Menschen, die als Fachleute und Schrifterklärer gelten und sich im Geheimen immer noch mit der Frage des „minor aggreements“ herumschlagen, sondern auch für solche Menschen, die einfach nur lesen, fragen und staunen wollen.