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Jeden Mittwochabend treffen sich interessierte Religionspädagoginnen und Religionspädagogen auf der Plattform des Mikro-Blogging-Dienstes Twitter. Unter dem Hashtag #relichat diskutieren sie dann über Themen wie Verschwörungsmythen, Inklusion oder Digitalisierung – immer den Religionsunterricht im Blick. Am Mittwoch fand der virtuelle Austausch zum 100. Mal statt.
Wem gehört unser Leben? Und wer entscheidet über unseren Tod? Mit diesen Fragen beschäftigt sich ein fiktionaler Ethikrat im TV-Film „GOTT“ von Ferdinand von Schirach. Wie das Gremium letztlich über den dargestellten Fall entscheidet, liegt bei den Zuschauerinnen und Zuschauern. Begleitend haben wir Material zum Thema Sterbehilfe für den Religionsunterricht zusammengestellt.
Gemeinsame Gottesdienste, Geschichten bei Kerzenschein, Weihnachtsfeiern mit Liedern und Kakao: Viele Lehrkräfte stimmen sich in der Adventszeit gemeinsam mit ihren Schülerinnen und Schülern auf Weihnachten ein. Einige dieser liebgewonnen Traditionen sind in diesem Jahr nicht möglich. Wir haben daher Aktionsideen zusammengestellt, die auch online festliche Stimmung aufkommen lassen.
Zeitzeugen berichten von ihren Erlebnissen während der NS-Diktatur, damit die Geschichte nicht vergessen wird: Zeitzeugenprojekte gibt es an vielen Schulen in Deutschland – auch im Bistum Limburg. Dort ist nun ein Film entstanden über die Begegnung von vier polnischen Überlebenden mit Schülerinnen und Schülern. Die Online-Premiere findet am 13. November auf YouTube statt.
Seit November ist Viera Pirker Professorin für Religionspädagogik und Mediendidaktik am Fachbereich Katholische Theologie der Goethe-Universität in Frankfurt. Wir haben mit der Theologin über digitale Transformationen in der religiösen Bildung, Chancen und Herausforderungen für den Religionsunterricht in der Corona-Krise und das soziale Netzwerk Instagram gesprochen.
Wie sieht ein gutes Leben aus? Und wie müssen wir unser Verhalten ändern, damit auch nachfolgende Generationen noch gut leben können? Diese Fragen stehen im Mittelpunkt der ARD-Themenwoche #WieLeben vom 15. bis 21. November 2020. Passend dazu gibt es bei uns Materialien rund um die Themen Bewahrung der Schöpfung und die Umweltenzyklika „Laudato si´“.
Filme erklären, Filme eröffnen neue Perspektiven, Filme begeistern. Doch nicht jeder Streifen eignet sich auch für den Einsatz im Unterricht. Dank unserer neuen Kooperation mit der Clearingstelle Medienkompetenz können wir ihnen jeden Monat einen neuen Film mit besonderem medienpädagogischem Bezug vorstellen. Den Filmtipp finden sie jeweils ganz unten auf unserer Startseite.
Insgesamt 32 Religionslehrerinnen und Religionslehrer haben im Erzbistum Hamburg die Missio Canonica erhalten. Einen Teil der Urkunden übergab Erzbischof Stefan Heße am 17. Oktober im St. Marien-Dom persönlich an die anwesenden Lehrkräfte. Vorab kam er mit der Gruppe über Aufgaben und Herausforderungen als Religionslehrer ins Gespräch.
In seiner jüngsten Enzyklika „Fratelli tutti“ ruft Papst Franziskus die Gläubigen zu mehr Solidarität und Geschwisterlichkeit untereinander auf. Passend dazu steht ab sofort eine aktuelle Arbeitshilfe in unserer Materialdatenbank zum Download bereit. Darin werden zentrale Motive der „Sozialenzyklika“ aufgegriffen. Zudem gibt es in den Buchvorstellungen eine Einführung in die päpstliche Verlautbarung.
Die Reihe „Themenblätter im Unterricht“ der Bundeszentrale für politische Bildung erscheint ab sofort im neuen Design und mit erweiterten Nutzungsoptionen. Unter anderem stehen die Arbeitsblätter nun als barrierefreie und ausfüllbare PDF-Dateien zum Download zur Verfügung. Eine der aktuellen Ausgaben widmet sich dem Thema Antisemitismus.
Die Pädagogische Woche des Erzbistums Köln stand in diesem Jahr ganz im Zeichen der digitalen Transformationen im Bildungsbereich. „Die Zukunft gestaltet sich im Zusammenspiel von analog und digital“, sagte NRW-Schulministerin Yvonne Gebauer in ihrem Eröffnungsvortrag am 5. Oktober in Köln. Durch die Corona-Pandemie fand die Veranstaltung mit verringerter Teilnehmerzahl unter Einhaltung der Hygiene- und Abstandsregeln statt.
Die Auswirkungen der Corona-Pandemie stellen nicht nur den Unterricht vor Herausforderungen, sondern auch die Schulseelsorge. Viele Verantwortliche fragen sich, wie sie trotz räumlicher Distanz Nähe herstellen und ansprechbar bleiben können. Eine Möglichkeit sind Seelsorgetelefone. Ein kostenloses Workbook aus dem Bistum Speyer gibt Anregungen und Ideen für die Umsetzung.
In den vergangenen Monaten der Corona-Pandemie wurde nach der Systemrelevanz des Religionsunterrichts gefragt. Auch angesichts gesellschaftlicher Veränderungen wie einer individualisierten Religiosität muss sich das Fach immer wieder neu ausrichten, findet Ludger Verst. In seinem Gastbeitrag auf rpp-katholisch.de stellt er Ideen für einen zukunftsfähigen Religionsunterricht vor.
Der Erfurter Bischof Ulrich Neymeyr hat siebzehn Frauen und sechs Männern seines Bistums die kirchliche Lehrbeauftragung für den katholischen Religionsunterricht an allgemeinbildenden Schulen in Thüringen erteilt. Die Lehrerinnen und Lehrer unterrichten in Erfurt, Gebesee, Weimar und im Eichsfeld.
Pfingsten, Ostern und verschiedene Erzählungen aus dem Evangelium: Die Pfarreiengemeinschaft Oberberg Mitte bringt Kindern mit Egli-Figuren Geschichten aus der Bibel nahe. Die kurzen Filme dauern zwischen rund drei und zwanzig Minuten und können kostenfrei auf der Homepage der Gummersbacher Gemeinde angeschaut werden.