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Filme sind ein beliebtes Unterrichtsmedium – auch im Fach Religion. Doch welche eignen sich für die Arbeit in der Schule? Wie kann man sie am besten einsetzen? Und wie dürfen Filme legal gezeigt werden? Mit diesen und weiteren Fragen beschäftigt sich unser neuer Schwerpunkt „Film ab! Im Unterricht“.
Was ist eigentlich jüdisch? Dieser Frage geht die Redaktion der Kindernachrichten „logo!“ in einer Spezialausgabe nach. Die 24-minütige Sendung, in der die Reporterin Maral junge Jüdinnen trifft, steht in der ZDF-Mediathek als Stream zur Verfügung. Zudem zeigt KiKA die sechsteilige Serie „Völlig meschugge?!“, in der drei Freunde im Schulalltag gegen Rassismus und Antisemitismus ankämpfen müssen.
Konflikte im Alltag, Stress, Versagensängste und die Suche nach einem Sinn: Jugendliche stehen unter enormem Druck. Klimawandel, Pandemie und der Krieg in der Ukraine verstärken den allgemeinen Eindruck der Unsicherheit noch zusätzlich. All das haben Schüler am Gymnasium Dresden-Klotzsche in modernen grafischen Kreuzwegen dargestellt.
Der Krieg in der Ukraine erschüttert Kinder, Jugendliche und Erwachsene. Wie geht man mit den Fragen und Sorgen junger Menschen in der Schule um? Worauf muss man dabei achten? Was hilft eigentlich Beten? Und darf ich Spaß haben, wenn andere Leiden? Darüber haben wir mit Benno Kretschmer-Stöhr gesprochen. Er ist Schulseelsorger und Religionslehrer am St.-Benno Gymnasium in Dresden.
Mit Blick auf das Osterfest hat ein Religionskurs des Berufskollegs St. Michael in Ahlen den dortigen Westfriedhof besucht. Im Rahmen der Friedhofserkundung standen die Wahrnehmung der unterschiedlichen Arten und Größen der Gräber und um die unterschiedlichen Würdigungen und Bedeutungen der Verstorbenen im Fokus. Aber auch Zeichen und Symbole auf den Grabsteinen wurden analysiert. Ein Beispiel aus der religionspädagogischen Praxis.
„Der Bibel auf der Spur“ lautete das Thema der diesjährigen Digitalen Woche im Erzbistum Paderborn. Insgesamt 300 Religionslehrkräfte aller Schulformen und weitere Interessierte nahmen an den Online-Veranstaltungen der Aktionswoche vom 9. bis 16. März teil. Das Fortbildungsangebot fand in diesem Jahr zum zweiten Mal statt.
Schulaufsicht für das Bistum Speyer im Saar-Pfalz-Kreis, Zusammenarbeit mit kirchlichen und staatlichen Stellen, Lehrplanbegleitung und Kontakt mit den Schulen: Das Bistum Speyer sucht einen Referenten (m/w/d) für die Schulaufsicht im Saarland. Wer sich für den Job mit vielseitigem Profil interessiert, kann sich bis zum 30.April.2022 bewerben.
Wie fernsehen ohne Strom: So könnte man Kamishibai beschreiben. Das Erzähltheater mit Ursprung in Japan besteht aus einem Rahmen und mehreren Bildkarten, die nacheinander aus dem Rahmen gezogen werden, um ein neues Bild sichtbar zu machen. Wir stellen drei digitale Bildkartensets der Fachstelle 5. MD – Medien und Digitalität rund um Ostern und Pfingsten vor.
„Im Ringen und Suchen nach einem Weg, sitze ich mit Ihnen im Boot.“ So hat Münsters Bischof Felix Genn bei der Jahrestagung der katholischen Religionslehrkräfte an Gymnasien und Gesamtschulen im Bistum Münster am 3. März auf der Jugendburg Gemen in Borken seine persönliche Situation beschrieben. Der Bischof sprach von einer „fundamentalen Umbruchphase“, in der sich die katholische Kirche aktuell befinde.
Seit 1911 wird am 8. März weltweit auf die Rechte von Frauen und die Gleichstellung der Geschlechter aufmerksam gemacht. Passend dazu hat das Katholische Filmwerk (kfw) eine Sammlung mit thematisch passenden Filmen zusammengestellt. Die Titel erzählen von Frauen in der Bonner Republik, Öko-Aktivistinnen in Island, Künstlerinnen und Maria Magdalena.
Das religionspädagogische Magazin „kontexte“ des Bistums Essen steht nun online als Website zur Verfügung. Die neue digitale Version des Magazins bietet aktuelle Termine und Hinweise auf Fortbildungsangebote, zugleich bringt sie in bewährter Form Fachbeiträge, Literaturhinweise, neues Unterrichtsmaterial sowie die Kolumne „Und was lehrt uns das?“.
Der entwicklungspolitische Schulwettbewerb „alle für EINE WELT für alle“ geht in die zehnte Runde. Schulklassen, Schülerteams, Arbeitsgemeinschaften und Lerngruppen sind aufgerufen, sich kreativ mit den 17 Zielen für nachhaltige Entwicklung auseinanderzusetzen. Begleitend gibt es umfangreiches Unterrichtsmaterial für alle Klassenstufen und Schulformen – auch über den Wettbewerb hinaus nutzbar.
Sieben Religionslehrerinnen und vier Religionslehrer aus dem Bistum Würzburg haben ihre Missio canonica erhalten. Die Verleihung der kirchlichen Lehrerlaubnis fand im Februar im Rahmen eines Gottesdienstes mit Hochschulreferent Domkapitular Helmut Gabel im Kiliansdom in Würzburg statt.
Die katholischen Religionslehrkräfte an Gymnasien, Gesamt- und Berufsschulen empfinden laut einer Umfrage eine große Distanz zur Amtskirche. Mehr als drei Viertel (81 Prozent) gaben demnach an, dass ihre Identifikation in den vergangenen Jahren abgenommen habe. Insgesamt nahmen 2340 Religionslehrerinnen und Religionslehrer an der am 2. Februar in Köln und Tübingen veröffentlichten Befragung teil.
Sie ist ein Klassiker und meist die erste biblische Anlaufstelle, wenn es um die Ethik Jesu geht: die Bergpredigt. Doch zu den bekannten Kapiteln 5 bis 7 des Matthäusevangeliums gibt es in der Heiligen Schrift durchaus Alternativen. Wir stellen die Feldrede aus dem Lukasevangelium vor – inklusive Unterrichtsidee, Arbeitsmaterial und Präsentation.