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Unterrichtsreihe
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Mehr Mitmenschlichkeit in die Welt bringen

Gottesbilder und ihre Folgen für den Menschen: Dieses Material für die Grundschule ermöglicht die Reflexion des eigenen Gottesbildes. Der strafende und der helfende Gott werden von den SuS bildlich dargestellt und Furcht und Hoffnung thematisiert. Anschließend erörtern die SuS am Beispiel von christlichen Hilfsorganisationen die Folgen des Gottesbildes für die Gegenwart und stellen fest, dass Gottes Barmherzigkeit die Aspekte der Gottesfurcht überwiegt und er auch uns aufruft zu helfen.

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Der biblische Kampf gegen den Antichristen

Eschatologie, Apokalypse des Johannes und die Hoffnung über den Tod hinaus: Unterrichtsreihe mit 16 Materialien zur Entwicklung der ersten christlichen Gemeinden und deren Naherwartung des Reiches Gottes. Die SuS erfassen die Bedeutung von Apokalyptischem Denken, ordnen dieses historisch in den Kontext der ersten verfolgten Christengemeinden ein und zeigen das Element der Hoffnung auf, das das grauen der Apokalypse überstrahlt.

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Zeit und Weg

Dieses Grundschulmaterial ermöglicht eine Reflexion der eigenen Beziehung zu Gott auf der Basis des Exodus mithilfe von Bild- und Textmaterial. Eine Anwendung am Ende der 4 Klasse eignet sich besonders gut, da die neue weiterführende Schule gerade das neue Land darstellt, in das die SuS jetzt aufbrechen.

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Muslimische Gäste in der Oberstufe

Bibel und Koran ein Vergleich: Anhand der Vergleiches zwischen Aussagen der Bibel und des Korans über Gott/Jesus/Christus erhalten Oberstufen SuS die Lernchance, Gemeinsamkeiten, Differenzen und mögliche Folgen für ein Zusammenleben zu erfassen.

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Weihnachtsgeschichte

Durch die Erarbeitung einer Synkope der Weihnachtsgeschichte üben SuS der Sek I die Bibelarbeit und erfassen die Hintergründe des Aufbaus der Bibel, sowie unterschiedliche Schwerpunktsetzungen der Evangelisten.

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Unterrichtstunde
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Du sollst nicht begehren deiner nächsten Mann

Beziehung Mann - Frau in der Bibel: Anhand einer Bibelstelle zu David erfassen die SuS, dass es schon im AT Beziehungsprobleme gab, nicht nur in ihrem eigenen Alltag und in ihrem Internetchat. Die SuS thematisieren wie Partnerdiebstahl entsteht, welches Welt- und Menschenbild zugrunde liegt und welche Lösungsmöglichkeiten es gibt. Gedanke - Wort - Tat: Böses in Gedanken Worten und Werken. Lehrplanbezug: Einander lieben und miteinander leben. Partnerschaft, Liebe, Treue


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Geiz ist geil

Bei der Auseinandersetzung mit der katholischen Soziallehre lernen die SuS eine differenzierte Position der katholischen Kirche zur Sozialpolitik kennen. Gerade im Bezug auf die von Papst Franziskus gewünschte "Arme Kirche" kann hieran anschließend auch eine erneute Kritik zur Problematik der Umsetzung erfolgen. Biblische Grundlagen können ebenfalls mit einbezogen werden.

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Warum Kirchensteuer

Ekklesiologie: Die SuS reflektieren mögliche Vorurteile bei der eigenen Einschätzung der Geldverwendung der katholischen Kirche.

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Das Kreuz Zeichen der Barmherzigkeit

In 6 Materialien erfassen SuS der Sek I in der Diskussion über Aussagen anderer SuS in Textform Grundlagen der Christologie und stellen ihre eigenen Assoziationen zum Kreuz bildlich dar.

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Unterrichtstunde
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Von Blumen, Lämmern und Nattern: Profile katholischer Orden

Die SuS der Sek I erarbeiten aus 5 Matrialien Profile katholischer Orden anhand von historischen, biblischen und meditativen Zugängen und tragen deren Klöster in eine Karte des Bistums Limburg ein. Durch den Vergleich wird die vielfalt christlichen Ordensleben aber auch grundlegende Gemeinsamkeiten im Dienst an Gott und den Menschen deutlich.

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Wunder - ein Thema für die Grundschule

Anhand von 6 Materialien können sich die Grundschüler grundlegende Kenntnisse der Wundertaten Jesu erarbeiten und Beispiele von heutigen Wundern erfahren. Zudem gibt dieses Material die Möglichkeit, selbst Bitten an Gott zu richten und führt die SuS somit an die Praxis des Betens heran.

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Herr, rette mich“ (Mt 14,22-33)

Anhand dieses Bildes erhalten SuS die Lernchance ihr Verständnis des Bibelzitates Mt 14,22-33 anhand eines Bildes zu reflektieren und die Intention, Gestik und Mimik die der Künstler nutzt zu entschlüsseln.

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Das Blut der Märtyrer

Die SuS der Sek I erarbeiten in Gruppenarbeit anhand ausgewählter Weblinks die Situation der ersten Gemeinden und deren Umfeld bzw. die Verfolgung durch den römischen Staat.

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Wir haben den Hunger satt - Ein Planspiel

Anhand von Migrationsgeschichten reflektieren die Schülerinnen und Schüler ihre eigene Lebenssituation und entwickeln Empathie für die Lage von Flüchtlingen und Fremden. Das Material folgt dem Dreiklang „Erkennen – Bewerten – Handeln“. Die dreiteilige Unterrichtsreihe unterstützt Lehrerinnen und Lehrer, die mit ihren Schülerinnen und Schülern auf dem Weg zu einer toleranten und offenen Klassen - und Schulgemeinschaft sind. Hrsg: Salesianer Don Boscos ©www.donbosco-macht-schule.de

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Weltklasse! Bildung macht Zukunft.

Unterrichtsmaterialien zum Thema "Die Zukunft von Bildung weltweit." Das Material ist auch außenhalb der Kampagne im Unterricht verwendbar. Aufgaben, Informationen, Bilder, Arbeitsblätter zur Reflexion, ... Konkrete Stunden können situationsangemessen zusammengebaut werden. Auch das Thema Flucht (Syrien) ist bearbeitbar. Hrsg: ©www.bildungskampagne.org

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