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Kreuzesopfer und Aufklärung

René Girard, Kulturtheoretiker und Literaturwissenschaftler interpretiert das Kreuzesopfer Jesu als Teil der Aufklährungsgeschichte der Bibel: Laut Girard erklärt es zum ersten Mal den Sündenbockmechanismus und hilft somit der Gewalt Grenzen zu setzen.

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Jesu Errettung vom Kreuz im Koran

Die theologischen Deutungen des Koran zu christlichen Themen sind für die Reflexion der christlichen Erzähltradition sehr fruchtbar. Ändern Sie den Blickwinkel und sehen Sie die Passion aus einer ganz anderen Perspektive.

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Das Kreuz – Zeichen der Barmherzigkeit Gottes

Das Kreuz ist das zentrale Symbol des Christentums, sein Inhalt wird am deutlichsten im Kruzifix. Wie können Grundschulkinder dies erfahren? In diesem Unterrichtsentwurf wird versucht den Schülern das Kreuzesereignis nahezubringen.

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Von Bäumen, Lämmern und Nattern

„Christologie in der Sekundarstufe I? Was soll das denn? Fang doch lieber erstmal mit den Basics an.“ Dieser Unterrichtsentwurf versucht dies zu leisten. Fünf verschiedene Kreuzesdarstellungen und ihre christologischen Aussagen werden zugeordnet und ein Steckbrief christlicher Orden erstellt.

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Gott ist nah – Im Zeichen des Kreuzes

Welche neuen Ansätze zu Projektarbeit im Religionsunterricht kann es geben?
Eine Antwort hierfür gaben die Schüler selbst mit dem Vorschlag, ein mobiles Holzkreuz zu gestalten, das aus 24 verschiedenen Puzzlestücken besteht.

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Die Limburger Staurothek

Die Staurothek, die Kreuzreliquie, die Kreuzlegende und die Kunst:
Die Staurothek, die Kreuzreliquie in Limburg und das Kreuzfest können Anlass sein, im Religionsunterricht das Thema Kreuz aufzunehmen.

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Kirchenfenster als Tore zum Himmel

Was hat es mit dem abgebildeten Buntglasfenster auf sich? Pilgerströme damals und Touristen heute. Die Veränderung der Wahrnehmung kirchlicher Räume ist ein Anlass über deren Geschichte und Zukunft nachzudenken. Gesprächsimpulse und Bastelananregungen ermuntern dazu.

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Werte in der Krise

Die Finanzkrise hat erneut die Fragen nach den Werten die menschliches Zusammenlebens bestimmen in den Raum gestellt. Was sind das für Werte und was hat das Christentum dazu beizutragen?

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Legitimer Wandel der Lehre

Der Wandel der Lehre ist kein Wandel des Prinzips, sondern ein Wandel der geschichtlichen Wirklichkeit. Wie kann die katholische Kirche mit den Entwicklungen der Zeitgeschichte umgehen und bei der Gestaltung der Zukunft mitarbeiten?

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Freiheit von der Religion oder Freiheit vom Staat?

Dieser acht Seiten umfassende Unterrichtsentwurf stellt Quellen zur Zusammenarbeit von Kirche und Staat zur Verfügung. Verfassungstexte und andere Quellen, sowie Arbeitsaufträge zu ihnen ermöglichen eine vertiefte Auseinandersetzung mit dem Thema.

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Unterrichtsreihe
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Konnte Jesus zaubern?

Diese Unterrichtsreihe von acht Stunden thematisiert die Wundertaten Jesu. Es werden die Apokryphen untersucht, biblische Stelle erarbeitet und versucht individuelle Zugänge für die Schüler zu finden. Auch Vertiefungen für die Leistungsstärke der Schüler werden angeboten.

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Kann der Glaube Berge versetzen?

Dieser Unterrichtsentwurf thematisiert die Wunder Jesu und versucht den Schülern einen Zugang zu Wundern zu geben. Meditative Übungen, szenisches Spiel und Arbeit mit Bildern und ausgewählten Bibelzitaten werden im Entwurf dargestellt.

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"Herr, rette mich!"

Wer Wunderzählungen einmal im Religionsunterricht behandelt hat, dem ist die Schülerfrage nur zu bekannt: War das damals wirklich so? Die Anregungen zu dieser Unterichtsreihe einer 11. Klasse enthält Bildarbeit und Bibelexegese.

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Ein wenig Kunstgeschichte

Das junge Christentum lebte in einer Umwelt, die von der hellenistischen
Kunst geprägt war, und die ein beachtliches Niveau erreicht hatte. Wie hat sich seitdem die sakrale Kunst weiterentwickelt und unter welchen Einflüssen?


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„Wundervolle“ Comics

Dieser Unterrichtsansatz versucht über Comics die Wunder Jesu der Lebenswelt der Schüler nahe zu bringen. Thematisiert wird die Erweckung des Lazarus von den Toten.
Es können auch verschiedene Wunder aus dem Comic verglichen werden.

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