Materialien

Jesu radikale Botschaft vom Reich Gottes

Dieser Text erinnert an die Radikalität der frohen Botschaft und wie sie auf die Zeitgenossen Jesu wirkte und auch heute noch wirkt. Weiter als in Jesus kann Gott mit seiner Offenbarung nicht gehen. Wie wurde und wird seine Botschaft verstanden?

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Medienzentrale des Erzbistums Köln

Eine Sammlung von Medien zum Thema Islam, die bei der Medienzentrale des Erzbistums Köln ausgeliehen werden können.

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Was hast du für ein Weltbild?

Was glaube ich, wie die Welt ist und wie sie sein sollte? Dieses Material enthält eine Liste von Attributen. 10 auszuwählen und die eigene Auswahl zu diskutieren führt zur Reflexion des eigenen Weltbildes.

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Erlösung, was ist das für dich?

Diese Sammlung von kurzen Texten in denen Jugendliche (16-18) über ihr Verständnis von Erlösung berichten sind ein authentisches Beispiel für eine Auseinanderstzung mit Soteriologie. Lassen sie ihre Schüler eigene Texte schreiben und diese diskutieren.

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Warum musste Jesus sterben? Antwortversuche (Teil 2)

Dieser Vorschlag zur Meditation bietet einen Text, der verlesen wird, nachdem oder während die Schüler im Klassenraum umhergehen und die dort plazierten Passionsdarstellungen betrachten. Danach kann in eine Diskussion über die Bedeutung der Passion eingetreten werden.



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Eine Predigt zu Karfreitag

Diese kritische Predigt rührt an, indem sie die Bedeutung der Passion für jeden einzelnen Menschen darstellt, der sich allein und verlassen mit seinem Leiden fühlt.
Jesus schenkt Hoffnung mit seiner Heilstat.

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Artikel: Die Jesusfrage

Wofür halten die heute lebenden Menschen Jesus? Was sagen die Lehrschriften dazu? Wie können diese Inhalte heute vermittelt werden? Eine Anregung zu einem Bildimpuls: Jesus in der Werbung - positiv oder nicht?

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Arbeitsmaterial: Weltreligionen

Die Zuordnung von Gebäuden, Glaubensbekenntnis und Schriften zu Christentum, Judentum und Islam ist Ziel dieses Materials. Wenn die Lösungen beim Kopieren abgedeckt werden, eignet sich dieses Material auch als Test.

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Vorbilder

Themengebiet: "Angst und Vertrauen"

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Materialien von MISEREOR: Christen und Muslime - Gemeinsam gegen die Wüste

Was hat die Heizung von Familie Weber in Deutschland mit dem Hunger von Familie Sawadago in Burkina Faso zu tun? Was zeichnet eigentlich ein gutes Entwicklungsprojekt aus? Und wie können Schülerinnen und Schüler hier die Menschen im Süden unterstützen?

Die erste Folge der Unterrichtsreihe „Lernen aus Entwicklungsprojekten“ bietet Arbeitsmaterialien, didaktische Hinweise für Lehrer sowie weitere Hintergrundinformationen zum Projekt „Christen und Muslime: Gemeinsam gegen die Wüste“ im Norden Burkina Fasos. MISEREOR unterstützt dort die „Geschwisterliche Vereinigung der Gläubigen von Dori“, die ihre Heimat wieder zu dem grünen Paradies machen will, das sie einmal war. Dank neuer und altbewährter Methoden der Wassergewinnung und -speicherung sowie angepasster Agrarmethoden gelingt es den Menschen mehr und mehr, die Wüste zurückzuerobern und die Böden wieder ganzjährig landwirtschaftlich nutzbar zu machen. Gleichzeitig ist die Initiative ein Symbol der Hoffnung auf ein friedliches Miteinander der Religionsgemeinschaften.

Die Materialien sind so konzipiert, dass sie dem Erwerb von Kernkompetenzen nach dem „KMK-Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung“ dienen. Sie eignen sich sowohl für den Religions- als auch für den Erdkunde- und Politikunterricht. Einen Auszug stellen wir Ihnen hier zum Download zur Verfügung. Das gesamte Materialpaket können Sie über den unten stehenden Link kostenfrei bei MISEREOR bestellen. Bitte geben Sie dazu die Projektnummer P11501 an. Die Materialien gehen Ihnen per Post zu.


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Textsammlung - Abraham im Alten Testament

Themengebiet: "Abraham"

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Präsentation - Verteilungsgerechtigkeit

Themengebiet: "Mein Recht und das der anderen"

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Konzeption Kirche und Schule

Schule ist ein wichtiger Bildungs-, Lern- und Lebensraum, nicht nur für Schülerinnen und Schüler, Lehrerinnen und Lehrer, sondern auch für Eltern, sowie für alle am Schulleben beteiligten Personen. In den letzten fünf Jahren hat sich Schule rasant und in großem Maße verändert – vor allem auch bedingt durch den zunehmenden Ausbau der Schule zur Ganztagesschule.

Um die bestehenden und künftigen Initiativen weiter zu fördern und zu vernetzen hat die Diözese Rottenburg-Stuttgart eine diözesane Konzeption erarbeitet und verabschiedet.

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Hausgottesdienst im Advent "Verwurzelt sein"

Die bayerischen Bistümer haben für das Jahr 2011 eine gemeinsamen Vorschlag für einen Hausgottesdienst im Advent erarbeitet.

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Anregung "Ostern entgegen"

Materialsammlung des Familienverbands Junge Gemeinschaft im Bistum Münster. Sie enthält Anregungen zur Gestaltung des Gründonnerstags, des Karfreitags, des Karsamstags und in kürzerer Form für den Ostertag.

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