Materialien

Medienliste: Filme zum Thema Fairer Handel im Unterricht

Filme zum Thema Fairer Handel, die von katholischen Medienzentralen als Download und im Verleih angeboten werden. Diese Medienliste berücksichtigt verschiedene Altersgruppen und beinhaltet ausgewählte, qualitativ hochwertige Medien, vor allem für den Religionsunterricht. Zumeist sind die Filme mit Kapitalanwahl und methodisch-didaktischem Begleitmaterial ausgestattet. Filmische Angebote der Medienzentralen beinhalten das Recht zur öffentlich-nicht-gewerblichen Nutzung, so dass ein Einsatz im Bildungsbereich rechtlich gesichert erfolgt.

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Nicht abwarten und Tee trinken! - Ein EduEscape Game zur Misereor-Fastenaktion 2025 (Religionsunterricht)

Mit diesem EduEscape Game des Bischöflichen Hilfswerks Misereor wird Ihre Religionsstunde zum Abenteuer!
Statt trockener Theorie erwartet die Schülerinnen und Schüler eine interaktive Reise nach Sri Lanka. In kleinen Teams lösen sie spannende Rätsel und entdecken dabei das Leben der Hochlandtamil*innen, die Arbeitsbedingungen auf Teeplantagen und den mutigen Einsatz von Frauen für ihre Menschenwürde. Das Spiel verbindet Wissen mit Erlebnis: Die Jugendlichen tauchen in die Realität eines Beispiellandes ein, reflektieren soziale Gerechtigkeit und entwickeln Empathie – ganz nebenbei und mit viel Spaß.

Das Game eignet sich für den Einsatz im Religionsunterricht (auch einsetzbar als Vertretungsstunden) in der Sek I (schwerpunktmäßig Klassenstufen 7-9).

Hinweis: Misereor hat zusätzlich ein EduEscape Game speziell für den Religionsunterricht im Programm (ebenfalls in unserer Materialdatenbank). Dieses Game kann ergänzend dazu für die Unterrichtsvorbereitung genutzt werden.
>>> Anknüpfungspunkte: ethische + religiöse Dimension des Engagements gegen Diskrimierung und für Menschenrechte; Nachfolge Jesu

Herausgeber: Misereor
Seiten: 17
Erscheinungsjahr 2025

Bischöfliches Hilfswerk MISEREOR e.V., Frei für die Nutzung im Unterricht

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Auf der Suche nach einem menschenwürdigen Leben - Ein Sensibilisierungsspiel

Das Spiel mit einer Dauer von 3-4 Stunden eignet sich als Einstieg in Projekttage zum Thema "Flucht und Migration". Schülerinnen und Schüler der Sek. I bis Sek II nehmen die Perspektive Zuflucht suchender Menschen ein, lernen Fluchtgründe kennen und setzen sich mit Menschenrechtsverletzungen auf den Routen und im Aufnahmeland auseinander.

Lehrplanbezüge sind auf den Seiten 7 - 13 der Toolbox Menschenrechte (ebenfalls in unserer Materialdatenbank) zu finden. Das Sensibilisierungsspiel ist ein Auszug daraus.

Geeignet für den Einsatz in den Fächern Ethik, Politik und Religion und den Sekundarstufen I und II.

Herausgeber: Misereor
Seiten: 14 (Auszug aus der Toolbox Menschenrechte)
Erscheinungsjahr: 2025

Bischöfliches Hilfswerk MISEREOR e.V., Frei für die Nutzung im Unterricht

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Toolbox Klima & Gerechtigkeit - Für den Unterricht an berufsbildenden Schulen

Die Materialsammlung bietet in einem Baukastensystem Zugänge, Methoden, Ideen, Texte, Bilder und Links für die Erarbeitung des umfangreichen Themas – gegliedert in die Unterrichtsphasen „Einstieg“, „Erarbeitung/Vertiefung“ und „Sicherung/weiterführendes Handeln“. Auf vielfältige Weise können die Schülerinnen und Schüler kreativ und aktiv werden und Veränderungspotenzial im persönlichen und schulischen Umfeld entdecken.

Einzelne Schülermaterialien (Bilder, Grafiken, eine Karikatur) können separat heruntergeladen werden unter www.misereor.de/klima-bilder

Für den Einsatz im Unterricht
Bildungsgänge: Fachoberschule, Berufsfachschule und Berufliches Gymnasium
Fächer: Religion, Politik/ Gesellschaftslehre
Lehrplanbezug / Inhaltsfelder: Bewahrung der Schöpfung, an Nachhaltigkeit und Gerechtigkeit orientierte Handlungsmöglichkeiten in einer globalisierten Welt; Schutz von Natur und Umwelt, Ressourcensicherung und Nachhaltigkeit als politische Herausforderung, globale Gerechtigkeit

Herausgeber: Misereor
Seiten 34
Erscheinungsjahr: Erweiterte Neuauflage 2024

Bischöfliches Hilfswerk MISEREOR e.V., Frei für die Nutzung im Unterricht

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Lernen & Handeln Nr. 136 - 3/2025: Koloniale Spuren. Mehr als nur Geschichte

Koloniale Spuren wirken bis heute – in Sprache, Bildern und Machtverhältnissen. Sich mit diesen Spuren zu beschäftigen, ist alles andere als einfach. Es kann irritieren, verunsichern, schmerzen. Und doch liegt genau darin eine Chance: die Chance, unser Zusammenleben gerechter zu gestalten. Mit dieser Ausgabe der Zeitschrift „Lernen & Handeln“ möchten das Bischöfliche Hilfswerk Misereor einladen, sich mit Schüler*innen und Kolleg*innen auf den Weg zu machen – mit Offenheit, Mut und Neugier. Für eine Schule, die Vielfalt aktiv gestaltet und Gerechtigkeit möglich macht.

Das Heft umfasst u.a. Impulse für eine Annäherung an das Titelthema im Unterricht. Die Unterrichtsidee für die Sekundarstufe I und II beinhaltet konkrete Arbeitsaufträge für die Schülerinnen und Schüler. Eine weitere Unterrichtsidee ermöglicht Kindern der 3. und 4. Klasse einen Einstieg in das Thema Kolonialisierung und erklärt altersgerecht zentrale Begriffe.

Herausgeber: Misereor
Seiten: 12
Ausgabe: 3/2025
Erscheinungsjahr: September 2025

Bischöfliches Hilfswerk MISEREOR e.V., Frei für die Nutzung im Unterricht

Dreimal im Jahr informiert Misereor mit der Zeitschrift "Lernen & Handeln" über Themen des Globalen Lernens und bietet Anregungen für die Unterrichtsgestaltung.

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Lernen & Handeln Nr. 135 - 2/2025: Menschenrechte schützen – im eigenen Umfeld und weltweit

Menschenrechte gelten global, doch der Schutz der Menschenrechte beginnt vor der eigenen Haustür. Sprechen Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern über die Grundlagen der Menschenrechte und helfen Sie ihnen zu entdecken, wie sie Menschenrechte sichern und durchsetzen können.

Das Magazin des Bischöflichen Hilfswerks Misereor umfasst u.a. einen Praxisbericht über eine Unterrichtseinheit zum Thema Menschenrechte in einer 5. Realschulklasse, Ideen, wie Menschenrechte im Schulalltag umgesetzt werden können sowie Informationen über Kinder- und Frauenrechte weltweit.

Herausgeber: Misereor
Seiten: 12
Ausgabe: 2/2025
Erscheinungsjahr: Mai 2025

Bischöfliches Hilfswerk MISEREOR e.V., Frei für die Nutzung im Unterricht

Dreimal im Jahr informiert Misereor mit der Zeitschrift "Lernen & Handeln" über Themen des Globalen Lernens und bietet Anregungen für die Unterrichtsgestaltung.

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Lernen & Handeln Nr. 134 - 1/2025: Auf die Würde. Fertig. Los! Fastenaktion und Hungertuch 2025

Die Fastenaktion 2025 und das Hungertuch des Bischöflichen Hilfswerks Misereor nehmen Menschenwürde und Menschenrechte in den Blick. Dazu gibt es vielfältige Materialien und Aktionsimpulse für die Schule. Engagieren Sie sich mit Ihren Schülerinnen und Schülern für das Recht auf ein Leben in Sicherheit und Gerechtigkeit – in Sri Lanka und weltweit.

Das Heft umfasst Informationen zum Hungertuch und den Materialien der Fastenaktion 2025, u.a. für die Klassenstufen 1-2, 3-4 und 5-6.

Herausgeber: Misereor
Seiten: 12
Ausgabe: 1/2025
Erscheinungsjahr: Januar 2025

Bischöfliches Hilfswerk MISEREOR e.V., Frei für die Nutzung im Unterricht

Dreimal im Jahr informiert Misereor mit der Zeitschrift "Lernen & Handeln" über Themen des Globalen Lernens und bietet Anregungen für die Unterrichtsgestaltung.

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Toolbox Menschenrechte

Toolbox für Projekttage und Unterricht – Globales Lernen aktiv gestalten

Die Toolbox Menschenrechte des Bischöflichen Hilfswerks Misereor bietet vielfältige Materialien und Methoden für Unterricht, Projekttage und Aktionen in der Sekundarstufe I und II. Sie enthält und direkt einsetzbare Bausteine für die Phasen Einstieg, Erarbeitung, Vertiefung und Handeln – ergänzt durch kreative Aktionsimpulse.

Mit klaren Bezügen zu Ethik, Politik und Religion unterstützt sie Lehrkräfte dabei, globale Themen wie Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit und Kinderrechte lebendig und handlungsorientiert zu vermitteln. Dank übersichtlicher Navigation sind alle Inhalte schnell auffindbar.

Auf den Seiten 7-13 der Publikation sind Lehrplanbezüge zu finden.

Herausgeber: Misereor
Seiten: 238
Erscheinungsjahr: 2025

Bischöfliches Hilfswerk MISEREOR e.V., Frei für die Nutzung im Unterricht

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irp.aktuell Nr. 39: Jüdische Dialogdokumente

Gemeinsam in die Welt on heute: Zwei Jüdische Dialogdokumente
Unter dem Titel „Gemeinsam in der Welt von heute“ veröffentlicht das Institut für Religionspädagogik gemeinsam mit Herrn Dr. Dr. Fabian Freiseis vom Fachbereich Religiöser Dialog eine neue Ausgabe von irp.aktuell. Darin werden zwei Dokumente zum jüdisch-christlichen Dialog aus jüdischer Perspektive vorgestellt, die in diesem Hebst zehn bzw. 25 Jahre alt werden.
irp.aktuell 39 widmet sich aus aktuellem Anlass den jüdischen Dokumenten Dabru emet und To do the Will of our Father in Heaven. Zwei informative Artikel von jüdischer Seite beleuchten die Entstehungs- und Wirkungsgeschichte dieser Dokumente. In einem Unterrichtsentwurf für die gymnasiale Oberstufe setzen sich die Schüler*innen mit Dabru Emet konkret auseinander, arbeiten Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen jüdischem und christlichen Glauben heraus und setzen diese Inhalte kreativ um.

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Rechercheaufträge tradwife + manosphere

Im Rahmen unserer Auseinandersetzung mit dem Trend der sogenannten Tradwifes und der Mannosphäre bietet dieses Arbeitsblatt die Möglichkeit, Quellen aus der Szene und kritische Berichte nachzuschlagen, die im Auftrag verlinkt sind, und anhand einschlägiger Hashtags selbst Quellen zu finden.

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irp.aktuell, Nr. 25: Klare Kante gegen Antisemitismus

Der Anschlag der Hamas am 7.10.2023 hat die Welt geschockt. Seither ist der Nahostkonflikt neu aufgeflammt, Israel greift Ziele im Gaza-Streifen an, auf deutschen Straßen gibt es antisemitische Parolen, und in den Klassenzimmern herrscht teilweise Angst und Unwissenheit. Es ist höchste Zeit für Aufklärung, Dialog und Friedensarbeit. In dieser Ausgabe finden Sie Grundsätzliches zum Thema Antisemitismus, ein Konzeptpapier zum Umgang mit Antisemitismus im Religionsunterricht und für Schulen, grundsätzlichen Überlegungen zum Antisemitismus und Handlungsoptionen für die Soziale Arbeit an Schulen. Speziell für den Unterricht finden Sie Materialvorschläge und Videos zur Frage, was Antisemitismus überhaupt ist, wie er an Schulen vorkommen kann oder in unserer Gesellschaft ausgeübt wird. Ein geschichtlicher Exkurs wirft einen Blick auf den gesamten Nahostkonflikt und die Entstehung der Hamas. Mit Hilfe der Goldenen Regel blickt die Ausgabe in unterschiedliche Weltreligionen, Religionen und Weltanschauungen und sucht die Gemeinsamkeiten in der jeweiligen Formulierung dieses ethischen Leitgedankens. Die Lernimpulse enden mit unterschiedlichen Liedern und Gestaltungsmöglichkeiten zum Themenfeld Toleranz und Frieden für die gesamte Sekundarstufe I. Für das allgemeinbildende Gymnasium finden Sie zwei geprüfte Filmvorschläge.

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Planspiel nach John Rawls (1921-2002) Gerechtigkeitstheorie

Das Planspiel sieht vor, das die Lernenden bestimmten Bevölerungsgruppen wie Unternehmer, Bauern, Arbeitslose usw. zugeordnet werden und versuchen, die Interessen der von ihnen vertretenen Gruppe in eine Verfassung einzubringen. Der Datensatz wird ergänzt um eine kurze Einführung in Gerechtigkeitsprinzipien, darunter die Gerechtigkeitstheorie von John Rawls aus dem Jahre 1971.

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Abrahams Krisis

Eine Schlüsselszene der Bibel wird knapp nacherzählt: Abraham verhandelt mit dem Herrn (im Urtext JHWH), um Sodom, die Stadt seines Neffen Lot, vor der Vernichtung zu bewahren. [Genesis 18,22-33]. Abraham mahnt den Herrn, als Richter der Erde Recht zu schaffen und nicht die Gerechten genauso zu behandeln wie die Ungerechten. Rembrandt van Rhijn hat diese Szene in einer Zeichnung mit wenigen Strichen skizziert, und das Arbeitsblatt enthält die Aufgabe, diese Zeichnung zu interpretieren und sich hineinzuversetzen. Schließlich gibt es die Aufgabe, die Problematik zu aktualisieren. Das ist ein guter Einstieg in das Thema Krisis und Religion

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Informationsblatt Krisis in der Bibel

Das Informationsblatt zeigt das Bedeutungsspektrum des griechischen Wortes krisis in der Bibel auf und erklärt in einem Kurztext die Zusammenhänge von Recht, Gerechtigkeit und altem und neuem Bund, Sündenvergebung sowie der "Krisis", die als Geburtswehen einer kommenden Welt beschrieben wird.

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Unterrichtsidee: Königtum

Die Unterrichtsidee entfaltet die Kategorie des Königtums (Gottes, Christi, des Menschen .. ) Königtum ist ein zentrales Thema der Evangelien zur Deutung des erinnerten Jesus. Es wird in dieser Unterrichtsidee in vier Teilaspekte entfaltet: Paradies, Gehorsam, Gerechtigkeit und Souveränität. Die ersten drei Teilaspekte sind im Religionsunterricht der Sek I als Themen vorgesehen und sollten wiederholend eingebracht werden. Das Thema Souveränität wird in einer neuen Unterrichtsidee behandelt. Vorangestellt ist eine Unterrichtsidee, die durch Provokation eingeprägte Bilder des Menschen Jesus in Bewegung bringen soll.

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