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Kurzgeschichte Wichtiger Termin

Erzählt wird von der Anreise eines Pressesprechers zu einem Sitzungstermin. Kontrastiert wird, was dem eiligen Menschen durch den Kopf geht, und welche Schönheiten der Umgebung er überhaupt nicht bemerkt.

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Unterrichtsidee
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Unterrichtsidee Nachhaltigkeit

Die Unterrichtsidee geht von einem Naturerlebnis aus und fragt weiter, wie sich die Natur verändern wird, wenn wir uns nicht nachhaltig verhalten. Für ökologisch relevante Verhaltensweisen werden positive und negative Beispiele präsentiert, schließlich aus verschiedenen Perspektiven nach der Rolle der Religion gefragt. Am Ende sollten die Lernenden in der Lage sein, in einer konkreten Anforderungssituation - Demo-Aufruf - sachgerecht zu argumentieren.

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Präsentation Nachhaltigkeit

Die Präsentation begleitet die gleichnamige Unterrichtsidee und umfasst die folgenden Folien:
1 Titelfolie
2 Hinweise zur Diaphonie "In der Natur"
3 Fragen im Anschluss der Diaphonie
4 Raster zur Einteilung von Karten, die verschiedene ökologisch-relevante Verhaltensweisen beschreiben
5 Die Rolle der Religion: Arbeit an 2 Texten
6 Lösungsvorschlag (Mindmap)
7 Anforderungssituation Klimademonstration
8 Alternative Verhaltensmöglichkeiten


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Arbeitsblatt Luhmann Ökologische Kommunikation

Im Rahmen der Unterrichtsidee Nachhaltigkeit vertritt Luhmann eine kritische Perspektive auf die Beteiligung der Religion an ökologischer Kommunikation.

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Papst Franziskus: Laudato Si

In der Enzyklika zeigt der Papst unter anderem, dass die Wissenschaft keine Erklärung für das Ganze der Wirklichkeit anbieten kann und die Religion als Begründungsfaktor für nachhaltiges Verhalten und als Dialogpartner dienen will.

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Karten Ökologisch relevante Verhaltensweisen

Auf drei DIN-A-4 Blättern befinden sich 12 DIN-A-6 Karten, auf denen bestimmte Verhaltensweisen geschildert werden, die sich positiv oder negativ auf die Nachhaltigkeit auswirken. Die Karten können leicht zurechtgeschnitten und im Unterricht eingesetzt werden, um Debatten anzustoßen. Die Unterrichtsidee Nachhaltigkeit enthält Vorschläge, wie die Karten konkret eingesetzt werden können.

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SpirituellerImpuls
SpirituellerImpuls
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Das Schokoladenexperiment

In dieser Meditation dreht sich alles um einen Riegel Schokolade, der in zwanzigminütiger Genussarbeit mit mehreren Sinnen verzehrt wird. Die Schokolade und eine Serviette für jeden Teilnehmenden sollte der Unterrichtende mitbringen; dann müssen sich die Lernenden nur auf das Experiment einlassen. Fragen zur Auswertung verbinden das Experiment mit einer Reflexion unserer Art zu konsumieren und über den Begriff "Luxus". Wenn die Übung in kleineren Klassen eingesetzt wird, empfiehlt sich vielleicht eine Abkürzung.

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Lehrerforum Nr. 121 "Kinderrechte - Anspruch und Wirklichkeit, Defizite und Perspektiven"

Im Jahr 2021 sind über 30 Millionen Kinder weltweit auf der Flucht. Rund 100 Millionen Kinder leben zeitweise oder dauerhaft auf der Straße. 144 Millionen sind unterernährt. Etwa 170 Millionen Heranwachsende zwischen 5 und 17 Jahren müssen unter teilweise lebensgefährlichen, gesundheitsschädlichen Umständen arbeiten. Um den spezifischen Bedürfnissen und der Schutzbedürftigkeit von Kindern Rechnung zu tragen, haben die Vereinten Nationen 1989 die Kinderrechtskonvention verabschiedet. Hier gibt es jedoch ein Spannungsverhältnis von Anspruch und Wirklichkeit.
In diesem Lehrerforum wird eine Unterrichtsreihe zu den Kinderrechten beschrieben. Dieser Bericht versteht sich weniger als didaktische Empfehlung sondern vielmehr als Reflexion: Wie haben die Schülerinnen und Schüler auf dieses ernste Thema reagiert? Welche Fallstricke gab es? Welche gelungenen oder auch kritischen pädagogischen Situationen sind entstanden? Die Betroffenheit der Schülerinnen und Schüler wird durch positive Projektbeispiele – Geschichten des Gelingens aufgefangen. Für die Grundschule gibt es Anregungen für eine dreiteilige Unterrichtsreihe „Kinder haben Rechte – überall auf der Welt“.


Grundschule: Sachunterricht; Sekundarstufe I: Politik, Wirtschaft
Herausgeber: Bischöftliches Hilfswerk MISEREOR e.V.
Ausgabe 3-2021, 12 Seiten

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Unsere Weltbessermacher: Bienen weltweit - Material für Unterricht Sekundarstufe I, Projekttage und AGs

Die Biene und ihre Schlüsselrolle für unsere Ernährung und die Biodiversität weltweit stehen im Fokus des vorliegenden Materials. Es enthält unterschiedliche Bausteine, die flexibel im Unterricht in der Sekundarstufe I sowie für Aktionen, Projekttage und AGs eingesetzt werden können.

PDF-Dateien mit verschiedenen Materialien stehen unter www.misereor.de/bienen-material zur Verfügung.

Herausgeber: MISEREOR
Erscheinungsjahr: 2021
Seiten: 28

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Unterrichtsmaterial "Aufwertungsprozesse informeller Siedlungen in Nairobi"

Das Unterrichtsmaterial „Aufwertungsprozesse informeller Siedlungen in Nairobi“ ist für den Geographieunterricht der Sekundarstufe II konzipiert worden und in Kombination mit dem Erklärfilm „Slum Upgrading & People-led Settlement Improvement in Nairobi” zu sehen. Das Unterrichtsmaterial ermöglicht unter anderem eine klare Begriffsabgrenzung und eine kritische Auseinandersetzung mit den Wohn- und Lebensbedingungen in informellen Siedlungen. Die Schülerinnen und Schüler bewerten zudem anhand eines realen Beispiels zwei Möglichkeiten der Aufwertungsprozesse informeller Siedlungen am Beispiel der kenianischen Hauptstadt Nairobi. Das Unterrichtsmaterial beinhaltet unter anderem einen konkreten Vorschlag zur Unterrichtsgestaltung, Arbeitsblätter und Lösungen. Es ist im Nachgang einer Exkursion des geographischen Instituts der Universität Köln mit MISEREOR nach Kenia entstanden, die 2019 durchgeführt wurde.

Herausgeber: MISEREOR
Erscheinungsjahr: 2021
Seiten: 29

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Menschenrechte Aufgaben

Die Foliensammlung fasst die Aufgaben zusammen, die auf den verschiedenen Arbeitsblättern zu den Epochen der Menschenrechtsdebatte enthalten sind:
1) Titel
2-4) Rechte haben
5-6) Differenzierungen
7-9) Wichtige Deklarationen
10-12) Ambivalente Rolle der Kirche
13-15) Soziallehre und Grundgesetz
16) misereor
17-19) Neue Vorschläge

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Uniterrichtsidee Kirche und Menschenrechte

Die Unterrichtsidee zeigt verschiedene Wege auf - Stationenlernen, Gruppenarbeit, Textarbeit -, wie die auf rpp-katholisch vorhandenen Materialien genutzt werden können, um das Thema "Kirche und Menschenrechte" in den katholischen Religionsunterricht einzubringen.

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Informationsblatt Kirche als Menschenrechtsorganisation.

Im Rahmen des Unterrichtsprojektes Menschenrechte schidert dieses Informationsblatt, wie sich die Kirche ausgehend von der Enzyklika Pacem in Terris von Johannes XXIII zu einer der mächtigsten Menschenrechtsorganisationen weltweit entwickelte. Zum Unterrichtsprojekt gehören Präsentationen, Arbeitsmaterialien und Hinweise zur Unterrichtsgestaltung, die unten bei "Informationen" verlinkt sind.

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Arbeitsblatt Grundgesetz Bundesrepublik Deutschland

Im Rahmen des Unterrichtsprojektes Menschenrechte enthält dieses Arbeitsblatt Ausschnitte aus dem Grundrechtskapitel des Grundgesetzes zusammen mit Aufgaben. Zum Unterrichtsprojekt gehören Präsentationen, Arbeitsmaterialien und Hinweise zur Unterrichtsgestaltung, die unten bei "Informationen" verlinkt sind.

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Informationsblatt Erweiterte Menschenrechte Menschenpflichten

Im Rahmen des Unterrichtsprojektes Menschenrechte schildert dieses Informationsblatt die Vorgeschichte, die dahin geführt hat, dass Ferdinand von Schirach sich für die Hinzufügung sechs neues Grundrechte zur europäischen Menschenrechtscharta engagiert. Zusätzlich wird erinnert an die allgemeine Erklärung der Menschenpflichten von 1997. Zum Unterrichtsprojekt gehören Präsentationen, Arbeitsmaterialien und Hinweise zur Unterrichtsgestaltung, die unten bei "Informationen" verlinkt sind.



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