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Arbeitshlfe zum Kurzfilm "Fard - das zweite Gesicht"

Die Arbeitshilfe zum Kurzfilm enthält Filmanalyse, didaktisch-methodische Hinweise/Vorschläge und Arbeitsblätter zur Filmbearbeitung.
Filminhalt:
Die scheinbar vollkommene Welt, doch was ist mit der Individualität? Im Perfektionismus bleibt kein Raum dafür. In der Welt der Zukunft ist alles - Menschen wie Gegenstände - tadellos weiß. Auch Oscar, ein guter Bürger und Büroangestellter, kennt keine anderen Farben. Durch einen Zufall gerät er in den Besitz einer mysteriösen Taschenlampe, die die wahren Farben und Gesichter zeigt. Oscars weiße Schminkschicht ist zerstört - nunmehr unterscheidbar geworden, wird er gejagt.
Der Film kann in Medienzentralen ausgeliehen werden (incl. nichtgewerbliche-öffentliche Vorführrechten) oder beim Katholischen Filmwerk direkt erworben werden.


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Feste und Feiern - Eine kompetenzorientierte Unterrichtseinheit für Klasse 5/6

Um eine Kooperation mit den Lerngruppen des "RU für alle" in Hamburg zu ermöglichen, hat die Fachkonferenz "Katholische Religion an den staatlichen Schulen in Hamburg" einen Stoffverteilungsplan erstellt. In dem Raster werden zu jedem Thema überfachliche, allgemein religiöse und katholische Kompetenzen zusammengestellt. Inzwischen stehen die ersten Materialpakete zu diesem Stoffverteilungsplan in der Medienstelle des Erzbistums, Ludwig-Erhard-Str.10 in Hamburg zur Ausleihe bereit.



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Unterrichtseinheit: Gerechtigkeit in der Welt

Dies ist eine kompetenzorientierte Unterrichtseinheit zum Thema "Gerechtigkeit in der Welt" für die Klassenstufe 5/6.
Diese Einheit bietet Lernsequenzen zu den Kinderrechten, zum Almosengebot in verschiedenen Religionen, zum Reich-Gottes-Begriff und zum Sakrament der Versöhnung.

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Unterrichtsstunde: Soziale Netzwerke und das 10. Gebot

Soziale Netzwerke und das 10. Gebot des Dekalogs: Eine kompetenzorientierte Unterrichtsskizze für die 8. Klasse der Sekundarstufe I (Haupt- und Realschule).
Vergleich von vier Versionen des 10. Gebotes aus der Bibel und eine Analyse von Chat-Texten zum 10. Gebot.

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Arbeitshilfe zum Dokumentarfilm "Judith und der Mann von Schindlers Liste"

Die Arbeitshilfe gibt rund um die Themenbereiche "Jüdisch-christlicher Dialog", "Holocaust", "Zeitzeugen", "Konzentrationslager", "Musik" des Dokumentarfilms (s.o.) Gesprächsimpulse, Hintergrundinformationen und methodische Zugänge.

Die Filminhalte:
Als Judith im Internet zum ersten Mal die Titelmelodie des Films "Schindlers Liste" hörte, war sie zu Tränen gerührt. "Ich wollte das Stück unbedingt spielen", sagt die 12-jährige hochbegabte Geigerin. "Aber ich kannte die Geschichte dazu nicht!" Nun wollte Judith alles darüber wissen. Über Freunde der Familie kam sie in Kontakt mit einem der letzten Zeitzeugen: Der 80-jährige Michael Emge überlebte, weil er auf Schindlers Liste stand. Der alte Mann war bereit, sich mit dem wissbegierigen Mädchen zu treffen. Sie zeigt ihm ihre erste Geige, mit der sie als Dreijährige angefangen hatte, spielt für ihn. Und ihre Musik baut die Brücke zwischen diesen beiden so unterschiedlichen Menschen. "Ich hörte Judith spielen und habe geweint!" sagt Emge.
Der Film kann in Medienzentralen mit den nichtgewerblichen öffentlichen Vorführrechten entliehen oder beim Katholischen Filmwerk unter www.filmwerk.de mit den nichtgewerblichen Vorführrechten bezogen werden.
Unter www.medienzentralen.de können registrierte Nutzer einiger Diözesen den Film downloaden.

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Arbeitshlfe zum Film "Meine Eltern - Vorbilder im Alter"

Die Arbeitshilfe gibt Vorschläge zur Arbeit mit einem Film, der sich mit zentralen Inhalten der Eltern-Kind-Vorbild-Thematik auseinandersetzt.

Die Filmhandlung:
Der Regisseur Benedikt Fischer hat in dieser Dokumentation seine Eltern porträtiert. Der Vater ist demenzkrank und lebt in einem Pflegeheim, die Mutter ist nach einem Schlaganfall halbseitig gelähmt. Entstanden ist ein Film, dem die Gratwanderung zwischen Empathie und Distanz gelingt, ein Film, der tief berührt. Fischer zeigt seine Eltern aus nächster Nähe, ohne sie vorzuführen. Ein sehr persönlicher, bewegender Blick auf die eigenen, vom Alter gezeichneten Eltern. Somit zu Recht Preisträger des Katholischen Medienpreises 2008.
Der Film kann in Medienzentralen mit den nichtgewerblichen öffentlichen Vorführrechten (Ö-Rechte) entliehen oder beim Katholischen Filmwerk unter www.filmwerk.de bezogen werden.


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Arbeitshilfe zum Kurzfilm "Schwarzfahrer"

Der Film Schwarzfahrer eignet sich hervorragend, um in ein Gespräch
über Ausländerfeindlichkeit und Zivilcourage einzusteigen. Seine
besondere Stärke liegt darin, dass er ohne den pädagogisch-
moralisierenden Zeigefinger auskommt und dennoch Partei ergreift. Da
er keine weiteren Vorkenntnisse erfordert, ist er schon bei Kindern im
Grundschulalter einsetzbar. Durch seine humorvolle Art wird er aber
besonders Jugendliche und auch Erwachsene ansprechen. Die zum Download bereit gestellte Arbeitshilfe zeigt Gesprächsimpulse und gibt didaktisch-methodische Anregungen zum Umgang mit dem Kurzfilm im Unterricht.
Filminhalt:
In der Straßenbahn: Eine ältere Dame beschimpft einen Schwarzen als "Neger" und überschüttet ihn mit den gängigen Vorurteilen gegenüber Ausländern. Die mitfahrenden Gäste hören es - und tun nichts. Als ein Kontrolleur zusteigt und die Fahrscheine zu kontrollieren beginnt, passiert es...!
Der Film kann mit den öffentlichen nichtgewerblichen Vorführrechten in Medienzentralen entliehen oder beim Filmwerk - s. www.filmwerk.de bezogen werden.

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Arbeitshilfe zum Kurzfilm "I have a boat"

Die Arbeitshilfe bietet Vorschläge und Anregungen, um im Anschluss an den Kurzfilm "I have a Boat" dessen Kernthemen (Liebe, Selbstfindung, Identität, Umgang der Geschlechter miteinander, Globalisierung..) zu erörtern.
Der Film:
Obwohl sich laut Statistik die meisten Paare am Arbeitsplatz kennen lernen, scheint Sabine vom Fischereibedarf resistent gegen die schüchternen Flirtversuche des Krabbenfischers Piet. Und seine beiden Krabbenkutterkollegen sind ihm auch keine große Hilfe. Erst als es Piet ganz allein mit drei blonden Sirenen aufnimmt, eröffnen sich ihm ungeahnte Möglichkeiten.
Die DVD kann in Medienzentralen mit den nichtgewerblichen öffentlichen Vorführrechten (Ö+Rechte) ausgeliehen oder beim Katholischen Filmwerk unter www.filmwerk.de bezogen werden.

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Unterrichtsentwurf: Heilige Klänge?

Musik mit christlichen Inhalten und Werten ist wieder gefragt. Was sagt das über die Verankerung dieser Werte in der Gesellschaft und über die Beziehung zu Gott und das Gottesbild aus?

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Die Christophorus- Legende

Diese Quelle zur Legende des heiligen Christophorus und das Arbeitsblatt dazu regen zur Auseinandersetzung mit dem eigenen Bezug zu Gott an. Wie hat Christophorus diese Auseinandersetzung erlebt und wie reflektiere ich dies für mich?

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Unterrichtsbeschreibung: Thema "Grenzen"

Datei des Online Unterrichtswerkes:
Im Rahmen der Unterrichtsreihe zum Thema Liebe ist "Grenzen" ein zentrales Thema. Diese Unterrichtsbeschreibung dient als Vorschlag, Grenzen nicht nur theoretisch bewusst zu machen, sondern auch entdecken zu helfen, wie wir persönlich vom Respekt für unsere Grenzen emotional betroffen sind.

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Methodenvorschlag Kartenabfrage

Die Kartenabfrage ist die gegebene Methode, wenn man abklären will, in welche Reihenfolge Schülerinnen und Schüler Aspekte einer bestimmten Thematik (hier als Themen-Beispiel "Sympathie") bringen und mit welchen Gründen sie ihre Präferenzen verteilen. Es werden viele verschiedene Varianten der Kartenabfrage beschrieben, die je nach zur Verfügung stehender Zeit und je nach Werkzeug (Fotoapparat und Tonaufnahmegerät) gewählt werden können.

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INFO 1-2/1985: Dom zu Limburg

Informationen für Religionslehrerinnen und Religionslehrer im Bistum Limburg. Materialheft: Haus Gottes unter den Menschen. 750 Jahre Limburger Dom. Die Ausgabe enthält unter anderem auch eine Unterrichtseinheit zu dem Kirchenlied "Gott baut ein Haus, das lebt" für die Grundschule.

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Das neue Leben - Auferstehung - Arbeitshilfe zum Film

Der Film bietet Anknüpfungspunkte für die Auseinandersetzung mit folgenden Inhalten:

Was ist der Kern der Osterbotschaft? Wie kamen die Jünger
zu ihrem Glauben an den Auferstandenen? Was erwartet uns
nach dem Tode? Der bekannte Theologe Hans Küng geht in
drei Kurzstatements dem zentralen Geheimnis des christlichen
Glaubens nach: dass Christus von den Toten auferweckt wurde
und wir mit ihm an diesem neuen Leben teilhaben.

Die Arbeitshilfe (pdf-Datei hier zum Download) gibt methodische, didaktische Hinweise für die Erschließung des Themas in Unterricht und Katechese.

Der Film ist in vielen kirchlichen Medienzentralen entleihbar oder er kann beim Katholischen Filmwerk in Frankfurt mit öffentlichen, nichtgewerblichen Vorführrechten versehen erworben werden.

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Spirituelle Räume - Moderne Sakralarchitektur I (Arbeitshilfe zum Film)

Was bedeutet Spiritualität heute und wie kann sie sich als das „Andere“ zur realen Welt eine architektonische Form geben? Warum haben sich weltbekannte "weltliche" Architekten wie Peter Zumthor in letzter Zeit auf Sakralbauten eingelassen? Wie stark greifen sie die Situation des modernen Menschen auf und verbinden diese mit ihrem eigenen Willen zur architektonischen Innovation? Diese Zeugnisse einer Architektur auf der Höhe ihrer Zeit sind gelungene Beispiele für eine neue Annäherung des Menschen an das Sakrale.
DVD 1: Eingepasst in die bebaute Landschaft
Hier werden die Kirche "Christus - Hoffnung der Welt" in der Donaucity in Wien (Architekt: Heinz Tesar) sowie die neue Synagoge in Mainz (Manuel Herz) vorgestellt.

Die Arbeitshilfe gibt Impulse zur didaktischen Aufarbeitung der Filmbeiträge. Links und Literaturangaben ergänzen die Unterrichtsmaterialien.

Der Film kann für nicht-gewerbliche, öffentliche Vorführungen bei den konfessionellen und nicht-konfessionellen Medienzentralen entliehen oder beim Katholischen Filmwerk, Frankfurt, - versehen mit den öffentlichen, nichtgewerblichen Vorführlizenzen - erworben werden.

Auf ihrer gemeinsamen Medienplattform haben die diözesanen Medienzentralen viele Filme zum Streaming und Downloaden eingestellt. Schauen Sie nach, ob auch dieser Film in der von Ihnen genutzten Medienzentrale hier zur Verfügung steht.
s. www.medienzentralen.de


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