Materialien

Lernen & Handeln Nr. 131 "Gute Ernährung für alle - ein Menschenrecht"

Ernährung weltweit sichern“ lautet das zweite der 17 Nachhaltigkeitsziele. Misereor unterstützt dieses Ziel seit Langem und setzt sich mit Partnern aus vielen Ländern des Südens für eine ökologisch-nachhaltige bäuerliche Landwirtschaft ein, mit der auf kleinen Flächen eine große Vielfalt an Nahrungsmitteln erzeugt werden kann. Die Partnerorganisationen engagieren sich für die Stärkung lokaler Gemeinschaften und ihrer Landrechte, für eine faire Verteilung von Wasser, Saatgut und Lebensmitteln – so auch die Landpastoral der Diözese Pasto in Kolumbien, deren Arbeit im Mittelpunkt der Fastenaktion 2024 steht. Die diesjährige Fastenaktion lädt dazu ein, auch die Agrarproduktion in Deutschland und den eigenen Lebensstil zu hinterfragen. Kommen Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern ins Gespräch über diese Themen! - Herausgeber: Misereor - Grundschule: Religions- und Sachunterricht; Sekundarstufe I/II: Religion, Erdkunde, Politik - Ausgabe: 1/2024 - Seiten: 12

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Fastenaktion 2024: Interessiert mich die Bohne - Ein EduEscape Game für die Sek. I

Sie möchten Ihre Religionsstunde mit einer neuen Methode gestalten? Sie haben eine Vertretungsstunde und suchen nach sofort einsetzbarem Material? Das EduEscape Game zur Misereor-Fastenaktion führt unterhaltsam in das Beispielland Kolumbien und das Thema Ernährung & Landwirtschaft ein. Jasmin aus der Provinz Nariño hat wertvolle Bohnen verloren. Sie sucht an verschiedenen Orten. Dort gilt es Rätsel zu lösen. Mit dem jeweiligen Lösungswort gelangen die Schülerinnen und Schüler zu neuen Aufgaben. Das Material ist für zwei Unterrichtsstunden in Religion, Biologie oder den gesellschaftswissenschaftlichen Fächern konzipiert (schwerpunktmäßig für Kl. 7-9, angepasst auch in Kl. 5-6 nutzbar). • Herausgeber: Misereor • Kl. 7-9, angepasst auch schon in Kl. 5-6 zu verwenden • Religion, gesellschaftswissenschaftliche Fächer, Biologie • 24 S., 7 Arbeitsblätter mit Variationen, Einführung und Lösungen • Januar 2024

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Lernplakat Kinderrechte 1: Kinder - Rechte - global

Fast alle Staaten der Vereinten Nationen haben der Konvention der Rechte des Kindes zugestimmt. Kinderrechte sind Menschenrechte. In der Realität wird jedoch oft gegen die Kinderrechte verstoßen. Überlegen Sie gemeinsam mit Ihren Schülerinnen und Schülern, wie den Kinderrechten zum Durchbruch verholfen werden kann. Das vorliegende Lernplakat ist für Kinder der 3. bis 6. Jahrgangsstufe konzipiert und kann, je nach Altersstufe unterschiedlich, für den Einstieg in das Thema Kinderrechte genutzt werden. - Geeignet für die 3. bis 6. Klasse, für Kinder von 8 bis 12 Jahren - Farbposter DIN A1 - Didaktischer Kommentar für Lehrer:innen - Herausgeber: Misereor - Erscheinungsjahr: (Februar) 2024 - Kostenlos im Eine-Welt-Shop bestellbar

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Religion unterrichten 2023, Jg. 4 - Heft 2 - Umweltethik

Im Zentrum des 135 Seiten starken Magazins stehen Themen der Umweltethik. Im ersten Teil geht es um die theologische Einordnung des Schöpfungsgedankens: Die Rolle des Menschen in einer christlichen Umweltethik und die Verantwortung ökologisch-ethischen Lernens als Herausforderung und Pflicht für den Religionsunterricht zu definieren. Im zweiten Teil erarbeiten die Autorinnen und Autoren konkrete Unterrichtssequenzen zur christlichen Umweltethik im Religionsunterricht. Begleitet werden die Unterrichtseinheiten mit Grafiken, Statistiken und Schaubilder, die das zu Lernende erklären und unterstützen.
Bezugsbedingungen: Die Zeitschrift erscheint zweimal jährlich. Dieses Material steht unter der Creative-Commons-Lizenz Namensnennung– Nicht-kommerziell– Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International. Um eine Kopie dieser Lizenz zu sehen, besuchen Sie http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/. Jede Verwertung in anderen als den durch diese Lizenz zugelassenen Fällen bedarf der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlages.


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Newsletter November/ Dezember 2023

der rpp-Newsletter zur Weihnachtszeit Inhalt: Schwerpunkt: Krieg im Nahen Osten und der Ukraine Advent im Klassenzimmer: Unterrichtsmaterial und -ideen zur Advents-und Weihnachtszeit Schwerpunkt: Weltsynode Teil II Neues aus dem OUW

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Ein Grabstein mit Namen - ein Grab mit Namenlosen

Erinnern und Gedenken an den Arnsteiner Pater Alfons Spix und die anonymen Opfer des Nationalsozialismus; ein Forumsbeitrag von Dipl. Theologe Stefan Diefenbach. Artikel aus dem limburger Magazin für Religion und Bildung Eulenfisch, Krieg und Frieden, Ausgnr. 31, 2023
Pater Alfons Spix hatte sich um polnische Fremdarbeiter und -arbeiterinnen gekümmert, wurde dafür von der Gestapo verhaftet, verhört und in das KZ Dachau gebracht, wo er am 09.08.1942 starb.

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Aktionsheft zum Thema nachhaltige Kleidung re:new

Kann man aus Bioabfällen Kleidung herstellen? Wo bekomme ich kostenlos ein schickes Kleid her? Wie werden kaputte Jeans noch schöner? Es geht um den Umgang mit Kleidung und um Nachhaltigkeit. Das Magazin gibt Tipps, Challenges und Rätsel.

Berge alter Kleidung in der Wüste, 5 - 10 % des weltweiten CO2-Ausstoßes, giftige Chemikalien, hoher Wasserverbrauch, schlechte Arbeitsbedingungen - in der Textilbranche gibt es einiges zu ändern.
Das youngcaritas-Magazin "re:new - Magazin für deinen neuen Fashion-Style." gibt Anstöße, was man als Kund:innen, als Engagierte und als Bürger:innen tun kann, um das Fashion-Style nachhaltig zu gestalten.
Mit dem Heft setzt youngcaritas die Reihe der beliebten Aktionshefte für Schulen, Jugendgruppen und Projekte fort.

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Filmimpulse in der Fastenzeit

Neun filmische Geschichten mit berührenden, manchmal fantastischen oder
skurrilen Lebenssituationen von Menschen in Kontakt zu kommen. Filme und Impulse wollen anregen, nachdenklich machen und an Lebens-Perspektiven erinnern, die auf dem Weg nach Ostern Hoffnung stiften können

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Passion und Ostern mit Egli-Figuren (Filmtipp und Unterrichtsimpulse)

Egli-Figuren sind bekannt und geschätzt. Szenische Darstellungen biblischer Ereignisse gelingen damit gut und machen anschaulich und begreifbar, was der Kopf alleine nicht zu fassen vermag. Im Kindergarten und in der Grundschule finden solche Egli-Figuren vielfältig Heimat und Resonanz.
Es ist das besondere Verdienst von Filmproduzent Gerhard Stahl und Elke Noeske, die für die Arrangements der Figuren verantwortlich zeichnet, dass mit der sechsteiligen Reihe „Biblische Geschichten erzählt mit Egli-Figuren“ ein religionspädagogisches Juwel geschaffen wurde.
Wir stellen hier den Titel „Jesu Weg ans Kreuz und die Freude über Ostern“ vor, ergänzt um unterrichtliche Impulse.
Abrufbar (zumeist) kostenfrei im Medienportal.


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Menschenwürde – jetzt! Unterrichtsbausteine zum 75. Jahrestag der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte

Das 28-seitige Skript bietet Basisinformationen und zahlreiche Unterrichtsanregungen für den Religionsunterricht in den Sekundarstufen I und II zum Thema Menschenwürde – Menschenrechte.
Autor:innen: Monika Bossung-Winkler, Bernhard Kaas, Angela Purkart, Bettina Reichmann

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Was rettet? Spielräume im Umgang mit Leid

Leseprobe aus dem Magazin I&M, Information und Material, zum Thema "Umgang mit Leid", Herbst 2023, des Instituts für Religionspädagogik der Erzdiözese Freiburg (irp).
I&M ist eine Zeitschrift für den katholischen Religionsunterricht an Grund-, Haupt-, Werkreal-, Real- und Gemeinschaftsschulen sowie an Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren. Sie bietet Theologische, didaktische und methodische Impulse.

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Arbeitsheft Tun wir was dazu! Engagement für den Frieden

Die Unterrichtssequenz bietet verschiedene Zugänge zum Thema Frieden und Friedensengagement an. Hierzu gehören der Film "tun wir. tun wir was" dazu, das Bürgerlied und der biblische Terminus schalom. Der Film steht in einigen Medienzentralen zur Ausleihe oder Streaming zur Verfügung

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Ukrainekrieg: Die Debatte in den Kirchen

Dieses Informationsblatt kann den Lernenden zur Übersicht angeboten werden oder dank der Quellenangabe zur weiterführenden Recherche. Neben einem kurzen Nachrichtenüberblick und der Benennung der Hauptfragen der Debatte kommen zu Wort: Richard David Precht, Andriy Melnyk, Margot Käßmann, Peter Kohlgraf und Papst Franziskus.

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Gewaltfreiheit lernen in einer Umgebung der Gewalt

Das vorliegende Unterrichtsheft behandelt den israelisch-palästinensischen Konflikt, der in Deutschland anhaltend hohe Aufmerksamkeit erfährt. An vielen Schulen wird der Konflikt zum Thema, weil Schüler*innen aus arabischen Familien einen persönlichen Bezug dazu haben. Daher ist es wichtig, die Folgen des Konflikts für die Menschen auf beiden Seiten zu thematisieren, ein Verständnis für die Dynamik von Gewalt und Gegengewalt zu entwickeln und nicht zuletzt dafür, was man der Gewalt entgegensetzen kann. Bezüge zum Lehrplan bietet in erster Linie das Fach Religion. Auch in den Fächern Englisch, Sozialwissenschaft oder Erdkunde kann das Thema einen Platz fnden. Das Unterrichtsheft macht Vorschläge für die Behandlung des Themas in allen Altersstufen. Auf die Beschreibungen der Unterrichtseinheiten 1 bis 6 folgen die dazu gehörigen Arbeitsblätter.

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Lernen & Handeln Nr. 130 "Mit Worten streiten - Debattieren in der Schule

Das Debattieren in der Schule, in angelsächsischen Ländern seit Langem etabliert, wird auch in Deutschland mehr und mehr geübt.
Gerade das Debattieren fördert Fähigkeiten und Haltungen, die für das Leben in einer demokratischen, vielfältigen Gesellschaft unerlässlich sind: zuhören können, aufeinander eingehen, einen eigenen Standpunkt finden, sich mit Gegenpositionen auseinandersetzen und fair streiten. In diesem Sinne verbindet das von Misereor unterstützte Projekt „Junior Debating in the Middle East“ Schülerinnen und Schüler aus Jerusalem, dem Westjordanland, Kairo und neuerdings Osnabrück.
Anregungen und Inspiration, auch für jüngere Schülerinnen und Schüler, finden Sie in dieser Ausgabe unserer Zeitschrift „Lernen & Handeln“.

- Herausgeber: Misereor
- Grundschule: Religions- und Sachunterricht, Kinderparlament; Sekundarstufe I/II: Religion, Politik, Ethik, AGs
- Ausgabe: 4/2023
- Seiten: 12


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