Materialien

Schaubild Verfahren der Amtsübertragung

Im Neuen Testament werden Ämter - Apostolos (Gesandter) Diakonos (Diener) Prebyter (Ältester) Episkopos (Aufseher) - übertragen durch Qualifikation, Ernennung (durch einen Amtsträger), Wahl und durch das Los.
Das Arbeitsblatt stellt die Möglichkeiten symbolisch vor Augen und enthält Aufgaben dazu.
Das Blatt ist auch als Folie in der Präsentation Papst und Kaiser auf diesem Portal enthalten (siehe unten Informationen und zusätzliche Bestellmöglichkeiten), kann also auch in anderer Form präsentiert werden.

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Arbeitsblatt Die Gabe Gottes für alle

Das illustrierte Arbeitsblatt führt ein in die Pfingstgeschichte, in der Petrus predigt, dass die Gabe Gottes, der Heilige Geist nunmehr über alle ausgegossen ist.


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Informationsblatt Papst und Kaiser

In zwei Informationsblöcken geht es
Um die Entwicklung kirchlicher Ämter - vor allem des Papstamtes - in nachbiblischer Zeit
Um das deutsche Königtum und römische Kaisertum als Wahlamt und die goldene Bulle als mittelalterliche Voraussetzung der heutigen föderalen Struktur der Bundesrepublik Deutschland.
Im Text wird auf Bilder eingegangen, die in der Präsentation Papst und Kaiser auf dieser Plattform auch zu sehen sind (siehe unten "Informationen und zusätzliche Bestellmöglichkeiten")

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Präsentation Papst und Kaiser

Die Präsentation begleitet die gleichnamige Unterrichtsidee und enthält die Folien: 1 Titel 2 Paulus und die Steinigung des Staphanus 3 Formen der Amtsübertragung in der Apostelgeschichte 4 Domnapf zu Speyer 5 Verhältnis Papst Kardinäle 6 Herrscherbild der Ottonen 7 Goldene Bulle 8 Plenarsaal des Bundesrates 9 Fazit 10 Quellennachweis


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Unterrichtsidee Papst und Kaiser

Die Unterrichtsidee geht aus von der Apostelgeschichte, der Überzeugung, dass die Gabe Gottes, der Heilige Geist über alle ausgegossen ist, und behandelt dann differenziert die Entwicklung kirchlicher Ämter und die politische Entwicklung des Heiligen römischen Reiches - auch als Vorbild der föderativen Struktur der Bundesrepublik Deutschland.

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Kurzgeschichte Alleingelassen

Die Kurzgeschichte vermittelt eine Vorstellung über die Situation der Schülerinnen und Schüler Jesu nach seinem Tod. Zunächst war es naheliegend, nach Hause zu gehen, wieder fischen zu gehen. Als dann die Jesusbegegnung doch weitergeht, sind Entscheidungen zu treffen, Personalentscheidungen, Entscheidungen über die Zukunft der Gemeinschaft. Hier entwickelt die junge Gemeinde Christi eigenständige Methoden, die für lange Zeit Schule machen.

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PR Synode als Prinzip

Die Präsentation umfasst die folgenden Folien:
(1) Titel (2) Zusammenhang im Gesamtthema Synode (3) Entscheidungen in einer Klassengemeinschaft (4) Fragen zur Diskussion (5) Entscheidungsverfahren (6) Beurteilung verschiedener Entscheidungsverfahren (7) Demokratie in der Kirche (8) Autokratie in der Kirche

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Unterrichtsidee Synode als Prinzip

Die Unterrichtsidee befasst sich zuerst mit Entscheidungen in der Schulgemeinde, in de Klassengemeinschaft und stellt zur Diskussion, wie diese entstehen. In der Verallgemeinerung geht es um Möglichkeiten schneller und langsamer, autokratischer und demokratischer Entscheidungsverfahren. Zuletzt wird die Frage angerissen, wo in der Kirche Autokratie und Demokratie vorkommen. Das verweist auf ausführlichere Beschäftigungen mit dem Synodos-Prinzip im Zusammenhang Kirche.

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Die Entwicklung zum Glaubensbekenntnis Infotext

Der Text stellt die Entwicklung von der Ostererfahrung bis zum Glaubensbekenntnis von Nizäa (325) im kurzen Abriss dar. Eine Präsentation mit demselben Titel beschreibt, wie man davon ausgehend weiter arbeiten kann.

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Die Entwicklung zum Glaubensbekenntnis als Präsentation

Ergänzend zu einem Informationstext stellt diese Präsentation (gegebenenfalls als Vorbild für ein Tafelbild) die Entwicklung vom "Urknall" des Christentums, der Auferstehungsoffenbarung bis zum Nzänischen Glaubensbekenntnis vor unter der Leitidee: Die Lösung von heute ist das Problem von morgen.


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Unterrichtsidee Jungfrauengeburt

Diese Unterrichtsidee präsentiert die Artikel über die Geburt Jesu von Maria der Jungfrau in den Fassungen des apostolischen und des großen Glaubensbekenntnisses. Für die Diskussion des Glaubensartikels werden folgende Schritte vorgeschlagen:
- Die Bedeutung der Jungfernschaft in der heutigen Gesellschaft
- Patriarchat, Frauenemanzipation und Jungfernschaft
- Jungfrauengeburt in der Religionsgeschichte
- Pathenogenesis in Biologie und Theologie

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Unterrichtsidee Auswahlthemen aus dem Glaubensbekenntnis

Die Unterrichtsidee setzt voraus, dass die Lernenden aus den zwölf Artikeln des Glaubensbekenntnisses Schwerpunktthemen ausgewählt haben. Eine neue Unterrichtsidee gibt es dabei lediglich zum Thema Jungfrauengeburt. Zu allen anderen Artikeln gibt es Hinweise auf das Vorkommen der Glaubensaussagen in vorhandenen Thementabellen des Sekundarstufe I oder anderen unterrichtspraktischen Angeboten. In einigen Fällen sind auch Hinweise auf geplante Thementabellen enthalten, die noch in diesem Jahr 2020 erarbeitet werden sollen.

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Clown Hochseil und Schubkarre

Als Vorlesegeschichte oder als Arbeitsblatt zu verwenden. Konzipiert für Stufe 5 im Rahmen der Unterrichtsreihe "Angst und Vretrauen". Es handelt sich um eine bekannte Geschichte, in der ein Artist fragt, ob jemand es wagt, sich von ihm in einer Schubkarre über das Hochseil fahren zu lassen. Informationen zu den Hintergründen der Geschichte sind enthalten.

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Karten: 12 Artikel des Glaubensbekenntnisses

Die Textdatei enthält die 12 Artikel des kleinen Glaubensbekenntnisses, in der Form, dass man sie auf Karten ausdrucken und so den Lernenden zur Verfügung stellen kann. Die Unterrichtsidee "12 Artikel" umfasst Ideen zum Vorgehen.

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Unterrichtsidee 12 Artikel des Glaubensbekenntnisses

Die Unterrichtsidee arbeitet mit Postkarten, auf denen die 12 Artikel des Glaubensbekenntnisses stehen, und soll den Lernenden ermöglichen, sich diese Aussagen anzueignen und ihr Verständnis und Unverständnis zum Ausdruck zu bringen. Zuletzt soll durch eine Themenwahl festgelegt werden, an welcher Stelle die Lerngruppe in den Folgestunden tiefer in ein Thema einsteigen will.

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