Materialien

Menschenwürde Menschenrechte. Arbeitsmappe für den Konfirmanden-, Firm- und Religionsunterricht

Dies ist ein Arbeitsmaterial der Aktion des "Christen für die Abschaffung der Folter e.V.". Hier wird sehr gut auf die Thematik der Menschenrechte und der Menschenrechte eingegangen. Diese schwierigen Thematiken werden in ihren Problemfeldern nicht nur für Jugendliche sehr gut be- und umschrieben. Diese 54 Seiten sind eine mehr als solide Einführung mit vielen Bildern, Arbeitsvorschlägen und inhaltlichen Umsetzungsmöglichkeiten.

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Pascal Boyer: Der Glaube als natürliche Eigenschaft des Menschen

In der ZEIT 1/2009 werden die Thesen des Religionswissenschaftlers Pascal Boyer in einem Artikel von ihm kurz zusammengefasst.
Man kann damit eine erste Information bekommen über die Thesen, die in dem Buch "Und Mensch schuf Gott" (Stuttgart 2004 - siehe LINK unten) ausführlicher behandelt sind.

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Low Budget • Mit einfachen Mitteln Filme drehen

Bis vor noch nicht allzu langer Zeit war es sehr aufwändig, einen Film zu drehen, zu schneiden und zu publizieren. Das hat sich grundlegend geändert. Zentrale Idee des hier vorgestellten Projektes ist es, die neuen Möglichkeiten, die sich durch die Filmfunktionen gewöhnlicher digitaler Fotoapparate ergeben, im Unterricht und mit Jugendgruppen zu nutzen, weil sich so die Forderung nach aktiver Medienarbeit mit geringem Aufwand und großem Erfolg umsetzen lässt.
Das Projekt wurde schon mehrfach praktisch erprobt. Es lässt sich im Prinzip an einem einzigen Tag durchführen und umfasst eine Vorbereitungsphase und vier Arbeitsheinheiten. Ergebnis sind in der Regel Filme von etwa fünf bis zehn Minuten Länge.

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Arbeitshilfe zum Kurzfilm "Selma das Schaf"

Die Arbeitshilfe zum Animationsfilm enthält Filmanalyse, Hintergrundinfo und methodische Vorschläge zum Einsatz des Films.
Das Schaf Selma verbringt jahraus, jahrein seine Tage mit den immer gleichen Verrichtungen und ist dabei stets zufrieden und glücklich. Es lässt sich auch nicht aus der Ruhe bringen, als man es fragt, was es tun würde, wenn es mehr Zeit hätte oder im Lotto gewinnen würde: Selma würde dasselbe tun, was sie schon immer getan hat, und sie würde offensichtlich nichts vermissen.
Die DVD kann mit den öffentlichen, nichtgewerblichen Vorführrechten in Medienzentralen ausgeliehen oder beim Katholischen Filmwerk direkt bezogen werden.

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Arbeitshlfe zum Kurzfilm "Fard - das zweite Gesicht"

Die Arbeitshilfe zum Kurzfilm enthält Filmanalyse, didaktisch-methodische Hinweise/Vorschläge und Arbeitsblätter zur Filmbearbeitung.
Filminhalt:
Die scheinbar vollkommene Welt, doch was ist mit der Individualität? Im Perfektionismus bleibt kein Raum dafür. In der Welt der Zukunft ist alles - Menschen wie Gegenstände - tadellos weiß. Auch Oscar, ein guter Bürger und Büroangestellter, kennt keine anderen Farben. Durch einen Zufall gerät er in den Besitz einer mysteriösen Taschenlampe, die die wahren Farben und Gesichter zeigt. Oscars weiße Schminkschicht ist zerstört - nunmehr unterscheidbar geworden, wird er gejagt.
Der Film kann in Medienzentralen ausgeliehen werden (incl. nichtgewerbliche-öffentliche Vorführrechten) oder beim Katholischen Filmwerk direkt erworben werden.


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Arbeitshilfe zu "Kampf um den Vatikan"

Die Arbeitshilfe enthält zahlreiche ausführliche Hintergrundmaterialien, Literatur- und Linkhinweise, Arbeitsblätter und Textauszüge, Chronologie ... zum Vatikanum II. Zur Person Johannes XXIII. gibt es ein eigenes Arbeitsblatt und einen kurzen biographischen Abriss. Zum Film: Das Zweite Vatikanische Konzil, das am 11. Oktober 1962 begann, war ein dramatisches und riskantes Ereignis. Es hat die katholische Kirche modernisiert, sie aber auch an den Rand der Spaltung gebracht. Mehr als drei Jahre lang wurde um Macht und Wahrheit gerungen. Die Folgen sind noch nach 50 Jahren zu spüren. Papst Benedikt XVI. wirkte als junger Theologe im Hintergrund am Zweiten Vatikanischen Konzil mit. Als Oberhaupt der katholischen Kirche stellte er bis zum Ende seines Pontifikats die Fragen des Konzils neu und versuchte, die Risse von damals zu kitten und die Kirche auf Kurs zu bringen. Die DVD kann in Medienzentralen mit den öffentlichen nichtgewerblichen Vorführrechten ausgeliehen oder direkt beim Katholischen Filmwerk erworben werden. Schauen Sie nach, ob der Film im Online-Filmportal Ihres Bistums zum Download bereit steht unter: www.medienzentralen.de

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Auferstehung - wie soll das gehen? - Herausforderungen für den Religionsunterricht

Beiträge der ReferentInnen für Religionspädagogik im Bischöfl. Generalvikariat Münster über Kompetenzorientierung in der Lehrerfortbildung am Beispiel des Themenbereichs "Auferstehung und Ewiges Leben". Aus: Kirche und Schule. Mitteilungen der Hauptabteilung Schule und Erziehung im Bischöflichen Generalvikariat Münster für Religionslehrer/-innen, Schulseelsorger/-innen und Lehrer/-innen an Katholischen Schulen, Nr. 149/2009.

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Informationen zum Film "Simons Geheimnis"

Der Teenager Simon gibt in der Schule sowie in einem Online-Chatroom eine ungeheuerliche Geschichte preis: Sein muslimischer Vater habe einst einen Terroranschlag auf ein Flugzeug geplant, bei dem er Simons damals schwangere Mutter ohne ihr Wissen als lebende Bombe habe benutzen wollen. Die Eröffnung des „Geheimnisses“ schlägt große Wellen und führt zu Diskussionen um die ethische Bewertung des vereitelten Terrorakts und um seine Verarbeitung. Zugleich müssen sich Simon und eine Reihe von Menschen aus seinem Umfeld mit ihrer Perspektive auf die Familien-Vergangenheit sowie dem eigenen Wertesystem auseinander setzen.


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Unterrichtsmaterial Paulus

Paulus "Sänger der Gnade". Themenheft des RU Kurier. Handreichungen für Religionslehrerinnen und Religionslehrer in der Diözese Würzburg

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Verantwortung für ein kleines Stück Schöpfung übernehmen - ein Auftrag des Religionsunterrichts

Bericht über ein Grundschulprojekt in sieben Unterrichtseinheiten zum Thema Schöpfung.

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missio konkret: Ökumenisches Lernen an der Schule (Stufe 5-7)

Das Material regt zur ökumenischen Kooperation am Gymnasium an. Aufbauend auf einer theolgoischen Grundlegung folgen Anregungen für die Praxis in Form von Bausteinen als "Lernwege".

Nicht nur in der gegenwärtigen, unmittelbaren Vorphase des Ökumenischen Kirchentages in München wird viel und kontrovers über den "Weg" der Ökumenischen Bewegung und den gegenwärtigen Zwischenstand diskutiert. Dabei kommen insbesondere auch die Ökumene an der Schule und die religionsdidaktischen Dimensionen ökumenischen Lernens in den Blick.


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missio konkret: Ökumenisches Lernen an der Schule (Stufe 8-10)

Das Material regt zur ökumenischen Kooperation am Gymnasium an. Aufbauend auf einer theologischen Grundlegung folgen Anregungen für die Praxis in Form von Bausteinen als "Lernwege".

Nicht nur in der gegenwärtigen, unmittelbaren Vorphase des Ökumenischen Kirchentages in München wird viel und kontrovers über den "Weg" der Ökumenischen Bewegung und den gegenwärtigen Zwischenstand diskutiert. Dabei kommen insbesondere auch die Ökumene an der Schule und die religionsdidaktischen Dimensionen ökumenischen Lernens in den Blick.


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missio konkret: Ökumenisches Lernen an der Schule (Stufe 11/12)

Das Material bietet Anregungen zur ökumenischen Kooperation am Gymnasium. Nach einer theologischen Grundlegung folgen Bausteine als "Lernwege" ökumenischen Lernens.

Nicht nur in der gegenwärtigen unmittelbaren Vorphase des 2. Ökumenischen Kirchentages wird viel und kontrovers über den "Weg" der Ökumenischen Bewegung und den gegenwärtigen Zwischenstand diskutiert. Dabei kommen insbesondere auch die Ökumene an der Schule und die religionsdidaktische Dimension ökumenischen Lernens in den Blick.

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Erkundungsaufgaben für einen jüdischen Friedhof

Mit diesen Aufgaben können Schulklassen in Gruppen einen jüdischen Friedhof erkunden und sich im Anschluss über ihre Ergebnisse austauschen. Die Aufgaben sind auf jedem jüdischen Friedhof einsetzbar, auch wenn sie für den Friedhof Ilandkoppel in Hamburg geplant sind.
Mehr über jüdische Friedhöfe unter www.katholischer-unterricht.de

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Bin ich Gehirn oder bin ich Computer oder was?

Vollständige und bunte Fassung eines in ru-heute, der religionspädagogischen Zeitschrift des Bistums Mainz, im Juni 2010 gekürzt erschienenen Aufsatzes. Vor allem sind die mehr als 50 Literaturangaben und Links in dieser Onlinefassung vollständig enthalten.
Thema das Aufsatzes sind unterrichtspraktische Vorschläge, die Anfragen an das christliche Menschenbild, die einerseits aufgrund der neuen Verfahren der Neurowissenschaften, anderseits aufgrund der Fortschritte der elektronischen Datenverarbeitung gestellt werden, im Religionsunterricht der Oberstufe zu thematisieren.

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