Materialien

INFO 4/2001: Mystik

Informationen für Religionslehrerinnen und Religionslehrer im Bistum Limburg. Materialheft zum Thema "Auf der Suche nach einer lebendigen Mystik".

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Still werden und beten

Handreichung des IRP des Erzbistums Freiburg zum Thema "Ganzheitliche Zugänge zum Glauben. Förderung der religiös-spirituellen Kompetenz in Kl. 5 – 10". Zusammenstellung zahlreicher unterrichtspraktischer Materialien und Zuordnung zum Erwerb von Kompetenzen

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Die Feier der Osternacht Kindern erklärt

In dieser Lernsequenz können Grundschüler die Feier der Osternacht mit verschiedenen Sinnen nachvollziehen. Das Material bietet die Darstellung der kompetenzorientierten Sequenz mit Lehrer- und Schüleraktivitäten, Texten und Bildern für das Bodenbild.

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Gottebenbildlichkeit und Gottähnlichkeit als Leitgedanken für Tage religiöser Orientierung

Anstöße aus der Theologie zur Gottebenbildlichkeit von Carsten Roeger

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Bei all dem Stress auch noch zur Schule?

Gründe für das Engagement von Jugendseelsorgern in der Schule

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Erfahrungen – das A und O einer mystagogischen Schulpastoral

Eine Jugend- und Schulpastoral, die sich dem Anspruch der Nachhaltigkeit stellt, muss zu Erfahrungen mit Gott hinführen

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Gott in der Liturgie erfahren - liturgisch geprägte Mystagogie

Es bedarf immer neuer Suche und Versuche, wie Gottesdienste mit jungen Menschen für sie zu einer Erfahrung mit Gott werden können

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Gott im (schulischen) Alltag erfahren - Transzendentale Mystagogie

Gott zu erfahren heißt, den Alltag auf Gott hin zu buchstabieren

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Wie kommen JugendseelsorgerInnen in die Schule?

Rechtliche und inhaltliche Perspektiven

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Freiwillig oder verbindlich? ‚Allgemein christlich’ oder kirchlich?

Weitere Anstöße zur Schulpastoral

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Zusammenstellung von Schulgottesdiensten

Pius-Gymnasium Coesfeld mit dem Schulseelsorger Casten Roeger

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Christ sein in der Schule

Konzept der Schulpastoral in der Diözese Augsburg

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Christ sein in der Schule

Konzept der Lehrerpastoral in der Diözese Augsburg

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Wortgottesdienst im Advent

"Lasst die Kinder zu mir kommen; hindert sie nicht daran! Denn Menschen wie ihnen gehört das Himmelreich." Der zentrale Gedanke wird an Beispielen verdeutlicht. Die Kinder sind eingeladen, ihre Sorgen vor Gott zu bringen und sich gegenseitig gute Gedanken mit auf den Weg zu geben. Material: großer Stern, ein kleiner Sterne pro TLN, Stifte.

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Liturgische Elemente für einen Friedensgottesdienst

"Dann werden sie aus ihren Schwertern Pflüge schmieden, um die Erde zu pflügen... Kein Volk wird mehr das Schwert gegen ein anderes Volk erheben." (aus Jes 2,1-4) Gebete, Lieder, Lesungstexte. Material: Mitgebrachtes Kriegsspielzeug der Kinder.

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