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Gemeinsam stark - Frauenpower für Frieden in Nigeria

Unterrichtsbaustein für die Jahrgangsstufe 8 bis 12 an Gymnasium und Realschule

Zivilcourage aus dem Glauben heraus ist kein historisches Phänomen. Auch
heute setzen sich Menschen aufgrund ihrer religiösen (und humanitären)
Überzeugung für mehr Menschlichkeit ein. Anhand dreier missio-Projektpartnerinnen lernen die SuS die christlich- muslimische Fraueninitiative „Women‘s Interfaith Council“ kennen, die im konfliktreichen Nigeria für Frieden eintritt und dabei religiöse Vorurteile überwindet.

Ausgehend von diesem Beispiel diskutieren die SuS, inwiefern modernes prophetisches Handeln zu erkennen ist und wo in ihrem eigenen Lebensumfeld
mehr Zivilcourage nötig ist.

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Gemeinschaft ist, wenn jede*r zählt

Die Schülerinnen und Schüler lernen in der Arbeit mit den Unterrichtsbausteinen die interkulturelle Straßenfußball-Liga „buntkicktgut“ in München und das Don-Bosco-Zentrum in Damaskus kennen. Sie erarbeiten in kooperativen Sozialformen, was Gemeinschaft bedeutet, welche Konflikte auftreten können und wie man diese so löst, dass jede*r einzelne mit all seinen und ihren Talenten und Begabungen wichtig für die Gemeinschaft ist - und dass man auf dem Fußballplatz einiges lernt, um im Leben bestehen zu können. Auch werden weitere thematische Anknüpfungspunkte für den Religionsunterricht und für eine Benefizaktion aufgezeigt.

Das 44-seitige Material enthält die Unterrichtsbausteine, Kopiervorlagen und einen pädagogisch-didaktischen Kommentar für Lehrkräfte. Die Bausteine beinhalten unter anderem mehrere Rätsel rund um das Thema Straßenfußball sowie Einblicke in die interkulturelle Straßenfußball-Liga „buntkicktgut“ in München und das Don-Bosco-Zentrum in Damaskus. Darüber hinaus lernen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Menschen kennen, die Teil der Straßenfußball-Liga sind. Abgerundet wird das Angebot von Lösungshilfen für die Lehrkraft und Plakaten.

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Flüchtige Weihnachten - Engelin in Probezeit

In diesem missio-Rätselheft übernehmen die Spielenden die Aufgaben von Erzengel Gabriel höchstpersönlich. Da er leider verhindert ist, muss die Engelin Angelinetta dafür sorgen, dass sowohl bei der Geburt Jesu als auch auf der Flucht der Heiligen Familie nach Ägypten alles nach Plan läuft. Doch dabei geht so einiges schief.

Um Weihnachten zu retten, müssen die Spielenden die richtigen Töne treffen, Botschaften überbringen, Türen öffnen, mit Schafen kuscheln, die Bibel durchforsten, Kaputtes reparieren, Wolken deuten, Outfits kombinieren sowie Fluchtwege finden.

Geeignet ist dieses Rätselheft für die Arbeit in der Schule und in Gruppenstunden für Mädchen und Jungen ab 10 Jahren


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Bildkartenset "Rund um den Erdball - Asien"

Bildkarten eröffnen den „Blick über den Tellerrand“. Asien, insbesondere der Inselstaat Philippinen, steht im Mittelpunkt. Kurze Texte ergänzen die Fotos und Motive. Sie erzählen vom Leben und Glauben der Menschen, so wie von der Arbeit des Missionswerkes missio.
Vorschläge zum Umgang mit den Bildkarten für Schule und Pastoral schließen sich an.


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Wer kidnappte Father Joe?

Dieses Material zum interreligiösen Dialog besteht aus einem interaktiven Hörspiel und zugehörigem Arbeitsheft.
Im Hörspiel schlüpfen die Schülerinnen und Schüler in die Rolle von Chief Inspector Jan Cleverdon, um die Entführung eines Priesters in der Diözese Kaduna in Nigeria aufzuklären. Der Kriminalfall scheint religiös motiviert zu sein. Eine Lösung ist nur möglich, wenn es den Jugendlichen gelingt, religiöse Stereotype aufzubrechen und sich auf den Weg des islamisch-christlichen Dialogs zu machen.
Zur Vorbereitung des Hörspiels dient das gleichnamige Arbeitsheft, in dem sich die Jugendlichen mit grundlegenden Fragen der islamischen Lebenspraxis im Vergleich zum Christentum auseinandersetzen. Außerdem wird die Tragweite des interreligiösen Dialogs am Beispiel der Arbeit von missio-Projektpartnern in Nigeria und im Senegal aufgezeigt.
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Auf der Website von Missio München verfügbar und als CD mit Arbeitsheft kostenfrei bestellbar.

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Kinder der EINEN Welt

In Form eines Fächers stellen sich zwölf Kinder aus den Kontinenten Afrika, Asien und Ozeanien kurz vor und geben einen Einblick in ihr Leben. So bauen sie eine Brücke von Mensch zu Mensch, von Kind zu Kind.

Der Fächer „Kinder der EINEN Welt“ umfasst 20 Blätter, ist farbig gestaltet mit Fotos, Texten, vier Landkarten und einem Lied; er kann kostenfrei bestellt werden.
Für den Unterricht werden zum Fächer „Kinder der EINEN Welt“ Arbeitsblätter angeboten, die vielfältig einsetzbar sind und die Schritte zum interkulturellen Lernen und zur Friedenserziehung anbahnen. In der Begegnung mit „Kindern der EINEN Welt“ wird ein achtsamer und respektvoller Umgang mit anderen Kulturen gefördert:

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Toolbox: Unterrichtsmaterial zu Martin Luther

Der Bereich Schule und Hochschule im Bischöflichen Generalvikariat Essen bietet in ihrer Reliboard-Toobox Ideen und Material für den Religionsunterricht zu Martin Luther an. Anregungen zur methodischen Gestaltung des Themas Reformationstag im Religionsunterricht sind beispielsweise "Das Leben Martin Luthers nachbauen: Martin Luther im Schuhkarton". Empfohlen für die Jahrgangsstufen 4-8, "Den Wormser Reichstag erleben: Ein Rollenspiel", für die Jahrgangsstufen 7 und 8.

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Unterrichtsidee Tradwife und Mannosphäre

Ein neuer Trand scheint sich im Internet auszubreiten. Angeblich traditionelle Frauen- und Männerrollen werden wieder beworben, oft mit Argumenten aus der Bibel und der christlichen Religion. Unsere Unterrichtsreihe gibt den Lernenden die Möglichkeit, die Szene kritisch zu beurteilen und vor allem die Argumentation mit Bibel und kirchlichen Dokumenten in Frage zu stellen.

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Unterrichtsidee Strafe am Beispiel Todesstrafe

Wie gehen wir mit dem Bösen um? - Indem wir Täter bestrafen. Warum? Vier Motive lassen sich unterscheiden: Rache, Abschreckung, Sicherheit und Resozialisierung. Unsere Rechtsordnung sieht die Resozialisierung als Strafzweck vor; aber viele Menschen haben Probleme damit, auf Vergeltung zu verzichten. Am Beispiel der Todesstrafe in den USA lässt sich zeigen, was Vergeltung bedeutet. Die Unterrichtsidee schlägt vor, die Beeinflussbarkeit von Meinungen durch Information an diesem Beispiel gleich durch Abstimmung zu testen.

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Unterrichtsidee Erlösungsmodelle

Die Unterrichtsidee wird begleitet von einer Präsentation. Dreizehn unterschiedliche Zugänge zu den von Jesus Christus bewirkten Veränderungen werden jweils mit einem Symbol verbunden und in einem knappen Satz formuliert. Für den Unterricht sind Hinweise gegeben, wie man mit dem Material umgehen kann.

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Unterrichtsidee Erlösungsmodelle

Die Unterrichtsidee wird begleitet von einer Präsentation. Dreizehn unterschiedliche Zugänge zu den von Jesus Christus bewirkten Veränderungen werden jweils mit einem Symbol verbunden und in einem knappen Satz formuliert. Für den Unterricht sind Hinweise gegeben, wie man mit dem Material umgehen kann.

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Unterrichtsidee Christus

Die Unterrichtsidee eignet sich als Einstieg in das Thema Christologie, das in vielen Oberstufenlehrplänen eine große Rolle spielt und meist auch abiturrelevant ist. Im einzelnen werden bearbeitet: Die Situation der Anhänger Jesu, als sie zur Überzeugung der Auferstehung Jesu kamen. Die unterschiedlichen Einflüsse auf die Botschaft der Christen, die Herangehensweisen von Paulus und den Evangelisten. Die Hauptsymbole Opferlamm (Kreuz) und Christus = Idealkönig. Assoziative Entwicklung con Rechercheaufgaben für die Lernenden.

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Papst Franziskus - Ein Mann seines Wortes

Ein Porträt von Jorge Mario Bergoglio, der seit 2013 als Papst Franziskus Oberhaupt der katholischen Kirche ist. Regisseur Wim Wenders will damit einen Film mit, nicht über den Papst inszenieren und macht ihn zu einer Plattform, über die der Papst für ihn zentrale Botschaften vermittelt: Die Forderung nach Solidarität mit den Armen und nach einem respektvollen Umgang mit der Schöpfung sowie von Menschen, Nationen und Religionen miteinander – im Geist von Bergoglios “Namensgeber” Franziskus von Assisi, dessen Vorbild mittels Sequenzen, die wie Passagen aus einem Stummfilm-Porträt des Heiligen inszeniert sind, heranzitiert wird. Wenders verwebt Archivaufnahmen von Reisen und Reden des Papstes mit Passagen aus vier langen Gesprächen, die er im Verlauf von zwei Jahren mit ihm führte, und macht daraus eine intensive Begegnung, die auf kritische Distanz bewusst verzichtet, um mittels Film jene Nähe herzustellen, die Franziskus selbst als Kern seiner pastoralen Arbeit sieht. (filmdienst)

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Katholisch für Anfänger 1-44 (Gesamtpaket)

Die Serie Katholisch für Anfänger will es auf den Punkt bringen. Mit einfachen Worten, klaren Bildern und viel Humor werden zentrale Begriffe des katholischen Glaubens dargestellt.
Auf den 5 DVDs finden Sie die Folgen 1 bis 44:


1. Katholisch

2. Auferstehung

3. Heilige

4. Beten

5. Sakramente

6. Beichten

7. Heiliger Geist

8. Messe

9. Wunder

10. Kirche


11. Was ist Nächstenliebe?

12. Maria

13. Engel

14. Wallfahrt

15. Apostel

16. Bibel

17. Priester

18. Unbefleckte Empfängnis

19. Konklave

20. Was ist ein Papst?


21. Taufe

22. Eucharistie

23. Firmung

24. Ehe

25. Kirchensteuer

26. Kirchenfinanzierung

27. Laiengremien

28. Mission

29. Unfehlbarkeit

30. Zehn Gebote

31. Exerzitien


32. Bischofswahl

33. Synode

34. Jesus Christus

35. Erstkommunion

36. Orden

37. Fastenzeit


38. Barmherzigkeit

39. Kardinal

40. Konzil

41. Kurie

42. Krankensalbung

43. Ökumene

44. Weltjugendtag

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Mit Abraham auf dem Weg

Der Nomade Abraham ist eine der zentralen Figuren sowohl in der jüdischen Thora als auch im christlichen Alten Testament. Die Dokumentation zeichnet in ansprechenden Bildern Stationen des Abrahamsweges, wie ihn die Bibel überliefert, nach. Biblische Berichte dieser zentralen Gestalt werden so greifbar. Ferner geht der Film der Frage nach, welche Bedeutung die Überlieferung Abrahams heute hat: Inwiefern ist er der „Vater des Glaubens“ und eignet sich die Gestalt als Ausgangspunkt für einen Dialog zwischen den abrahamitischen Religionen.
Der Film erzählt entlang von Gen 12–23 wesentliche Episoden der Abrahamsgeschichte. Neben narrativen Passagen werden die biblischen Kernaussagen von einem Priester, einem Rabbiner und einem Imam erläutert.
Somit wird die Relevanz der Berichte für alle drei Schriftreligionen deutlich. Ferner werden die Adressaten auf andere Schwerpunktsetzungen im Koran - gegenüber der Bibel und der Thora - aufmerksam gemacht.


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