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    <copyright>www.rpp-katholisch.de</copyright>
    <description>Religionspädagogisches Portal der katholischen Kirche in Deutschland</description>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;In Kooperation mit der Abteilung Schulen und Hochschulen des BGV Osnabr&amp;#252;ck&amp;lt;br /&amp;gt;
Termin: 7.12.2009, 14.30 Uhr – 8.12.2009, 15.00 Uhr&amp;lt;br /&amp;gt;
Leitung: Franziska Birke-Bugiel&amp;lt;br /&amp;gt;
Kosten: 30 €&amp;lt;br /&amp;gt;
Information,(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4227</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
      <pubDateParsed>0001-01-01T00:00:00</pubDateParsed>
      <title>Georgsmarienhütte, Von Station zu Station</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;Bonn, 11.11.2009 K&amp;#246;nnen Schulen informelles Lernen in den Unterricht integrieren? Welches Potenzial haben Podcasts, Wikis und Blogs? Wo sind offene, frei zug&amp;#228;ngliche Lernressourcen zu finden? Welchen Herausforderungen m&amp;#252;ssen s(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4265</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
      <pubDateParsed>0001-01-01T00:00:00</pubDateParsed>
      <title>Berlin. Digitale Medien sinnvoll für Bildungsprozesse einsetzen</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;Unter dem Titel &amp;amp;quot;Always on &amp;amp;ndash; Jugendliche Medienwelten und P&amp;#228;dagogik&amp;amp;quot; stehen zwei Fragen im Vordergrund: Was m&amp;#252;ssen Kinder und Jugendliche wissen und k&amp;#246;nnen, um mit den Medien kompetent umzugehen? Un(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4330</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Sicher im Internet – Fachtagung zum Safer Internet Day 2010</title>
    </item>
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      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4399</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
      <pubDateParsed>0001-01-01T00:00:00</pubDateParsed>
      <title>Didacta - Die Bildungsmesse</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;Kann ich wieder bei mir wohnen? Neben der Hinf&amp;#252;hrung zu den Ursachen des Ausbrennens werden spirituelle Quellen und praktische Hilfestellungen zum Umgang mit den eigenen Kraftgrenzen erarbeitet.&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4400</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Kraftquellen finden - Spirituelle Wege aus dem Burnout</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;Kurzprogramm (in der geplanten Abfolge):&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;amp;bdquo;Ego ist out!&amp;amp;ldquo; Sch&amp;#252;ler/innen im Sozialdienst? &amp;amp;ndash; Chance Compassion-Projekt&amp;amp;quot;, StR i. K. P. Erhard Staufer SDB, Gymnasium Marianum(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4419</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Religiöses Schulleben gestalten: spirituelle Angebote, Schulpastoral und schulbezogene Formen der Jugendarbeit </title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;Durch die Wirtschafts- und Finanzkrise ist die Frage nach gerechten Strukturen im Welthandel etwas in der Hintergrund getreten, obwohl sie weiterhin &amp;#228;u&amp;#223;erst aktuell und dringlich ist. Neben der Sachinformation &amp;#252;ber das Thema &amp;(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4434</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Kommen Ökonomen in den Himmel?</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;im internet unter &amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.funkkolleg.de&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&amp;gt;www.funkkolleg.de&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;Jetzt kostenlos zum Zertifikat des &amp;amp;quot;Funkkollegs Religion und G(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4479</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Wozu Gott? Mitdiskutieren, Wissen testen und Zertifikat erwerben</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;a target=&amp;quot;_blank&amp;quot; href=&amp;quot;http://www.ev-akademie-boll.de/index.php?id=142&amp;amp;amp;tagungsid=450510&amp;quot;&amp;gt;http://www.ev-akademie-boll.de/index.php?id=142&amp;amp;amp;tagungsid=450510&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Tagung Fundraising macht Schule - Schule macht Fundraising</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;In Kooperation mit dem Institut für Religionspädagogik und Medienarbeit im Erzbistum Paderborn laden wir zur Vor-Premiere des Spielfilms &amp;quot;Lourdes&amp;quot; ein. Offizieller Kinostart ist der 01. April 2010.&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Im Anschluss (...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4575</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>"Lourdes" Vor-Premiere in Paderborn </title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;Am 12. Mai 2010 beginnt der 2. Ökumenische Kirchentag in München. Wer bei dem Groß‐ereignis dabei sein möchte, sollte sich jetzt anmelden. Für das weltweit einzigartige Treffen von Christinnen und Christen aller Konfessionen werden rund 3.00(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4583</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>ÖKT: Reli - ein Fach wie kein anderes?</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;Programm:&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&amp;amp;bdquo;Texte werden durch die Sch&amp;#252;ler/innen&amp;amp;ldquo; &amp;amp;ndash; zum Ansatz der bibeltheologischen Didaktik und was er f&amp;#252;r biblisches Lernen bringt,&amp;lt;br /&amp;gt;Prof. Dr(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4587</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Die Bibel als Lebensbuch: biblische Themen in den Jgst. 5-12. </title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;Das „Netzwerk BioEthik“ der Schulstiftung der Erzdiözese Freiburg hat das Ziel, das gesellschaftliche Bewusstsein für die Relevanz bioethischer Fragestellungen zu schärfen. Es möchte insbesondere jungen Menschen die Möglichkeit geben im Span(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4595</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Lebenswert? - Bioethik in der Schule. Tagung in Freiburg. </title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;Wer Filme sach- und themengerecht vorführt, ist anschließend mitten im Gespräch. Das Gesehene verbindet, regt an zum Austausch und zur Auseinandersetzung: in der Schulklasse, im Katechetinnenkreis oder in der Firmgruppe, im Pfarrgemeinderat (...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4654</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Um Gottes Willen über Filme reden</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;Jedem das Seine - mir das Meiste! Christliche Gesellschaftsethik und die gerechte Verteilung knapper Ressourcen&amp;quot;&amp;lt;br /&amp;gt;
ist der vollständige Titel eines innovativen Bildungsprojekts, das das Bonifatiushaus Fulda in Zusammenarbeit (...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4689</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Jedem das Seine - mir das Meiste (Informationstag zur beruflichen Fortbildung)</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Programm:&amp;lt;/strong&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;amp;#160;&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Donnerstagabend, 23.9.10&amp;lt;/strong&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
• Eröffnung der Tagung (nach dem Abendessen)&amp;lt;br /&amp;gt;
• Begrüßungsabend durch di(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4715</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
      <pubDateParsed>0001-01-01T00:00:00</pubDateParsed>
      <title>Jahrestagung dkv (Deutscher Katecheten Verein)</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Dienstag, 24. August 2010&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
10.00 - 12.30 Uhr&amp;lt;br /&amp;gt;
1. Hokuspokus auf der Leinwand. Wunder in Jesusfilmen (Sek I/II) mit Dr. Jean-Pierre Sterck-Degueldre&amp;lt;br /&amp;gt;
2. Erlebnispäd(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4772</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
      <pubDateParsed>0001-01-01T00:00:00</pubDateParsed>
      <title>Aachen: Sommer-Ferien-Seminar</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Programm&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;* Dienstag, 2. November:&amp;lt;br /&amp;gt;
Fahrt mit Bus / Quartierbezug im Hotel Posta Panoramic ** sup. im Zentrum von Assisi/ Abendessen/ je nach Zeit: Einführung&amp;lt;br /&amp;gt;
* Mittwoch(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4773</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
      <pubDateParsed>0001-01-01T00:00:00</pubDateParsed>
      <title>Augsburg: Assisi-Fahrt</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Neben der Herstellung einer biblischen Figur geht es in diesem Kurs darum, spielend sich selbst ins Spiel zu bringen und sich so der biblischen Botschaft zu öffnen.&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Alle weiteren (...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4777</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
      <pubDateParsed>0001-01-01T00:00:00</pubDateParsed>
      <title>Hildesheim: Werk- und Meditationskurs</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Das Spannungsverhältnis von Religion und Kunst steht im Mittelpunkt der diesjährigen Pädagogischen Woche. Auch wenn der schulische Kontext den Reflexionsrahmen vorgibt, so darf doch Kun(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4778</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
      <pubDateParsed>0001-01-01T00:00:00</pubDateParsed>
      <title>Köln: Pädagogische Woche</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;Bibliolog ist eine neue Form, mit Gruppen zusammen biblische Texte auszulegen und lebendig werden zu lassen. Die klare Struktur und der relativ kurze Zeitrahmen ermöglichen es, diese Methode in den verschiedensten Aufgabenfeldern einzusetzen(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4779</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
      <pubDateParsed>0001-01-01T00:00:00</pubDateParsed>
      <title>Wiesbaden PZ: Bibilog Grundkurs</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Weitere Informationen finden Sie &amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.pz-hessen.de/course_print.php?id=154&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&amp;gt;hier&amp;lt;/a&amp;gt;.&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Die Zielgruppe sind Religionslehrerinnen und(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4780</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
      <pubDateParsed>0001-01-01T00:00:00</pubDateParsed>
      <title>Limburg PZ: Die eigenen Quellen neu entdecken</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;quot;Der religiös kompetente Schüler, die religiös kompetente Schülerin und der Religionsunterricht - Theoretische Erwägungen und praktische Orientierungen&amp;quot;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Alle weiteren Informati(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4781</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
      <pubDateParsed>0001-01-01T00:00:00</pubDateParsed>
      <title>Wiesbaden PZ: Religionspädagogischer Studientag 2010</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Die bevorstehende Einführung der Bildungsstandards und der Kerncurricula in Hessen erfordert auch ein Umdenken im Fach Katholische Religion. So wird der Perspektivwechsel hin zu Abschluss bezogenen Kompetenzen bes(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4782</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Wiesbaden PZ: Einführung der Bildungsstandards</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Die Mitarbeiter/innen für Schulpastoral gehören zu den Unterstützungssystemen, die Schulen für ihre Schülerinnen und Schüler anbieten können. Die Kompetenz zu Beratung ist eine Schlüsselqualifikation für alle, die(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4783</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Wiesbaden PZ: Das zukunftsorientierte Kurzgespräch</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Religionsunterricht will Glauben aus dem Leben erschließen. Damit diese Verknüpfung gelingen kann, muss der Glaube lebendig werden können. Dies geschieht u.a. dadurch, dass wir dies in gemeinsamen Vollzügen feiern(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4784</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Wiesbaden PZ: Spiritualität und Förderschule</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Programm&amp;lt;br /&amp;gt;
* 09:15 Uhr Statio in der Anna-Kirche (neben der Stadthalle Limburg)&amp;lt;br /&amp;gt;
* 10:15 Uhr Begrüßung&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
* 10:30 Uhr Vortrag Dr. Wolfram (...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Limburg: Tag der Religionspädagogik</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Das JohEv will aufzeigen, dass Jesus der Christus ist, der Sohn Gottes (Joh. 20,31). Zugleich betont der Evangelist die Göttlichkeit des Logos. Entsprechend unterscheidet sich die joh D(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Königstein: Christologie im Johannesevangelium</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Jesus von Nazareth ist nicht nur im Christentum geachtet; auch in anderen Religionen wird er wahrgenommen und geschätzt - insbesondere im Islam und Judentum.&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;amp;#1(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Königstein: Jesus in Islam und Judentum</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Das christolog. Dogma hat sich im 3., 4. und 5. Jh. in hartem theologischen Ringen herausgebildet. Gegen die Arianer wurde die wahre Gottheit Jesu verteidigt, gegen die Überbetonung des Göttlichen die wahre Mensch(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4788</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Königstein: Christologische Dogmen</title>
    </item>
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      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Nur zwei der vier kanonischen Evangelien enthalten Erzählungen über die Geburt Jesu: Matthäus- und Lukas-Evangelium. Manchen schien dies wohl ein Defizit. Im 2. Jh. haben deshalb christliche Erzähler(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4789</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
      <pubDateParsed>0001-01-01T00:00:00</pubDateParsed>
      <title>Königstein: Kindheit Jesu</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Der neue schulformübergreifende Lehrplan für die Sekundarstufe ist zwar noch im Entstehen begriffen. Damit die Weiterarbeit der Lehrplankommission aus der Praxis des schulischen Alltags heraus unters(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Mainz: RU Sek I (Rheinland-Pfalz)</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Prof. Dr. Volker L a d e n t h i n , Professor für historische und systematische Erziehungswissenschaft, Abteilung für Bildungswissenschaft der Philosophischen Fakultät der Universität Bonn:&amp;lt;br /&amp;gt;
WERTEERZI(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4793</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Hegge: Werteerziehung und Gewaltprävention</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Im Lebensraum Schule werden Tod und Trauer durch verschiedene Anlässe zur aktuellen Erfahrung. Jede Lehrerin/jeder Lehrer kann in der Schule irgendwann einmal mit solchen Situationen ko(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4797</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Stuttgart: Tod und Trauer</title>
    </item>
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      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Für alle pastoralen Dienste, (Religions)Lehrer/innen, Hauptberufliche der kirchlichen Jugendarbeit&amp;lt;br /&amp;gt;
Termin: 19./20. November 2010 (Beginn 16:30 Uhr, Ende 16:00 Uhr)&amp;lt;br /&amp;(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Schöntal: Praxistage Schulpastoral</title>
    </item>
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      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Im Lebensraum Schule werden Tod und Trauer durch verschiedene Anlässe zur aktuellen Erfahrung. Jede Lehrerin/jeder Lehrer kann in der Schule irgendwann einmal mit solchen Situationen ko(...)</description>
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      <pubDateParsed>0001-01-01T00:00:00</pubDateParsed>
      <title>Untermarchtal: Tod und Trauer</title>
    </item>
    <item>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Im Lebensraum Schule werden Tod und Trauer durch verschiedene Anlässe zur aktuellen Erfahrung. Jede Lehrerin/jeder Lehrer kann in der Schule irgendwann einmal mit solchen Situationen ko(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Schwäbisch Gmünd: Tod und Trauer</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Für alle pastoralen Dienste, (Religions)Lehrer/innen,&amp;lt;br /&amp;gt;
Hauptberufliche der kirchlichen Jugendarbeit&amp;lt;br /&amp;gt;
Termin: 13. - 18. März 2011 (Beginn 17:00 Uhr, Ende 13:00 Uh(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Wernau: Werkwoche Schulpastoral</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Für alle pastoralen Dienste, (Religions)Lehrer/innen, Hauptberufliche der kirchlichen JugendarbeitTermin: 7./9. April 2011 (Beginn 17:00 Uhr, Ende 13:00 Uhr)&amp;lt;br /&amp;gt;
Ort: Kloster d(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Schwäbisch Gmünd: Besinnungstage durchführen</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Für alle pastoralen Dienste, (Religions)Lehrer/innen, Hauptberufliche der kirchlichen Jugendarbeit&amp;lt;br /&amp;gt;
Termin: 27./28. Mai 2011 (Beginn 9:00 Uhr, Ende 13:00 Uhr)&amp;lt;br /&amp;gt;
O(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4805</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Schöntal: Tod und Trauer in der Schule</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Für alle pastoralen Dienste, (Religions)Lehrer/innen&amp;lt;br /&amp;gt;
Termin: 10. - 12. November 2011 (Beginn 15:00 Uhr, Ende 14:00 Uhr)&amp;lt;br /&amp;gt;
Ort: Pater-Kentenich-Bildungshaus Liebf(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Ergenzingen: Spiritualität in der Grundschule</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Für alle pastoralen Dienste, (Religions)Lehrer/innen, Hauptberufliche der kirchlichen Jugendarbeit&amp;lt;br /&amp;gt;
Termin: 19. November 2011 (Beginn 9:00 Uhr, Ende 16:00 Uhr)&amp;lt;br /&amp;gt;
(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Untermarchtal: Praxistag Schulpastoral</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Für Lehrkräfte und andere Interessierte Katholische Freie Schulen&amp;lt;br /&amp;gt;
Termin: 20. - 25. Mai 2012 (Beginn 17:00 Uhr, Ende 13:00 Uhr)&amp;lt;br /&amp;gt;
Ort: Kirchliche Akademie der Le(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
      <pubDateParsed>0001-01-01T00:00:00</pubDateParsed>
      <title>Obermarchtal: Werkwoche Schulpastoral</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Für Religionslehrkräfte an Hauptschulen und Realschulen in der Diözese Rottenburg-Stuttgart&amp;lt;br /&amp;gt;
Termin: 2. - 8. September 2010&amp;lt;br /&amp;gt;
Ort: Casa del bene, Assisi&amp;lt;br /&amp;gt;
Fahrt: mit(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Assisi für Religionslehrer</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Eine Grunderfahrung christlichen Lebens ist das beständige Suchen nach Gott. Es wird begleitet von der Sehnsucht, mit Gott, dem tiefsten Geheimnis unseres Lebens, und mit sich selbst in Berührung zu (...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4810</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Trier: Übung Meditation</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Festliche Zeiten bergen für Kinder und Jugendliche viele Lern- und Erfahrungsmöglichkeiten, die nicht außer Acht gelassen werden dürfen. Im schulischen Lernprozess spricht man von handlungsorientiert(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4811</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Trier: Jahrestagung Förderschulen</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Schüler/-innen, die lustlos dasitzen, sich im Ton vergreifen, provozieren oder den Unterricht stören, das sind Szenen, die auf allen Seiten Ärger hervorrufen; jede(r) Lehrer(in) kennt das, wir sprech(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Koblenz: Unterrichtssituationen Förderschulen</title>
    </item>
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      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Gesellschaftliche und schulpolitische Entwicklungen sowie eine sich schnell verändernde religiöse Situation der Schüler/-innen stellen den Religionsunterricht vor immer neuen Herausforderungen. Was ist da guter RU(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4813</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Waldfischbach: Jahrestagung Realschule</title>
    </item>
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&amp;quot;Teilhabe“ ist der zentrale Anspruch, der aus der Situation von Menschen mit Beeinträchtigungen und einem Förderbedarf im Hinblick auf ihr soziales Umfeld erwächst. Schule als Begegnungsraum kann Teil und Kri(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Trier: Teilhabe an Förderschulen</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Sein zentrales Thema hat der schulische Religionsunterricht in der Behandlung der Gottesfrage. Doch wie lässt sich diese Frage mit Schülerinnen und Schülern der Grundschule besprechen? Wo kommt Gott (...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4815</link>
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      <title>Trier: Mit Kindern nach Gott fragen</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Beim diesjährigen Begegnungstag geht es um Anregungen und kreative Angebote rund um das Thema „Schöpfung“. In vier Arbeitsgruppen werden unterrichtliche Zugänge zur Schöpfungsthematik vorgestellt und(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4816</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Koblenz: Ökumenischer Begegnungstag</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Biblische Erzählfiguren sind ca. 30 cm groß und aufgrund ihrer Beschaffenheit voll beweglich. Da sie keinen differenzierten Gesichtsausdruck besitzen, können Empfindungen aller Art nachempfunden und (...)</description>
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      <title>Hillesheim: Biblische Erzählfiguren</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Die Bibel ist ein Buch voller wunderbarer Geheimnisse und Erkenntnisse, voll von dramatischen und tröstlichen Geschichten. Sie wollen wieder erzählt und vor Kindern und Erwachsenen lebendig werden.&amp;l(...)</description>
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      <title>Ausbildung zum Erzähler biblischer Geschichten</title>
    </item>
    <item>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Beginn: 04.10.2010, 09:30 Uhr&amp;lt;br /&amp;gt;
Ende: 05.10.2010, 15:30 Uhr&amp;lt;br /&amp;gt;
Ort: Bildungs- und Freizeitzentrum &amp;quot;Stiftsberg&amp;quot;, Auf dem Stift 6, Kyllburg&amp;lt;br /&amp;gt;
Veranstalter: Bis(...)</description>
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      <title>Kyllburg: Auferstehung als Thema des RU</title>
    </item>
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      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Hast und Hektik unserer Gesellschaft machen vor den Schulzimmern nicht Halt. Es fällt den Schülerinnen und Schülern schwer, sich innerlich zu sammeln und konzentriert einer Sache zuzuwenden. Wie scha(...)</description>
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      <title>Hargesheim: Spirituelle Elemente im Schulalltag</title>
    </item>
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      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Auf der Grundlage kleiner Erzählungen (profane und biblische Inhalte) versuchen wir an diesem Tag, den Texten anhand der Methode der „Religionspädagogischen Praxis“ (Franz Kett) mit unt(...)</description>
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      <title>Prüm: Kett-Methode</title>
    </item>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Die Sehnsucht heil zu werden, ist eine existenzielle Erfahrung, die gerade bei Schülerinnen und Schülern, die eine Schule mit spezifischem Förderschwerpunkt besuchen, eine herausragende(...)</description>
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      <title>Neuwied: Wundererzählungen in der Förderschule</title>
    </item>
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      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Jedes Jahr treffen sich an Pfingstdienstag auch Tausende von Schülern zum „Springen“ in Echternach (Luxemburg). Doch leider gibt es kaum geeignete Vorbereitungsmaterialien hierzu. Ziel (...)</description>
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      <title>Echternach: Der Hl. Willibrord</title>
    </item>
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      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Seit 6 Jahren initiiert und betreut Medienwissenschaftlerin Susanne Schmidt Schülerprojekte zum Thema Toleranz und Respekt an verschiedenen saarländischen Schulen. Susanne Schmidt arbei(...)</description>
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      <title>St. Wendel: Film im RU</title>
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      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
In der Herbst- und Winterzeit erleben Schüler/-innen, dass die Natur abstirbt.&amp;lt;br /&amp;gt;
Dadurch werden sie angeregt sich mit Vergehen und Vergänglichkeit auseinander zusetzen, sich (...)</description>
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      <title>Heusweiler: Tod und Sterben im RU</title>
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Mit Kindern nach Gott fragen und über Gott nachdenken ist eine faszinierende Tätigkeit. Wer damit anfängt, wird zunächst sicher von der Authentizität und Ernsthaftigkeit des theologischen Denkens der(...)</description>
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      <title>Wittlich: Theologisieren mit Kindern</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Dass wir Bethlehem als Geburtsort Jesu historisch nicht belegen können, ist keine bedauernswerte Tatsache, denn bei genauerem Hinsehen eröffnet sich uns eine theologische Geographie, die neue Erkennt(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4827</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Trier: Zugänge zum Weihnachtsfest</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Zweiter Teil. Die vollständige Beschreibung findet sich im Kalender unter dem 1. Oktober 2010.&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;amp;#160;&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;(BW)&amp;lt;/p&amp;gt;</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4828</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Ausbildung zum Erzähler biblischer Geschichten</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Beate Heinen ist freischaffende Künstlerin und lebt in Wassenach am Laacher See. Sie ist vielen durch ihre täglichen Karten- und Grußsprüche aus der Tageszeitung bekannt.&amp;lt;br /&amp;gt;
I(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4829</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
      <pubDateParsed>0001-01-01T00:00:00</pubDateParsed>
      <title>Wassenach: Atelier Beate Heinen</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Möglichkeiten zur Initiierung von Stille- und Konzentrationsphasen im Unterricht zeigt Reinhard Horn, Studiendirektor für Musik und kath. Religion und Komponist zahlreicher bekannter Lieder, auf. Dab(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4830</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
      <pubDateParsed>0001-01-01T00:00:00</pubDateParsed>
      <title>Trier: Stille entdecken</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Egli-Figuren lassen die Bibel lebendig werden. Sie helfen Kindern, Wundererzählungen und Gleichnisse mit wenigen Gestaltungselementen zu verstehen. Als kreative Arbeitsmittel können sie in vielen Fäc(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4831</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Wiebelskirchen: Egli-Figuren im RU</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Kunst stellt Mittel bereit, inneres Erleben und äußere Wahrnehmung zu ermöglichen. So können Bilder und Architektur auch Aussagen über das jeweilige Glaubensverständnis sein. Die Sprach(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4832</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Studienfahrt: Kunst im RU</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Wie der Körper braucht auch die Seele Vitamine. Die Fortbildung lädt ein, sich herauszunehmen - für eine kurze Zeit, aus der Geschäftigkeit und dem Vielerlei des Schulalltags -, um die Seele neu in S(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4833</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Vallendar: Wander- und Besinnungswochenende</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Seit Jahrhunderten pilgern Christen zum Grab des Apostels Jakobus nach Santiago de Compostela. Auch durch Lothringen führen Jakobswege. Eine Wanderung mit einer Streckenlänge von ca. 17 km lädt ein, (...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4834</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Lothringischer Jakobsweg</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Beide sprechen vom HEUTE, vom JETZT&amp;lt;br /&amp;gt;
Es gibt für uns Menschen nur diesen Moment, darin liegt unsere Kraft, denn das JETZT ist der Eingang zu unserer tiefsten inneren Glückseligkeit, zu ew(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4835</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Kellinghausen: Aggiornamento des Glaubens</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
In dieser Veranstaltungsreihe stellen die Schulabteilung des BGV Osnabrück und Haus Ohrbeck die Frage nach der Rolle der Religionslehrerinnen und Religionslehrer neu. Zum Auftaktvortrag und zur Teiln(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4836</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Georgsmarienhütte: Religion unterrichten</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;quot;Gott finden in allem&amp;quot; – dieses Wort des Hl. Ignatius von Loyola steht über diesem spirituellen Wochenende.&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Im Alltag mit seinen zahlreichen und wechselnde(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4837</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Georgsmarienhütte: Auszeit für RU-Lehrer</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Schulformen: Religionslehrkräfte in der Sek I&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Referent: Prof. Dr. Hans Mendl, Uni Passau&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Mo 20.09., 09:30 Uhr - Di 21.09.2010, 15:00 Uhr&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4838</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Lingen: Performativer RU</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Anregungen für Religionsunterricht und Schulleben in Grund- und Förderschulen. Im Seminar werden Bausteine für den Religionsunterricht, besonders für die erste und zweite Klasse, vorgestellt und geme(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4839</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
      <pubDateParsed>0001-01-01T00:00:00</pubDateParsed>
      <title>Georgsmarienhütte: Musik im RU</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Die Begrüßung neuer Schülerinnen und Schüler an einer Schule, die Entlassung nach Klasse 10 oder nach dem Abitur, Zeiten des Jahreskreises wie Advent und Weihnachten oder Aschermittwoch(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4840</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Osnabrück: Schulgottesdienste gestalten</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Es gibt Ereignisse, die das Schulleben durchbrechen, die Alltagsroutine in Frage stellen und gewohnte Abläufe durcheinander bringen: Plötzliche Todesfälle von Schülern oder Eltern, plötzlich freiwerd(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4841</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Georgsmarienhütte: Gewalt und Krisen an der Schule</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Studien- und Pilgerreise für Religionslehrkräfte im Bistum Osnabrück nach Israel, Palästina und Jordanien vom 10. Bis 24. Oktober 2010.&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Alle weiteren Informationen finden Sie im &amp;(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4842</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Osnabrück: Pilgerreise nach Israel, Palästina und Jordanien</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;quot;DAS LOCH, IN DAS ICH FIEL, WURDE ZUR QUELLE, AUS DER ICH LEBE.&amp;quot; (R.M.Smeding)&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Wenn wir mitten im Leben mit Tod und Trauer konfrontiert werden, werden uns angesichts des(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4843</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Lingen: Leben im Sterben und nach dem Tod</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Existenzielle Fragen, wie die nach Leben und Tod, werden oft zum Prüfstein eines glaubwürdigen Religionsunterrichts. Die herkömmlichen christlichen Bilder und Antwortversuche sind fragw(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4844</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Georgsmarienhütte: Existenzielle Fragen nach Leben und Tod</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Immer wieder werden wir in der Arbeit mit Menschen mit den Themen „Tod“ und „Trauer“ konfrontiert. Häufig stehen wir etwas hilflos davor und sind unsicher, wie wir mit den uns anvertrauten Menschen i(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4845</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Lingen: Tod und Trauer im RU</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Was ist das für ein Gott, der uns leiden lässt? – Diese und ähnlich irritierende Fragen drängen sich beim Lesen oder Hören mancher biblischer Texte auf. Und tatsächlich:&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4846</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
      <pubDateParsed>0001-01-01T00:00:00</pubDateParsed>
      <title>Georgsmarienhütte: Leid im Film</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Inzwischen wird Kompetenzorientierung immer mehr zur Routine, gleichzeitig tun sich beim konkreten Arbeiten immer neue Fragen auf. Zudem müssen nun auch die schuleigenen Arbeitspläne für die Jahrgäng(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4847</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Georgsmarienhütte: Kerncurriculum Religion</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Inhalte:&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;* den theologischen Ansatz Meister Eckharts verstehen&amp;lt;br /&amp;gt;
* den didaktischen Ansatz Meister Eckharts an der eigenen Didaktik reflektieren&amp;lt;br /&amp;gt;
* Gottesbi(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4848</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Lingen: Meister Eckhart im RU</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Angesichts sich immer wieder verändernder gesellschaftlicher Realitäten, vor allem einer zunehmenden religiösen wie weltanschaulichen Pluralität, den Veränderungen der lebensweltlichen Voraussetzunge(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Georgsmarienhütte: Rollenverständnis und Realität</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
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Seit Jahrzehnten spielt Pop eine entscheidende Rolle bei der Identitätsfindung Jugendlicher. Ob in der schwärmerischen Identifikation mit Stars oder der differenzierten Suche nach authe(...)</description>
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      <title>Lingen: Eschatologie im Popsong</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Diese göttliche Bewegung, die geistige Bewegung ist, ist ein großartiges Geschehen, dass die ganze Schöpfung verbindet, und sich in jedem Teil ereignet. In jeglicher Schöpfung formt sich dieser Geist(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Kellinghausen: Schöpfung ist Geist Gottes</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Der Jahresbeginn ist die Zeit, in der wir uns gegenseitig ein „glückliches neues Jahr“ wünschen. Wir möchten Glück haben und glücklich sein – ein verständlicher Wunsch! Glücksratgeber boomen; Ärzte u(...)</description>
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      <title>Georgsmarienhütte: Spirituelles Wochenende</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Sa 29.01. - Mo 31.01.2011&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Haus Meerstern, Wangerooge&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Zielgruppe: alle Schulformen&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Referent: Dr. Heinrich Dickerhoff, kath. Ak(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4853</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Wangerooge: Mit Märchen nach Gott fragen</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Wir reflektieren gemeinsam, inwiefern die bisherige Arbeit zur Rollenklärung beitragen konnte und welche Impulse uns hierfür im Weiteren hilfreich erscheinen.&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Referent:	N.N.&amp;lt;br(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4854</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Georgsmarienhütte: Erwartungen an den Religionslehrer</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Montag, 27. September 2010 bis Freitag, 1. Oktober 2010&amp;lt;br /&amp;gt;
Münster, Franz-Hitze-Haus&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align: right;&amp;quot;&amp;gt;Suchen, das ist das Ausgehen von alten Bestände(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4856</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Münster: Bistumsschulwoche 2010</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Im Gegensatz zu religionskundlichen Ansätzen ist der Religionsunterricht immer auch erziehender Unterricht. Er nimmt konkret Stellung, führt in die Entscheidung, geht von einer konkreten, entschiedenen Position im(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4857</link>
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      <title>Warendorf: Gott ist mehr als Ethik</title>
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    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
„Ein Schulprogramm, das den ganzen Menschen in einem ‚Haus des Lernens’ in seinen Mittelpunkt stellt, kann auf die religiöse Dimension nicht verzichten.“ (Günther Böhm) Was in Bayern sogar in der Ver(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4858</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Gars: Religiöse Bildung an öffentlichen Schulen</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
In der Religionspädagogik gibt es kontroverse Aussagen darüber, welche Auswirkungen die Erfahrung von Leid auf die Gottesbeziehung von Kindern und Jugendlichen hat. Während einerseits v(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4860</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Gars: Theodizeefrage bei Kindern</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Die Frage nach Gott ist das Wesensmerkmal jeglichen Religionsunterrichts. Auch wenn religiöse Bindungen abnehmen, beschäftigen sich Jugendliche heute mit dieser Dimension ihrer Existenz. Was meinen J(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4861</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Gars: Evangelisch-katholische Kooperation im RU</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Auch nach dem 2. Ökumenischen Kirchentag 2010 wirft dieses Lehrgangsthema Fragen auf wie: Hat es seinen Platz im Zentrum oder am Rande der Kirchengeschichte und der ökumenischen Bewegung? Zweifellos haben sich gei(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Gars: Konfesssionelle Kooperation um RU</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Alttestamentliche Themen stellen eine Herausforderung für Berufsanfänger wie für erfahrene Religionslehrkräfte dar. Die einen sind überzeugt, trotz ihres gerade abgeschlossenen Studiums zu wenig Rüst(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4863</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Gars: Grundkurs AT 6. Jahrgangsstufe der Realschule</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
„Der Lernbereich Kirchengeschichte betrachtet Christsein unter sozialen und kulturellen Aspekten und überprüft in erinnerndem Lernen heutige Orientierungen.“ Gemäß diesen im Fachprofil formulierten Z(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Gars: Kirchen- und Kunstgeschichte im RU</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Der Lehrgang hat zum Ziel, die Einführung des Oberstufenlehrplans für „Neueinsteiger“ in den Jgst. 11 und 12 didaktisch zu begleiten und vor allem die Themenkreise des ersten Halbjahres (K 11.1–2, K (...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Gars: Neuer Lehrplan RU Jgst. 11 und 12</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Der Unterrichtsalltag kann durch schwelende und offene Konflikte mit Schülern, aber auch mit anderen Lehrkräften oder der Schulleitung als belastend erlebt werden. Je nachdem stören sol(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4866</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Gars: Konfliktsituationen im RU der Berufsschule</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Durch die Bankenkrise ist die Frage nach der sozialen Gerechtigkeit in den Fokus der Aufmerksamkeit geraten. Dabei spielt sie in der Lebenswelt der Auszubildenden schon immer eine bedeutende Rolle, d(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4867</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Gars: Katholische Soziallehre in der Beruflichen Schule</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
„Den Schüler abholen, wo er steht“ ist ein religionsdidaktischer Allgemeinplatz. Um Schüler abholen zu können, muss man wissen, wo er steht und wie er ansprechbar ist. Neuere wissenschaftliche Studie(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4868</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Gars: Lebenswelten Jugendlicher</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Frauen in der Bibel sind Mütter, Anführerinnen, Geliebte, Opfer, Täterinnen und oft namenlos. Die Bedeutung von Frauen wurde erst spät entdeckt. Sie spielen an entscheidenden Momenten eine wichtige R(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Gars: Biblische Frauengestalten in der Förderschule</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;Am Vormittag sollen die theologischen und religions-pädagogischen Perspektiven der Thematik, das To-desverständnis von Kindern und Jugendlichen und mögliche Hoffnungskonzepte in den Blick genommen werden, wie sie im Religionsunterricht zur S(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4870</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>"Wenn der Tod in der Schule zum Thema wird: Inhaltliche und emotionale Herausforderungen"</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;Dieses Angebot gründet auf der Einführung des neuen Teilrahmenplans Religion. Es will diese Ein-führung von Anfang an begleiten, die Chancen und möglichen Grenzen und Probleme aufzeigen.&amp;lt;br /&amp;gt;
Dazu sollten die Teilnehmerinnen und Teil(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4871</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
      <pubDateParsed>0001-01-01T00:00:00</pubDateParsed>
      <title>Religionsunterricht im 1. Schuljahr - ein das Schuljahr begleitendes Angebot -</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;Dieses Angebot gründet auf der Einführung des neuen Teilrahmenplans Religion. Es will diese Ein-führung von Anfang an begleiten, die Chancen und möglichen Grenzen und Probleme aufzeigen.&amp;lt;br /&amp;gt;
Dazu sollten die Teilnehmerinnen und Teil(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4872</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Religionsunterricht im 1. Schuljahr - ein das Schuljahr begleitendes Angebot -</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Religion und Kunst haben eine große Nähe zueinander. Beide haben die Funktion der Beobachtung einer nicht beobachtbaren Welt. Was im Kunstwerk zum Ausdruck gebracht wird, braucht auf der anderen Seit(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4873</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Ellwangen: Sieger Köder</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Die Tagung will Lehrer/innen und Interessierten Mut zum Singen machen, indem wir&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;amp;#160;&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;
    &amp;lt;li&amp;gt;neue Lieder zum Thema Advent und Weihnachte(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4874</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Saarbrücken: Adventssingen</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Schüler/innen werden durch die Besichtigung eines historischen Gebäudes besonders motiviert. Mit wachen Sinnen gehen sie auf Entdeckungsreise, machen Erfahrungen und sind besonders gesp(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4875</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Saarbrücken: Kirchen erkunden</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Mit einer kritischen Reflexion der Einführungsphase der Gymnasialen Oberstufe (GOS) beginnt die Evaluationsphase des neuen Lehrplans. Es soll darum gehen - an den konkreten Erfahrungen orientiert - d(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4876</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Lebach: Einführungsphase Gymnasiale Oberstufe</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;amp;#160;&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;
    &amp;lt;li&amp;gt;„Die Anfänge: Von der Bewegung um Jesus zu den Gemeinden des Christus“&amp;lt;/li&amp;gt;
    &amp;lt;li&amp;gt;„Zwischen Aufbrüchen und Widersprüchen: Die Welt des Hochmittelalters“&amp;lt;/li&amp;gt;(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4877</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Lebach: Hauptphase Gymnasiale Oberstufe</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Petrus, Paulus, Clemens, Konstantin, Benedikt von Nursia, Nikolaus Cusanus. Der Benedikt-Tag wird nach der Regel des Hl. Benedikt gestaltet, in Verbindung mit einer Exkursion nach Subiaco und dem Monte Cassino, Ur(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Spurensuche in Rom</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Berge faszinieren seit jeher die Menschen. Die Berge - mal monumental und hochalpin, dann wieder von reizvoller Harmonie. In der erhabenen Schönheit aber auch in den gewaltigen Naturerf(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4879</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Dolomiten: Wandern und  Besinnen</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Der Kurs führt nach einem Jahr für die Teilnehmer/innen zum unbefristeten Einverständnis zur Erteilung des Katholischen Religionsunterrichts in ihrer Lerngruppe.&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
Leitung: Karl Fuc(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Trier: Qualifizierungskurs Förderschulen</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Biblische Erzählfiguren ermöglichen eine ganzheitliche Begegnung mit dem Wort Gottes und vermitteln Erfahrungen, die durch Sprache allein nur schwer wahrnehmbar und vermittelbar sind. G(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Wallerfangen: Einsatz von Egli-Figuren</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
An vielen Schulen - egal welchen Typus - gibt es Einzelne oder auch Gruppen, die im Sinne einer Schulpastoral oder Schulseelsorge Ideen haben oder auch schon tätig sind. Die Veranstaltung möchte Gele(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4882</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Püttlinen: Glaubenserfahrung in der Schule?</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
- einfache Liedbegleitungen mit Stabspielen ausprobieren&amp;lt;br /&amp;gt;
- einfache Begleitung mit Blockflöte / Gitarre erproben&amp;lt;br /&amp;gt;
- Lieder für eine Advents- oder Weihnachtsfeie(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Trier: Adventssingen</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Die Religionspädagogische Praxis nach F. Kett (RPP) versteht sich als ein ganzheitlicher Weg, der auf spielerische Weise über die Sinne zum Sinn führt. Zum Repertoire gehören bunte Tüch(...)</description>
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      <title>Saarbrücken: Kett-Methode</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Mit der Einführung der Bildungsstandards kommen den Fachkonferenzen neue Aufgaben zu. Die Umsetzung der neuen kompentenzorientierten Lehrpläne erfordert die Zusammenarbeit der Fachkolle(...)</description>
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      <title>Saarbrücken: Arbeiten in Fachkonferenzen</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Kinder suchen und finden philosophische Zugänge zu Gegenständen der Unterrichtsfächer Deutsch, Sachunterricht, Mathematik oder Kunst durch eigenes Nachdenken und eine Lehrkraft, die mod(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Oldenburg: Philosophieren mit Kindern</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Für die BBS werden die neuen Rahmenrichtlinien in dem Fach Religion mit Beginn des neuen Schuljahrs 2010/2011 in Kraft treten. Orientiert am Deutschen Qualitätsrahmen (DQuR) sollen die schulinternen (...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Oldenburg: Religionspädagogischer Tag für Berufsbildende Schulen</title>
    </item>
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      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
„Kann ich Sie kurz mal sprechen?“ Viele Religionslehrerinnen und Religionslehrer kennen diese Frage und reagieren mit gemischten Gefühlen: Der Ort passt nicht, viel Zeit ist auch nicht vorhanden. Die(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Oldenburg:  „Zwischen Tür- und Angelgespräche“</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Nicht nur als Unterrichtsthema begegnen uns „Tod und Trauer“ immer wieder im Schulalltag. An diesem Tag soll es darum gehen, wie die Thematik „Tod und Trauer' innerhalb des Unterrichtes und Schullall(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4889</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Brake: Umgang mit Todesfällen</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Der kompetenzorientierte Religionsunterricht nimmt die Gestaltungsfähigkeit der Schülerin/des Schülers in den Blick. Damit ist der Religionsunterricht so zu arrangieren, dass religiöse Symbole und Au(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4890</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
      <pubDateParsed>0001-01-01T00:00:00</pubDateParsed>
      <title>Rastede: Unterrichtskultur der Gestaltungsaufgaben</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
In diesem ersten Kurs der Weiterbildungsmaßnahme stehen die Grundfragen religiösen Denkens, die Fragen nach dem Welt- und Menschenbild im Zentrum. Hierbei werden wir folgenden Fragen na(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4891</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
      <pubDateParsed>0001-01-01T00:00:00</pubDateParsed>
      <title>Niedersachsen: Religionslehrer werden</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Biblische Erzählfiguren sind ein Medium, das der Veranschaulichung von alt- und neutestamentlichen Geschichten dient. Ihre Beschaffenheit ermöglicht die Darstellung von Haltungen und Ge(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4892</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Koblenz: Biblische Erzählfiguren</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Die Zehn Gebote werden gern als der moralische Grundtext bezeichnet. Dennoch ist nur wenigen Menschen der vollständige Wortlaut des Dekalogs vertraut. Ebenso wenig bekannt ist, dass der(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4894</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
      <pubDateParsed>0001-01-01T00:00:00</pubDateParsed>
      <title>Vallendar: Zehn Gebote</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Das Thema, “Differenzierung im RU“ liegt angesichts der neuen kompetenzorientierten Rahmenpläne nahe. Unterschiedliche Lernniveaus und Lernvoraussetzungen der Schüler/Innen sollen bei d(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Grafschaft-Ringen: Leistungsmessung</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Das Gebetsleben macht mit den Ausdrucksformen des Glaubens vertraut und fördert dadurch die religiöse Ausdrucksfähigkeit der Kinder. Input, Austausch und praktische Beispiele werden Inh(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4896</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Waxweiler: Gebetsformen im RU</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
„Kinder erleben durch konfessionellen Religionsunterricht, dass nicht alle Klassenkameraden der gleichen Glaubensgemeinschaft angehören. Auch in der Familie oder im Freundeskreis begegn(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4897</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Koblenz: Katholisch - Evangelisch</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Vielfältige Themen aus verschiedenen Denkrichtungen und Darstellungsweisen aus christlicher Perspektive zu erschließen ist die Aufgabe eines jeden Religionsunterrichtes. In dieser Veranstaltung werde(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4898</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Trier: Kunst und Musik im RU</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
In der Vorweihnachtszeit begegnen uns im Kalender viele Heilige, die im Brauchtum lebendig geblieben und uns zum Vorbild im Glauben geworden sind: Wir wollen uns mit dem Leben des Franz(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4899</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Koblenz: Weg zur Krippe</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
In jedem Kollegium findet sich eine Vielzahl von Persönlichkeiten, Menschen mit unterschiedlichen Prägungen, Erfahrungen und Weltdeutungen sind zufällig zusammengewürfelt und sollen doch möglichst re(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4900</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Neustadt: Kollegium wertschätzen</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
Die Frage nach dem Menschsein ist in Bewegung – ob in öffentlichen Debatten oder ganz konkret im schulischen und persönlichen Alltag. Neue Problemstellungen brechen auf und stellen alte Antworten zur Disposition. Naturwissensch(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4901</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Trier: Jahrestagung Sek I</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
An ausgewählten Beispielen zu den 6 Gegenstandsbereichen: „Mensch und Welt“ - „Die Frage nach Gott“ - „Biblische Botschaft“ - „Jesus Christus“ - „Kirche und Gemeinde“ - „andere Religionen“ zeigen wir(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4902</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Koblenz: Gegenstandsbezogene Kompetenzen</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Kinder lieben sie, Lehrer/-innen entdecken, wenn sie sie einmal kennen gelernt haben, unzählige Möglichkeiten, mit ihrer Hilfe biblische Geschichten anschaulich und erfahrbar werden zu (...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4903</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Waxweiler: Egli-Figuren</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Es ist eine urmenschliche Erfahrung: dass das Leben nicht geradlinig verläuft, dass es an Punkte angelangt (und das heißt zumeist: dass uns Menschen begegnen), die uns in besonderer Weise fordern und(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4904</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Heppenheim: Spielfilm im RU</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;mit fachkundiger Begleitung, für Ihre Praxis in Schule und Gemeinde in größerer Gemeinschaft mit ähnlich Interessierten.&amp;amp;#160;&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Die Kurse laufen mit täglich einer Einheit (Vormittag A1-4, Vormittag B1-4, Nachmittag C1-(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
      <pubDateParsed>0001-01-01T00:00:00</pubDateParsed>
      <title>Nauroder musische Werkwoche</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Diese Woche ist als Fortbildung für alle ehren- neben- und hauptamtlichen Mitarbeiter/innen im schulischen und pastoralen Dienst anerkannt.&amp;lt;br /&amp;gt;
Das Programm wird entsprechend den bisher gemachten Erfahrun(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4906</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
      <pubDateParsed>0001-01-01T00:00:00</pubDateParsed>
      <title>Freising Musische Werkwoche</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Dieser Termin, der vom Deutschen Katechetenverein mitgetragen wird, kann schon vorgemerkt werden.&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Der Veranstaltungszeitraum ist von 22.-25.9.2011, der Tagung(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4907</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
      <pubDateParsed>0001-01-01T00:00:00</pubDateParsed>
      <title>DKV: Internationale Jahrestagung 2011</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Dieser Termin des Deutschen Katechetenvereins (27.-30.9.2012) kann bereits vorgemerkt werden. Weitere Informationen werden zu gegebener Zeit hier eingestellt.&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;amp;#160;&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;(BW(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4908</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>DKV: Jubiläumstagung 2012</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Die Fortbildung möchte den Versuch unternehmen, Filmanalyse und Filmpraxis zusammen zu denken. Filmvermittlung wird dabei als ein Prozess verstanden, in dem Erkenntnisse gewonnen werden können, die über ein sprach(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4909</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
      <pubDateParsed>0001-01-01T00:00:00</pubDateParsed>
      <title>Kiel: Kurzfilme im RU der Sekundarstufe</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Feo Aldags Debütfilm Die Fremde (D 2009, 123 Min) leistet einen interessanten Beitrag zur Debatte über Integration von Ausländern in der Bundesrepublik: Erzählt wird die Geschichte der (...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4910</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Kronshagen: Film "Die Fremde" im RU</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Veranstaltungsleiterin:&amp;amp;#160;  Christa Limmer&amp;lt;br /&amp;gt;
Ansprechpartnerin: Kirsten Geißelbrecht ( E-mail: schleswig-holstein@schulkinowochen.de )&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Alle weiteren Infor(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4911</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Husum: Cybermobbing im Film</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
„Katholisch“ – das heißt „umfassend“. Katholisch ist in seiner ursprünglichen Bedeutung gerade kein abgrenzender Konfessionsbegriff, sondern die Verpflichtung zu einer Lebens-Haltung, d(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4912</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
      <pubDateParsed>0001-01-01T00:00:00</pubDateParsed>
      <title>Hamburg: Katholisch sein!</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Eine Feststellung vorweg: Ein kompetenzorientierter Unterricht bedeutet nicht, dass Unterrichten völlig neu zu lernen. Kompetenzorientierung im Unterricht bedeutet die konsequente Umsetzung eines geä(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4913</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Elmshorn: Kompetenzorientiert Religion unterrichten</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Eine Feststellung vorweg: Ein kompetenzorientierter Unterricht bedeutet nicht, dass Unterrichten völlig neu zu lernen. Kompetenzorientierung im Unterricht bedeutet die konsequente Umsetzung eines geä(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4914</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Kiel: Kompetenzorientiert Religion unterrichten</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Eine Feststellung vorweg: Ein kompetenzorientierter Unterricht bedeutet nicht, dass Unterrichten völlig neu zu lernen. Kompetenzorientierung im Unterricht bedeutet die konsequente Umsetzung eines geä(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4915</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Lübeck: Kompetenzorientiert Religion unterrichten</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Das Bibliodrama ist eine Methode der Bibelarbeit, die eine Verbindung zwischen biblischen Geschichten und unseren heutigen Glaubens- und Lebenserfahrungen knüpfen will. Die Geschichten (...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4916</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Ahrensburg: Bibliodrama</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Okkultes, Magie und Esoterik hat seit den achtziger Jahren längst weite Teile der Gesellschaft erfasst. Dabei ist es nicht auf den ersten Blick zu erkennen. Gemeinsam ist allen damit verbundenen Praktiken, mit ihn(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4917</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Schleswig: Faszination Okkultismus</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
An die Forderung nach einem kompetenzorientierten Religionsunterricht wird Verschiedenes geknüpft: Gefordert ist erstens in den Unterrichtsinteraktionen eine Umstellung vom Lehrinput auf das individu(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Travenbrück: Kompetenzorientierung</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Das Herz hat biologisch gesehen eine zentrale Funktion und Bedeutung für uns Menschen, denn es reagiert auf alle Einflüsse von außen. Darüber hinaus zeigen uns Sprichwörter und Redensarten, Poesie un(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4919</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Kiel: Unterrichtselemente Advent und Weihnachten</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Der RU stellt für uns Religionslehrkräfte immer wieder eine besondere Herausforderung dar: Wie soll man es schaffen, biblische Texte anschaulich in wechselnden Lerngruppen zu vermitteln, bleibende Ei(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4920</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Schleswig: Szenische Interpretation im RU</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Dozent(en): Frau Neubeck-Aslan&amp;lt;br /&amp;gt;
Leitung: Frau Jungk, FB&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Fächer/Berufsfelder:	Religionspädagogik&amp;lt;br /&amp;gt;
Schulstufe(n):	GS (FÖS)&amp;lt;br /&amp;gt;
Zielgruppe(n):(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4921</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Langensalza: Psalmen im Religions- und Kunstunterricht</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Dozent(en): Frau Neubeck-Aslan&amp;lt;br /&amp;gt;
Leitung: Frau Jungk, FB&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Fächer/Berufsfelder: Religionspädagogik&amp;lt;br /&amp;gt;
Schulstufe(n): GS (FÖS)&amp;lt;br /&amp;gt;
Zielgruppe(n): Fachle(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4922</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Mühlhausen: Psalmen im Religions- und Kunstunterricht</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;quot;... Angst hat man nur vor dem Geheimnisvollen.&amp;quot; Antoine de Saint-Exup&amp;#233;ry, Nachtflug&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Der Roman &amp;quot;Nachtflug&amp;quot; von Antoine de Saint-Exup&amp;#233;ry(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Drübeck: Mensch in medialen Welten</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;quot;... Angst hat man nur vor dem Geheimnisvollen.&amp;quot; Antoine de Saint-Exup&amp;#233;ry, Nachtflug&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Der Roman &amp;quot;Nachtflug&amp;quot; von Antoine de Saint-Exup&amp;#233;ry erzählt von d(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Bad Berka: Mensch in medialen Welten</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Termin: 1. Oktober 2010 18.00 Uhr bis 2. Oktober 2010 17.00 Uhr&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Programm für Freitag, 1. Oktober 2010&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
18.00 Uhr Eröffnung des Symposiums&amp;lt;/p&amp;gt(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Lehnin: Wallfahrt ins Museum?</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Erwartungsbild: Kompetenzentwicklung im Kurs &amp;quot;Christliche Ethik&amp;quot; - Veränderungen für die Unterrichtspraxis&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Schulstufe(n):	GY&amp;lt;br /&amp;gt;
Zielgruppe(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4926</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Heiligenstadt: Reform Oberstufe</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Schulstufe(n):	GS (FÖS)&amp;lt;br /&amp;gt;
Zielgruppe(n):	Fachlehrer&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Dozent(en):	Pastorin Dr. Esther-Maria Wedler&amp;lt;br /&amp;gt;
Leitung:	Frau Jungk, FB&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Gotha: Kirchenraumpädagogik</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Schulstufe(n):	RS (FÖS)&amp;lt;br /&amp;gt;
Zielgruppe(n):	Fachlehrer&amp;lt;br /&amp;gt;
Dozent(en):	Frau Gunkel, FB Deutsch&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Leitung:	Frau Kaufhold, FB kath. Religion&amp;lt;br /&amp;gt;
Teiln(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4928</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Breitenworbis: Literatur im RU</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Der Arbeitskreis beobachtet die allgemeinen Entwicklungen an den Berufsbildenden Schulen und diskutiert in diesem Zusammenhang die Auswirkungen auf den Ethik- und Religionsunterricht. E(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4929</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Neudietendorf: AK Berufsbildende Schulen</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Diese Tagung richtet sich an Unterrichtende im Religionsunterricht der Regelschule/ Sekundarstufe I.&amp;lt;br /&amp;gt;
Wie gefährlich ist Gewalt in Computerspielen? Mit diesem Thema beschäft(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4930</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Neudietendorf: Gewalt in Computerspielen</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Schulstufe(n):	RS (GY)&amp;lt;br /&amp;gt;
Zielgruppe(n):	Fachlehrer&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Leitung:	Frau Jungk, FB&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Termin: 18.11.2010 von 15:00 bis 17:00 Uhr&amp;lt(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Langensalza: Alte Menschen als Thema des RU</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Die Veranstaltung ermöglicht eine Begegnung von Lehr- und Pfarramtsanwärtern und Kollegen aus dem Religionsunterricht an Berufsbildenden Schulen. Glaubensfragen von jungen Erwachsenen sollen aus lebe(...)</description>
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      <title>Neudietendorf: Theaterpädagogik im B-RU</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Dieses Angebot findet im Rahmen der alljährlichen Fach-Tage der JLU Gießen statt. Der Fach-Tag Religion ist ein Fortbildungsangebot für Lehrerinnen und Lehrer in Bezug auf ihr Unterrich(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Gießen: Fach-Tag Religion</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Nach einem gemeinsamen Beginn im Haus der Kirche werden unter der Überschrift „Unser Leben sei ein Fest“ verschiedene Workshops für Grund- und Förderschule bzw. Sekundarstufe I/II angeb(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Kassel: Unser Leben sei ein Fest</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Nach einem gemeinsamen Beginn in der Stadtkirche werden unter der Überschrift „Unser Leben sei ein Fest“ verschiedene Workshops für Grundschule bzw. Sekundarstufe I/II angeboten. Auf di(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Bad Hersfeld: Unser Leben sei ein Fest</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Erinnern mit und ohne Zeitzeugen&amp;lt;br /&amp;gt;
Holocaust als Anfrage an christliche Theologie und Ethik&amp;lt;br /&amp;gt;
Arbeit mit Gedenkstätten – Planung von Schülerfahrten&amp;lt;br /&amp;gt;
Au(...)</description>
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      <title>Gelnhausen: Schoah erinnern</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Im Zentrum der Fortbildung steht die Ausstellung „Rohstoffe für eine gerechte Welt“, die zu dem Zeitpunkt der Fortbildung im Haus am Dom gezeigt wird.&amp;lt;br /&amp;gt;
Die Fotoausstellung d(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Frankfurt: Rohstoffe für eine gerechte Welt</title>
    </item>
    <item>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Der Entwurf für die Bildungsstandards für das Fach Evangelische Religion in der Sek I liegen vor. Ein entscheidender Unterschied zu den alten Lehrplänen ist die Kompetenzorientierung: e(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Schlüchtern: Kompetenzorientiert unterrichten</title>
    </item>
    <item>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
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&amp;lt;br /&amp;gt;
Wie können biblische Geschichten Grundschulkindern nahegebracht werden?&amp;lt;br /&amp;gt;
Welche Ansprüche werden an Kinderbibeln gestellt, was wird von ihren Texten und Illustrationen erwar(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Wetzlar: Jesusgeschichten in der Grundschule</title>
    </item>
    <item>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Der Zölibat der katholischen Kirche bietet für manche Gruppen eine leichte Angriffsfläche. Wie ist er entstanden, wie ist er kirchenrechtlich überhaupt verankert und wie beurteilen ihn (...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4940</link>
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      <title>Hofheim: Zölibat in der katholischen Kirche</title>
    </item>
    <item>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Warum beginnt der Schabbat schon am Freitag? Welche jüdischen Feiertage gibt es? Welche religiöse und geschichtliche Bedeutung haben sie? Kommen sie mit auf eine spannende Reise in die (...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4941</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Frankfurt: Jüdische Religion</title>
    </item>
    <item>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Wir veranstalten die AGs als offene Treffen für alle Religionslehrer/innen und Schulselsorger/innen (oder solche die sich dafür interessieren). Die AGs treffen sich vierteljährlich nach(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Mainz: Schüler/innenseelsorge</title>
    </item>
    <item>
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„Die mich so ärgert und plagt ist dieselbe, der ich tief dankbar bin!“, so konnte schon Walter Dirks seine ambivalente Erfahrung mit Kirche und damit die Not unseres eigenen Christseins zum Ausdruck (...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Hessen: Landesabitur Religion</title>
    </item>
    <item>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
Im Mittelpunkt des Seminars stehen grundlegende Ereignisse, Personen und strukturelle Entwicklungen der frühen Neuzeit in Deutschland. Dabei geht es um die vom Augustinermönch Martin Luther mit dem T(...)</description>
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      <title>Hofheim: Reformation und Glaubensspaltung</title>
    </item>
    <item>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;quot;Schule-sein in globalisierten Zeiten&amp;quot;&amp;lt;br /&amp;gt;
Spurensuche in der Bildungslandschaft&amp;lt;br /&amp;gt;
Neue Lerninhalte - neue Rolle des Religionsunterrichtes&amp;lt;br /&amp;gt;
Neugestaltung von(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Wiesbaden: Globales Lernen</title>
    </item>
    <item>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
In verschiedenen Lebensbereichen haben die Lebensbedingungen an Komplexität zugenommen. Schule und Unterricht ist davon in besonderer Weise betroffen. Hier stellen sich seit einiger Zei(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Darmstadt: Supervision für RU-Lehrer</title>
    </item>
    <item>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
In jedem Schuljahr sterben Angehörige von Schülerinnen und Schülern, Kolleginnen und Kollegen oder sogar Schülerinnen und Schüler selbst. Unfälle und schwere Krankheiten durchbrechen die alltäglichen(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Alsfeld: Tod im Schualltag</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
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Rituale sind Bestandteile des Lebens und Glaubens. Auch im Schulalltag haben Rituale ihren festen Platz, besonders im Religionsunterricht. Wie wirken Alltags- und Glaubensrituale? Wie k(...)</description>
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      <title>Oberursel: Rituale im RU</title>
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    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
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Es stellen sich aufgrund von vielen Veränderungen in Gesellschaft und Familie neue Herausforderungen an den Unterricht und die Schule überhaupt, besonders an die Rolle und Professionalität der Lehrpe(...)</description>
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      <title>Mainz: Gruppensupervision für RU-Lehrer</title>
    </item>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Mitten im Herzen Europas, in Brüssel sowie in und um Leuven, soll ganz unterschiedlichen Ausdrucksformen des christlichen Glaubens nachgespürt werden. Die Wochenendfortbildung konzentriert sich auf d(...)</description>
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      <title>Wochenend-Fahrt nach Löwen und Brüssel</title>
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      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Naturwissenschaftliche Erkenntnisse bestimmen die Art und Weise, wie wir die Welt im Großen wie im Kleinen wahrnehmen. Das hat Konsequenzen für eine Theologie, die am Gespräch mit den Naturwissenschaften interessi(...)</description>
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      <title>Schmitten: Moderne Naturwissenschaft und liberale Theologie im Dialog</title>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Im Rahmen der rpi-Fachtagung vom 01.10.2010 bis 03.10.2020 in Schönberg soll der Frage nachgegangen werden, wie Kinder und Jugendliche das Internet als Kommunikationsraum nutzen und welche Auswirkung(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Kronberg: rpi-Fachtagung 2010</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Die Gnostiker der alten Kirche behaupteten, gegenüber der Kirche des &amp;quot;Glaubens&amp;quot; über eine höhere &amp;quot;Erkenntnis&amp;quot; (das bedeutet das Wort &amp;quot;Gnosis&amp;quot;) zu verfügen. Zum Teil in e(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Hofheim: Abweichler im Christentum und ihre Geschichte</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Der Manichäismus war die erfolgreichste Konkurrenzreligion des Christentums in der Antike. In Zentralasien und China hat er bis ins Mittelalter überlebt, und die Frage manichäischer &amp;quot;Unterströmu(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4954</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Hofheim: Abweichler im Christentum und ihre Geschichte</title>
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    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Das Mittelalter ist zwar eine Blütezeit des Katholizismus, hat aber auch zahlreiche abweichende Bewegungen hervorgebracht. Der Abend stellt ein Spektrum solcher Bewegungen vor und konzentriert sich d(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Hofheim: Abweichler im Christentum und ihre Geschichte</title>
    </item>
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      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Mystiker hatten in den Kirchen oft einen schweren Stand, vor allem im Protestantismus, in dem sie vielfach heftig verfolgt wurden. Der Abend stellt Biographien großer Mystikerinnen und Mystiker vor u(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Hofheim: Abweichler im Christentum und ihre Geschichte</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Die Bibel ist Quelle und Zeugnis des christlichen Glaubens – aber für Jugendliche bleibt sie oft ein Buch mit sieben Siegeln. Das kann sich ändern, wenn es gelingt, die Schüler/innen au(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Kassel: Schnuppernachmittag Bibliolog</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Istanbul, gegründet als Byzantion, das alte Konstantinopel, an der Schnittstelle zwischen Okzident und Orient ist die größte Stadt der Türkei. Sie ist die einzige Stadt der Erde, die au(...)</description>
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      <title>Studienreise nach Istanbul und Kappadokien</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Anhand des neuen Liederbuches „NachKlänge“ und dem Chorbuch &amp;quot;Laß&amp;#180;Dein Licht leuchten&amp;quot; werden in täglichen Proben und Arbeitsgruppen für Chor, Solisten und Instrumentalisten erarbeitet:(...)</description>
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      <title>Spiekeroog: Neue Chor- und Liederbücher</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Die Biblischen Erzählfiguren nach Doris Egli ermöglichen einen ganzheitlichen Zugang zu biblischen Geschichten.Sie sind vielfältig in Religionsunterricht und Schulpastoral einsetzbar. A(...)</description>
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      <title>Oberursel: Egli-Figuren</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Der Religionsunterricht an beruflichen Schulen ist wie andere Fachbereiche auch einem rasanten Wandel unterworfen. Mit der Frage der Lernstandserhebungen, der Bildungsstandards, der Mod(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Bonn: RU an Beruflichen Schulen</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Der „Lärm der Welt“ umgibt uns täglich, nicht nur wenn wir Zeitung lesen, wenn wir uns mit dem Auto ins Verkehrsgewühl stürzen oder wenn wir durch eine Fußgängerzone gehen, um Besorgung(...)</description>
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      <title>Hofgeismar: Einführung Meditation</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
In diesen Werkkurs werden sogen. &amp;quot;biblische Figuren&amp;quot; hergestellt. Diese handgefertigten, ca. 30 cm hohen Figuren sind aufgrund ihres Sisaldrahtgestelles sehr beweglich. Dadurc(...)</description>
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      <title>Friedberg: Biblische Figuren</title>
    </item>
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      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
In dieser Vorlesungsreihe im Rahmen des Kontaktstudiums sollen die teilnehmenden ReligionslehrerInnen einen Überblick über die gegenwärtige Diskussion zum Verhältnis von Geist und Gehirn beim Mensche(...)</description>
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      <title>Fulda: Geist und Gehirn</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Biblische Figuren herstellen und lernen im Religionsunterricht damit umzugehen (Methodik und Didaktik)&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Methodische Gestaltung des Angebotes:	Erzählfiguren herstellen(...)</description>
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      <title>Wetzlar: Biblische Figurenwerkstatt</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Ausgehend von den eigenen Erfahrungen wird die eigene Haltung zu diesen Themen reflektiert und gestärkt. Die Tagung soll einen persönlichen Zugang zum Thema eröffnen und bietet konkrete(...)</description>
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      <title>Höchst: Tod und Trauer im RU</title>
    </item>
    <item>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
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Anhand der vermittelten Inhalte (Attribute von Heiligen, Tier- und Pflanzensymbole sowie Mariendarstellungen) wird die religionsdidaktische Wahrnehmungs- und Deutungskompetenz vom Religionslehrerinne(...)</description>
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      <title>Fulda: Christliche Kunst</title>
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    <item>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Wir veranstalten die AGs als offene Treffen für alle Religionslehrer/innen und Schulselsorger/innen (oder solche die sich dafür interessieren). Die AGs treffen sich vierteljährlich nach(...)</description>
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      <title>Mainz: Arbeitsgemeinschaft SchülerInnenseelsorge</title>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
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Durch die Herstellung der biblischen Figuren erhalten die Kollegen die Möglichkeit diese in ihrem Religionsunterricht handlungsorientiert, als neues und anderes Medium einzusetzen. Auf (...)</description>
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      <title>Grünberg: Biblische Figuren</title>
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    <item>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Die beim Umbau des Darmstädter Klinikums aufgefundenen Reste der in der Reichspogromnacht zerstörten liberalen Synagoge sind zu einem Erinnerungsort gestaltet wor-den, der als außerschulischer Lernor(...)</description>
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      <title>Darmstadt: Liberale Synagoge</title>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Tod und Trauer sind Wirklichkeiten, die häufig unvermittelt und schmerzhaft in den Schulalltag einbrechen. Nicht selten macht die Erfahrung von Tod und Trauer sprachlos und wirkt lähmend, gerade dann(...)</description>
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      <title>Oberursel: Schock im Schulalltag</title>
    </item>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
Im biblischen Text, z. B. im Buch Exodus, finden sich die ursprünglichen Formulierungen einer Erwählung Israels. Unterschiedliche und widersprüchliche Deutungen wurden den grundlegenden Formulierunge(...)</description>
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      <title>Wiesbaden: Jüdisches Lehrhaus</title>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
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Der Islam ist für viele Christinnen und Christen immer noch eine fremde Welt. Die wechselvolle, oft konfliktgeladene Geschichte der Beziehungen zwischen Muslimen und Christen, verstärkt(...)</description>
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      <title>Kassel: Islam im RU</title>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Theaterpädagogische Formen stellen in der Schule nicht nur eine abwechslungsreiche Variante im Kanon der methodischen Arbeitsmöglichkeiten dar. Sie ermöglichen eine Unterrichtsintensität, die durch a(...)</description>
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      <title>Kassel: Theaterpädagogik im RU</title>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
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Kooperationsmöglichkeiten zwischen SeelsorgerInnen der katholischen Kirchengemeinden und ReligionslehrerInnen vor Ort werden angedacht und konkretisiert: Verknüpfung der Lebensräume Schule und Gemein(...)</description>
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      <title>Neu-Anspach: Schule trifft Gemeinde</title>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
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&amp;lt;br /&amp;gt;
In der Hektik des Schulalltags bleiben viele Fragen, Themen und Probleme der Schülerinnen und Schüler auf der Strecke, weil ihnen keine Zeit eingeräumt werden kann oder der Ort nicht de(...)</description>
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      <title>Kassel: Planung Orientierungstage</title>
    </item>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Die Veranstaltung soll die Teilnehmer dazu veranlassen sich mit der Frage nach den Möglichkeiten eines an Kompetenzgewinnung orientierten RU auseinanderzusetzen. Was lässt sich als Komp(...)</description>
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      <title>Offenbach: Kompetenzen an BBS</title>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Glaubensthemen sind Lebensthemen. Darum drängen sie geradezu nach einer Form der Anschaulichkeit. Bilder aller Epochen des Christentums bezeugen das auf eindrucksvolle Weise – sei es, dass sie eine b(...)</description>
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      <title>Kassel: Glaubensthemen in Werken Alter Meister</title>
    </item>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Die Komplexität des Lebens macht es zunehmend schwieriger, klare Handlungsoptionen zu erkennen. Das merken nicht nur Schüler/innen, die – z.B. im RU – auf der Suche nach Klarheit sind. Auch gestanden(...)</description>
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      <title>Kassel: Theologische Ethik Update</title>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
YOUNG@HEART ist ein großartiger Film. Er erzählt von sieben Wochen aus dem Leben eines Chores im Osten der USA, in dem nur Senioren Von 70 bis über 90 singen. Bemerkenswerter Weise singen sie nicht e(...)</description>
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      <title>Kassel: YOUNG@HEART</title>
    </item>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Stilleübungen, Meditation, Körperarbeit, Fantasiereisen, Rituale für den Religionsunterricht.&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Methodische Gestaltung des Angebotes:	Übungen zur Stille und Achtsamkei(...)</description>
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      <title>Wetzlar: Achtsamkeit entdecken</title>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Biblische Geschichten sind spannend und sprechen Kinder direkt und ursprünglich an. Für den RU sind sie ein Muss und ein Schatz zugleich. Werden sie lebendig erzählt und kreativ gestalt(...)</description>
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      <title>Oberursel: Erzählen von Bibelgeschichten</title>
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Kooperationsveranstaltung zwischen dem Religionspädagogisches Amt der EKHN, in Wiesbaden, dem Amt für katholische Religionspädagogik Taunus, in Oberursel und dem Pädagischen Zentrum der BIstümer im L(...)</description>
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      <title>Kronberg: Wie ticken Schüler?</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Zeit ist die Abfolge des Geschehens, die wir als Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft, am Entstehen und Vergehen der Dinge erfahren. Im bekannten Bibeltext Prediger 3 wird uns das Leben(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4984</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Kassel: Lebensumbrüche</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Rücksichtslosigkeiten, Abwertungen und Beleidigungen und körperliche Gewalt prägen den Alltag von einigen Schülerinnen und Schülern. Wie können Schulen darauf reagieren? Wie lässt sich (...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4985</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Kassel: Mobbing Gewalt</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Wenn Kinder nach Gott fragen, kommt das oft &amp;quot;unpassend&amp;quot;, in der Pause, nach der Stunde, im Morgenkreis. Lehrkräft wissen oft nicht, wie sie mit den religiösen Fragen der Kinde(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Königstein: Kinder fragen nach Gott</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Im RU geht es um „Bewegendes“ und darum, Unsagbares zu Gehör zu bringen.&amp;lt;br /&amp;gt;
In diesem Sinne werden Lieder, Tänze und Bewegungsspiele vorgestellt, deren Liedtexte im Zusammenspiel mit der ei(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Kassel: Bewegungsspiele und Lieder im RU</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Die Methode der Jeux Dramatiques ermöglicht Kindern verschiedenen Alters und Erwachsenen unmittelbare, spielerische Zugänge zu Geschichten aus dem alten und neuen Testament. Mit Hilfe farbiger Tücher, verschiedene(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Kassel: Jeux Dramatiques</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Die hessischen Bildungsstandards beider Konfessionen zielen stärker als die bisherigen Lehrpläne auf eine zu vermittelnde &amp;#180;Partizipationskompetenz&amp;#180; ab. Der evangelische Plan spricht hier von der Fähigkei(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4989</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Wiesbaden: Glauben leben und erleben</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Jeux Dramatiques ist eine anerkannte pädagogische Methode, die die Arbeit in der Schule und im Kindergarten wesentlich bereichert. Das Ausdrucksspiel ist eine einfache Form des Theaters(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Wald-Michelbach: Jeux Dramatiques</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Kann ich Sie mal kurz sprechen?“ – viele Gespräche in der Schule beginnen mit dieser Auftaktfrage, Gespräche mit Schüler/innen, mit Kolleg/innen, mit Eltern. Und viele Lehrer/innen reagieren mit gemischten Gefühle(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Kassel: Seelsorgliche Kurzgespräche</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
„Reformation“ ist im Religionsunterricht immer eng mit Martin Luther verknüpft. Doch schon ein Jahrhundert vor ihm gab es in Böhmen eine bedeutende reformatorische Bewegung um ihren Anführer Jan Hus.(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Reformatorische Bewegung und Judentum in Tschechien </title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Leitung: Dr. Paul Rulands, IfL Mülheim; Martin Nölkenbockhoff,&amp;lt;br /&amp;gt;
VBE; Dr. Andreas Nicht, PI Villigst&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Beginn: Dienstag, 16. November, 15:00 Uhr&amp;lt;b(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Schwerte: Evangelisch oder katholisch?</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Tagung der Religionslehrer/innen an Berufskollegs der Bezirke Aachen-&amp;lt;br /&amp;gt;
Stadt, Aachen-Land/Heinsberg, Düren/Eifel (&amp;quot;Aspel&amp;quot;-Tagung)&amp;lt;br /&amp;gt;
(In Zusammenarbeit m(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Schwerte: Symbole und Sinnbilder</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Texte zählen häufig zu den Leitmedien des Religionsunterrichts. Biblische&amp;lt;br /&amp;gt;
Texte verschiedener Gattungen, Sachtexte, lyrische und erzählende&amp;lt;br /&amp;gt;
Texte stellen die Lehrenden und d(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Schwerte: Texte im RU</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Jahrestagung katholischer Religionslehrerinnen und Religionslehrer an&amp;lt;br /&amp;gt;
Berufsbildenden Schulen im Bistum Essen&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Leitung: Ferdinand Claasen, Bistum (...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Mülheim: Verlust und Krise</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Jahrestagung für Verbindungslehrerinnen und -lehrer für das Fach Katholische Religionslehre an Haupt- und Förderschulen der Schulamtsbezirke Aachen, Düren und Eifel (In Zusammenarbeit m(...)</description>
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      <title>Steinfeld: Themen Haupt- und Förderschule</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
(In Zusammenarbeit mit dem Bistum Münster)&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Das Programm dieser Fortbildung wird dem Adressatenkreis in der&amp;lt;br /&amp;gt;
Einladung durch das Bischöfliche Gener(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=4998</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Haltern: RU am Berufskolleg</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
(In Zusammenarbeit mit dem Bistum Münster)&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Für Leiterinnen und Leiter von Bezirksarbeitsgemeinschaften Kath. Religionslehre im Berufskolleg im Bistum Münster&amp;(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Haltern: RU am Berufskolleg</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Studientagung der Religionslehrer/innen an Weiterbildungskollegs&amp;lt;br /&amp;gt;
(Abendgymnasien und Kollegs) in NRW.&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
In Zusammenarbeit mit dem Pädagogischen Ins(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=5000</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Schwerte: Glaube eine Illusion?</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Für die Arbeitsgruppe der Moderatorinnen und Moderatoren im Fach&amp;lt;br /&amp;gt;
Katholische Religionslehre an Gesamtschulen&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Leitung: Dr. Rudolf Laufen&amp;lt;br /&amp;g(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=5001</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Essen: Kompetenzorientierung an der Gesamtschule</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
(In Zusammenarbeit mit dem BGV Essen)&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Vornehmlich für Lehrende an Grundschulen&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
In dieser Veranstaltung wollen wir uns an exemplarischen Beispiele(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Mülheim: Mittelalter im RU der Grundschule</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
(In Zusammenarbeit mit dem KI Aachen)&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Die preisgekrönten Bilderbücher von Antje Damm eröffnen Kindern wie Erwachsenen die Welt der &amp;quot;großen Fragen&amp;quot;. Es ist eine Fr(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Aachen: Lebensfragen im Bilderbuch</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
(In Zusammenarbeit mit dem BGV Essen)&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Vornehmlich für Lehrende aus den Bereichen der Primar- und Orientierungsstufe&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Der bekannte und beliebte Adv(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=5004</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Essen: Essener Adventskalender 2010</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Fortbildung für Lehrer/innen an Förderschulen der Bistümer Aachen,&amp;lt;br /&amp;gt;
Münster und Essen&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
(In Zusammenarbeit mit dem BGV Essen und dem BGV Münster)&amp;lt(...)</description>
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      <title>Mülheim: Zwischen Chaos und Lebenshilfe</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Für Religionslehrerinnen und -lehrer aller Schulformen&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Leitung und Referent: Prof. Dr. Theodor Eggers, Ibbenbüren&amp;lt;br /&amp;gt;
Für das IfL: Dr. Rudolf Laufen&amp;(...)</description>
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      <title>Gelsenkirchen: Kurzfilm im RU</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
(In Zusammenarbeit mit dem BGV Essen)&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Für Lehrende der Sekundarstufe I&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Anmeldung: Bis zum 28.10. 2010 im Dezernat Schule und Hochschule,&amp;lt;br /&amp;(...)</description>
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      <title>Mülheim: Kirchenraumerkundung</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
(In Zusammenarbeit mit dem Verband katholischer Religionslehrerinnen&amp;lt;br /&amp;gt;
und -lehrer an Gymnasien im Bistum Aachen)&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Für katholische Religionslehrer/i(...)</description>
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      <title>Grefrath: Kirchenraum als Lernort</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Der Mensch als Krone der Schöpfung, von Gott vor ungefähr 6000 Jahren erschaffen oder das Produkt von Millionen Jahren Evolution? Kreationisten glauben an die historische Wahrheit der biblischen Schö(...)</description>
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      <title>Aachen: Schöpfungsglaube im Spannungsfeld</title>
    </item>
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      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Vornehmlich für Lehrende der Primar- und Orientierungsstufe&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Die Bibel erzählt umfangreich vom Leben, das entdeckt, begriffen, erfahren, befragt werden will. Gottes Wort spr(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=5010</link>
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      <title>Essen: Egli-Figuren im RU</title>
    </item>
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      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Thema: Aspekte der Berufspädagogik&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Leitung: Dr. Rudolf Laufen&amp;lt;br /&amp;gt;
Referent: Johannes Gather&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Beginn: Montag, 04. Oktober, 10:00 Uhr&amp;lt;br /&amp;gt;
Ende: (...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Essen: RU am Berufskolleg</title>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Die „Waldsassener Singwoche“ findet 2010 zum 10.  Male statt.&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Ziel ist es, die Singpraxis von ambitionierten Chorsängerinnen und –sängern, aber auch von Chorleitern,(...)</description>
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      <title>Waldsassener Singwoche 2010</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Neue Geistliche Lieder - einstimmig, mehrstimmig, im Kanon - von und mit Thomas Quast stehen auf dem Programm.&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Es wird ein Tag voller Musik: eine reichhaltige Fundgr(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=5013</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Waldsassen: Chorworkshop mit Thomas Quast</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Die Sprache der Symbole ist die Sprache von Religion und Glaube. In Bildern und Metaphern beschreiben wir den Unbeschreiblichen, führen wir uns den Unanschaubaren vor Augen und ahnen den Unfassbaren.(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Augsburg: Symoble erfahren und Verstehen</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Dieser Workshop richtet sich an LehrerInnen, die mehr über den Umgang mit anderen, über Körpersprache und über sich erfahren wollen. Gerade im Umgang mit unseren SchülerInnen, KollegInn(...)</description>
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      <title>Scheßlitz: Wirkung des RU-Lehrers auf Schüler</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Kompetenzen und Standards - das sind die nun nicht mehr ganz neuen Zauberwörter der pädagogischen und religionspädagogischen Diskussion.&amp;lt;br /&amp;gt;
Was ist &amp;quot;neu&amp;quot; an diesem A(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Wunsiedel: Kompetenzorientierung im RU</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
W- und P-Seminare bereiten uns neue Herausforderungen und bergen neue Chancen, mit Schülerinnen und Schülern Themen zu bearbeiten, wie es im &amp;quot;normalen&amp;quot; Religionsunterricht bereits von den R(...)</description>
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      <title>Aschaffenburg: W- und P-Seminare</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Wir wollen gemeinsam den neuen Meditationsweg in Mellrichstadt gehen, den die Kolpingsfamilie Mellrichstadt gestaltet hat. Jeder geht tagtäglich Wege verschiedenster Art - schwere und l(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Mellrichstadt: Meditationsweg</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Die Veranstaltung richtet den Blick auf milieuspezifische Erfahrungen von Kindern und Jugendlichen mit Spiritualität und deren Konsequenzen für den Unterricht. Sie bietet methodisch-praktische Anregu(...)</description>
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      <title>Wiesau: Christliche Spiritualität im RU</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Das Jüdische Museum Franken Schnaittach und die derzeitigen Ausstellungen dort werden vorgestellt. Dabei wird in die fränkische jüdische Geschichte der Region eingeführt. Im Anschluss daran wird auf (...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Schnaittach: Das Jüdische Museum Franken</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
„Die Pflege und Gestaltung der Gottesbeziehung ist der Kern dessen, was wir als Spiritualität bezeichnen. Spiritualität darf nicht mit wohliger Gefühligkeit oder inhaltsloser Religiosität verwechselt(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Leitershofen: Quellen christlicher Spiritualität</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Das Auge isst nicht nur mit, es lernt auch mit. Daher kommt der der inhaltlichen Gestaltung aber auch dem &amp;quot;künstlerischen&amp;quot; Lay-out von Arbeitsblättern eine nicht unbedeutende Rolle zu. An d(...)</description>
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      <title>Schweinfurt: Gestaltung von Arbeitsblättern</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Engel sind &amp;quot;in&amp;quot;. Sie begegnen uns überall: als Amulett oder auf&amp;amp;#160; Brotzeitdosen, in der Werbung oder im Film. Doch was wissen wir eigentlich über sie und woher? Das Di(...)</description>
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      <title>Traunstein: Engel (Ausstellung DM Freising)</title>
    </item>
    <item>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Engel sind &amp;quot;in&amp;quot;. Sie begegnen uns überall: als Amulett oder auf Brotzeitdosen, in der Werbung oder im Film. Doch was wissen wir eigentlich über sie und woher? Das Diözesanmuse(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Rosenheim: Engel (Ausstellung DM Freising)</title>
    </item>
    <item>
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Die Veranstaltung richtet den Blick auf milieuspezifische Erfahrungen von Kindern und Jugendlichen mit Spiritualität und deren Konsequenzen für den Unterricht. Sie bietet methodisch-didaktische Anreg(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=5025</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Kelheim: Spiritualität im RU</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Engel sind &amp;quot;in&amp;quot;. Sie begegnen uns überall: als Amulett oder auf Brotzeitdosen, in der Werbung oder im Film. Doch was wissen wir eigentlich über sie und woher? Das Diözesanmuse(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Ettal: Engel (Ausstellung im DM Freising)</title>
    </item>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
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&amp;lt;br /&amp;gt;
Ziel der ersten Fortbildung ist es, eine Sensibilität für philosophische Fragen zu entwickeln, Methoden der Gesprächsführung kennen zu lernen sowie die Fähigkeit zu erwerben, den Einsti(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=5027</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Freising: Kinder philosophieren (F1)</title>
    </item>
    <item>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
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Der Baum als Zeichen des Lebens soll von Schülern über ein ganzes Schuljahr hinweg erforscht werden. Dazu gestaltet jedes Kind sein Baum-Buch und setzt sich so vielseitig und in kreativ(...)</description>
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      <title>Gemünden: Lebenszeichen Baum</title>
    </item>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Der neue Lehrplan für das Gymnasium sieht als letzten Themenbereich vor dem Abitur den &amp;quot;Grundriss einer Zusammenschau&amp;quot; das christliche Credo vor. Einerseits bündelt das Credo ja tatsächlich(...)</description>
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      <title>Zell am Main: Credo als Abschluss des RU</title>
    </item>
    <item>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;quot;Scham ist die Hüterin der menschlichen Würde.&amp;quot; (Leon Wurmser). Der Soziologe Stephan Marks nennt die Würde des Menschen den &amp;quot;blinden Fleck unserer Gesellschaft&amp;quot;. Di(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=5030</link>
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      <title>München: Menschenwürde im Schulsystem</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
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Engel sind &amp;quot;in&amp;quot;. Sie begegnen uns überall: als Amulett oder auf Brotzeitdosen, in der Werbung oder im Film. Doch was wissen wir eigentlich über sie und woher? Das Diözesanmuse(...)</description>
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      <title>Freising: Engel (Ausstellung LM Freising)</title>
    </item>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Ein Jahr im Ausland, um eine Sprache zu erlernen. Das bedeutet: Eintauchen in Kultur, Vorstellungswelten und die Sprache eines fremden Landes ? mit Herz und Seele, Mund und Ohr.&amp;lt;/p&amp;g(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=5033</link>
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      <title>Nürnberg: Bibel zum Sprechen bringen</title>
    </item>
    <item>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
Mit dem Ersten Weltkrieg begann ein neues Zeitalter: Die Vernichtungskraft dieses militärischen Großkonflikts erreichte eine bis dahin unvorstellbare Dimension und erschütterte die Grun(...)</description>
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      <title>Ingolstadt: Kunst und Krieg</title>
    </item>
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&amp;quot;Liebe deinen nächsten wie dich selbst!&amp;quot; (Lev 19,18; 22,39) - so lautet eine zentrale biblische Grundforderung. Die Rahmenerzählung des Gleichnisses vom barmherzigen Samariter endet mit der(...)</description>
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      <title>Gars: Nächstenliebe lernen</title>
    </item>
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      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Kooperation: Es handelt sich um eine Kooperationsveranstaltung mit der BPV-Bezirksgruppe Niederbayern.&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Leitung: OStD Edmund Speiseder, Bezirksvorsitzender für Kath. Religion im BPV&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Niederaltaich: Radiowissen (BR Rundfunk)</title>
    </item>
    <item>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Einsatzmöglichkeiten und Grenzen von RSS-Feeds, Bookmark-Linklisten, Blogs usw.&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Dauer:	von: 13.10.10, 09:00 Uhr bis 15:30 Uhr&amp;lt;br /&amp;gt;
Anmeldeschluss:	08.(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Straubing: Web 2.0 im Unterricht</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Diese Fortbildung ist ein Update, baut also auf vorangegangenen Fort- und Weiterbildungen im Bereich 'Gesprächsführung und Beratung in Schule und Schulpastoral' auf und wendet sich somi(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Nittendorf: Gesprächsführung</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Das Gesundheitsamt Schweinfurt veranstaltet seit 2007 JugendFilmTage für Aids und Sexualität. Um Lehrkräften die Möglichkeit zu geben sich auch über die Filmtage hinaus auf diesem Sekto(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Schweinfurt: Aids und Sexualität</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Rechtsextremismus findet sich in vielen Ländern Europas. Die Tagung versucht die Entwicklungen nach 1989 in einzelnen europäischen Staaten besser in den Blick zu bekommen, wobei der Sch(...)</description>
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      <title>Bad Alexanderbad: Rechtsextremismus in Europa</title>
    </item>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
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Engel sind &amp;quot;in&amp;quot;. Sie begegnen uns überall: als Amulett oder auf Brotzeitdosen, in der Werbung oder im Film. Doch was wissen wir eigentlich über sie und woher? Das Diözesanmuse(...)</description>
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      <title>München: Engel (Ausstellung DM Freising)</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Das Klassenzimmer ist eine Art Bühne, wir Lehrer haben darauf eine Rolle zu spielen. Spannung oder Langeweile hängen vor allem von uns ab. Für uns heißt eine Rolle spielen nicht, in ein(...)</description>
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      <title>Freising: Bühne Klassenzimmer</title>
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Gefördert von der Stiftung &amp;quot;Erinnerung, Verantwortung und Zukunft&amp;quot; entstand in den Jahren 2008 bis 2009 am Theater der Jungen Welt in Leipzig die Theaterinstallation &amp;quot;Kinder des Holoca(...)</description>
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      <title>Würzburg: Kinder des Holocaust</title>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
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&amp;lt;br /&amp;gt;
Das Leben in unserer Gesellschaft und damit auch das Lernen in der Schule sind längst geprägt von kultureller und religiöser Pluralität.&amp;lt;br /&amp;gt;
Der Lehrgang stellt sich der Heraus(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=5044</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Gars: Muslimen begegnen</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Niemand weiß, wie viel Zeit ihm bleibt, was vor und nach der Lebensspanne war/sein wird. Was machen wir mit unserer Lebenszeit? Gibt es Zukunft darüber hinaus? Mit solchen Fragen nach &amp;quot;letzten D(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=5045</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Gars: Zeitgemäße Eschatologie</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Gefahren in sozialen Netzwerken,&amp;lt;br /&amp;gt;
Datenschutz in sozialen Netzwerken&amp;lt;br /&amp;gt;
Auswirkungen auf die Schule&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Dauer:	von: 27.10.10, 09:00 Uhr bis 15:30 Uhr&amp;lt;b(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Passau: Soziale Netzwerke</title>
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      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Diese Fortbildung befasst sich mit dem Thema Nähe und Distanz im Umgang mit Kindern und Jugendlichen. Im Unterricht wie auch bei schulpastoralen Aktivitäten (im freizeitpädagogischen wie im Beratungs(...)</description>
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      <title>Regensburg: Signale bei sexuellem Missbrauch</title>
    </item>
    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
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Wenn die Welt Kopf steht, das Volk seine Regierung stürzt und Sunnies und Moonies sich begegnen? Mit Spielen, interaktiven Übungen und bewährten Unterrichtsmaterialien wollen wir method(...)</description>
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      <title>Regensburg: Eine Welt konkret</title>
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    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Mit Kindern zu singen ist eine der fachspezifischen Methoden des Religionsunterrichts. Singen kann zur Eröffnung und Einstimmung in den Unterricht seinen didaktischen Ort finden, aber a(...)</description>
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      <title>Regensburg: Singen im RU</title>
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    <item>
      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Die Alte Pinakothek bietet eine Fülle von Möglichkeiten, Schülerinnen und Schüler für Kunst zu begeistern: Spannende und aktuelle Themen sind zu entdecken, Herstellungsprozesse und Rest(...)</description>
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      <title>München: Kunst Alter Meister</title>
    </item>
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      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Der Lehrgang wendet sich vorrangig an Religionslehrkräfte an Förderschulen - Förderschwerpunkte Lernen, Sprache und emotionale und soziale Entwicklung&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Die Arbeit mit Kindern und J(...)</description>
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      <title>Gars: Sonderpädagogische Zusatzausbildung</title>
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      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Derzeit wird über den konfessionellen Religionsunterricht diskutiert und geredet wie über kein anderes Unterrichtsfach. Einerseits ist unbestritten, dass der RU einen wichtigen Beitrag zur Persönlich(...)</description>
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      <title>Freising: Erfahrung und Wissensvermittlung</title>
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      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Zitate aus der Homepage &amp;quot;LUX&amp;quot;: &amp;quot;Stell dir vor, du gehst seit langem mal wieder in eine Kirche. Doch irgendwie ist es anders als sonst...&amp;lt;br /&amp;gt;
Statt zwischen alten(...)</description>
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      <title>Nürnberg: Jugendkirche LUX</title>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
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&amp;lt;br /&amp;gt;
Mit dem Ersten Weltkrieg begann ein neues Zeitalter: Die Vernichtungskraft dieses militärischen Großkonflikts erreichte eine bis dahin unvorstellbare Dimension und erschütterte die Grun(...)</description>
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      <title>Ingolstadt: Krieg und Kunst</title>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
Der neue Lehrplan für den Förderschwerpunkt Lernen beschreibt (wie in Zukunft auch andere Lehrpläne) Kompetenzen, die sich die Schüler im Religionsunterricht aneignen sollen. Die inhaltliche Orientie(...)</description>
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      <title>Gars: Kompetenzorientierung in der Förderschule</title>
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      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Um im traurigen Ernstfall - dem Tod von Schüler/inne/n oder einer Lehrkraft - kompetent agieren zu können, sind Grundkenntnisse über Reaktionen im Krisenfall hilfreich.&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Die(...)</description>
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      <title>Plattling: Tod und Trauer</title>
    </item>
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Lange Zeit wurde die Rolle von deutschen nicht verfolgten Frauen im Nationalsozialismus nur am Rande thematisiert: Ihre Beteiligung an den Verbrechen und ihre Unterstützung für das Regi(...)</description>
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      <title>Aschaffenburg: Frauen als NS-Mittäterinnen</title>
    </item>
    <item>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
Der &amp;quot;Windows Moviemaker&amp;quot; ist ein einfaches Videoschnittprogramm, das ab Windows XP ohne Mehrkosten zur Verfügung steht und problemlos verwendet werden kann. Einfache Videobearbeitung und Ve(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=5058</link>
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      <title>Regensburg: Mediale Präsentationen im RU</title>
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    <item>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Die Frage nach dem &amp;quot;Danach&amp;quot; stellt sich wohl jeder Mensch einmal, und die Antworten führen direkt in den Glauben. Alle großen Religionen und spirituellen Lehren der Menschheit(...)</description>
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      <title>Regenstauf: Eschatologie</title>
    </item>
    <item>
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Im Anfang war... eine Bewegung, ein Impuls...&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Ohne diese ursprüngliche Dynamik ist das Leben nicht vorstellbar. Immer wenn wir uns auf ein Gegenüber, einen Te(...)</description>
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      <title>Ebermannstadt: Rhythmus und Bewegung</title>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
Der plötzliche Tod von Mitschülerinnen und -schülern oder anderen Angehörigen einer Schulfamilie kann eine Schule in vielfältiger Weise erschüttern. Die Fortbildung will Lehrer/innen da(...)</description>
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      <title>Abensberg: Krisenseelsorge in der Schule</title>
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Todesfälle in der Schulfamilie - von Schüler/innen, Kolleg/innen oder anderen Mitarbeiter/innen - stürzen Menschen an der Schule in eine Situation, auf die sie nicht oder nur ungenügend vorbereitet s(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=5062</link>
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      <title>Essenbach: Beistand bei Trauerfällen</title>
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Bücher zu spirituellen Themen sind gefragt und erreichen hohe Auflagezahlen. Auch Schülerinnen und Schüler sind auf der Suche nach Wurzeln, die ihrem Leben Halt geben. Zugleich haben sie in ihren Trä(...)</description>
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      <title>Dingolfing: Spiritualität im RU</title>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
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&amp;lt;br /&amp;gt;
In dieser Fortbildung gehen wir der karitativen Dimension der christlichen Botschaft allgemein, für uns selbst, und als Bildungs- und schulischem Lerninhalt nach. Wir stellen uns den Fr(...)</description>
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      <title>Landshut: Nächstenliebe lernen</title>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
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&amp;quot;Den Schüler abholen, wo er steht&amp;quot; ist ein religionsdidaktischer Allgemeinplatz. Um den Schüler abholen zu können, muss man wissen, wo er steht und wie er ansprechbar ist. Neuere wissenscha(...)</description>
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      <title>Oberviechtach: Spiritualität im RU</title>
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Im zweiten Baustein der Fortbildungsreihe lernen die Teilnehmer die wichtigsten Methoden des Philosophierens kennen und machen sich Gedanken zu philosophischen Schlüsselkompetenzen. Wei(...)</description>
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      <title>Freising: Kinder philosophieren (F2)</title>
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Jugendliche nehmen in ihrer Entwicklung teil an der schnelllebigen, medialen Gesellschaft. Dabei werden sie mit unterschiedlichsten Wertvorstellungen konfrontiert und herausgefordert, einen eigenen S(...)</description>
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      <title>Gars: Lebenswelten von Schülern</title>
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Die Reform der Notengebung in der Grundschule und die damit erforderliche Schülerbeobachtung sowie die fachspezifischen Wortgutachten im Zeugnis der Jahrgangsstufen 1/2 haben bei Lehrerinnen und Lehr(...)</description>
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      <title>Regensburg: Lernen und Leisten im RU</title>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
Ziel der ersten Fortbildung ist es, eine Sensibilität für philosophische Fragen zu entwickeln, Methoden der Gesprächsführung kennen zu lernen sowie die Fähigkeit zu erwerben, den Einsti(...)</description>
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      <title>Freising: Kinder philosophieren (F1)</title>
    </item>
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      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
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&amp;lt;br /&amp;gt;
Weihnachten? Kaum eine andere Zeit weckt so sehr die Sehnsucht in uns. Und es ist nicht nur die Erinnerung an selige Kinderzeit und schummrigen Kerzenschein, an Plätzchenduft und Krippe(...)</description>
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      <title>Nürnberg: Bibliodrama zur Weihnacht</title>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
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&amp;quot;Liebe ist...&amp;quot; Fürsorge, Mitleid, Mitgefühl, Empathie, Sympathie, Zärtlichkeit, Gewähren, Begehren oder Hingabe, Gottes- und Nächstenliebe. Sie beschreibt in der tätigen Zuwen(...)</description>
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      <title>Gars: Liebe im Spiegel von Theol. und RelPäd.</title>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
In den letzten Jahren wurde die Bedeutung eines konstruktivistisch orientierten Religionsunterrichts breit diskutiert, fand Eingang in Lehrpläne, Unterrichtsmaterialien und Unterrichtspraxis, wie z. (...)</description>
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      <title>Armstorf: Pädagogischer Konstruktivismus im RU</title>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
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Im zweiten Baustein der Fortbildungsreihe lernen die Teilnehmer die wichtigsten Methoden des Philosophierens kennen und machen sich Gedanken zu philosophischen Schlüsselkompetenzen. Wei(...)</description>
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Veranstaltung zum Thema des sexuellen Missbrauchs. Nähere Informationen ab Mitte September&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Dauer:	von: 14.12.10, 14:30 Uhr bis 17:00 Uhr&amp;lt;br /&amp;gt;
Anmeldeschluss:	01.12.(...)</description>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
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Im Unterricht wie auch bei schulpastoralen Aktivitäten (im freizeitpädagogischen wie im Beratungsbereich) sind Religionslehrer/innen damit konfrontiert, dass Kinder und Jugendliche über sexualisierte(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=5075</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
      <pubDateParsed>0001-01-01T00:00:00</pubDateParsed>
      <title>Weiden: Signale bei sexuellem Missbrauch</title>
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      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
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Religiöse Bildung in postmoderner Gesellschaft vollzieht sich in einer Welt, die von vielen konkurrierenden religiösen Angeboten und weltanschaulichen Ansichten geprägt ist. In dieser Pluralität des (...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=5076</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Gars: Identitätsbildung und Dialogfähigkeit im RU</title>
    </item>
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Die Bibel verbindet alle christlichen Konfessionen untereinander. Nicht zuletzt deshalb steht sie zu Recht im Zentrum des Religionsunterrichts. Im Fachprofil des Lehrplans wird die Ziel(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=5077</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Gars: Mit der Bibel lernen</title>
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      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
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Jugendliche stellen die großen Fragen z.B. nach dem Wesen des Menschen, dem Sinn des Lebens oder der Reichweite menschlichen Erkennens, oft in alltagssprachlicher Form (&amp;quot;Der Mensch ist auch nur (...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=5078</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Gars: Basiskurs Funadmentaltheologie</title>
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Die Vorstellungen der Menschen gehen bei der Frage der Theodizee weit auseinander. Da gibt es grenzenlose Allmachtsvorstellungen von Gott (&amp;quot;Mir ist's halt so aufgesetzt&amp;quot;), da (...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=5079</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Freising: Allmacht Gottes</title>
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Philosophieren und Theologisieren mit Kindern soll diese befähigen, eigene Zugänge zu den wesentlichen Grundfragen der Menschheit zu finden, diese zu durchdenken und zur Sprache zu brin(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=5080</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Regensburg: Kinder philosophieren</title>
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&amp;lt;br /&amp;gt;
Nach der philosophischen Frage und den Methoden des Philosophierens wird hier mit der philosophischen Haltung der dritte wichtige Baustein einer Didaktik des Philosophierens eingeführt.(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=5081</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Freising: Kinder philosphieren (F3)</title>
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Kinder und Jugendliche nehmen in ihrer Entwicklung teil an der schnelllebigen medialen Gesellschaft und werden mit unterschiedlichsten Wertvorstellungen konfrontiert und immer wieder neu herausgeford(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Gars: Religiöse Dimension der Wirklichkeit</title>
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Der Lehrgang hat zum Ziel, die weitere Einführung des Oberstufenlehrplans für die Jgst. 11 und 12 didaktisch zu begleiten und vor allem die Themenkreise des zweiten Halbjahres (K 11.3, K 11.4; K 12.3(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=5083</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Gars: Neuer Lehrplan kath. Religionslehre</title>
    </item>
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Für alle, die bereits an der dreitägigen Fortbildung &amp;quot;Krisenseelsorge in der Schule&amp;quot; in Münsterschwarzach teilgenommen haben, findet dieser Tag der Vertiefung statt. Dr. Hilde(...)</description>
      <link>http://www.rpp-katholisch.de/Default.aspx?tabid=69&amp;ItemID=5084</link>
      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Würzburg: "Als ob nichts passiert wäre"</title>
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      <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
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Um im traurigen Ernstfall - dem Tod von Schüler/inne/n, Lehrkräften oder anderen Angehörigen der Schulfamilie kompetent agieren zu können, sind einige Grundkenntnisse über Reaktionen im Krisenfall hi(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Weiden: Tod und Trauer an der Schule</title>
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Der plötzliche Tod von Mitschülern oder anderen Angehörigen einer Schulfamilie kann diese Gemeinschaft in vielfältiger Weise erschüttern. Die Fortbildung will Lehrkräfte dafür sensibili(...)</description>
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      <pubDate>01.01.0001</pubDate>
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      <title>Neustadt a.d. Waldnaab: Tod und Trauer an der Schule</title>
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    <lastBuildDate>01.08.2010</lastBuildDate>
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    <title>rpp-katholisch.de</title>
    <pubDate>01.08.2010</pubDate>
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