Ethischen Grundlegung einer verantwortungsbewussten Gestaltung menschlicher Sexualität



 

Vor dem Hintergrund aktueller Diskussionen über die Rolle der Sexualität in unserer Gesellschaft und deren medialer Inszenierung sowie über Missbrauch in und außerhalb kirchlicher Institutionen kommt der ethischen Grundlegung einer verantwortungsbewussten Gestaltung menschlicher Sexualität umso größere Bedeutung zu. Zur Bewältigung dieser Aufgabe kann und muss auch der Religionsunterricht im Lebensraum Schule seinen Teil beitragen, indem er die Schüler in ihrem Selbstbewusstsein stärkt und sie dazu befähigt, aus theologischer Perspektive einen tragfähigen und reflektierten Standpunkt zu Fragen der Sexualethik einzunehmen.

Im Lehrgang sind folgende Schwerpunkte vorgesehen:

• religionspädagogische Annäherungen an die Thematik
• kritische Auseinandersetzung mit der Darstellung der Sexualität in den Medien
• Versuch einer theologischen Grundlegung einer ganzheitlichen Sichtweise des Menschen mit einer integrierten Sexualität
•  Möglichkeiten der Missbrauchs-Prävention und Umgang mit
  Verdachtsfällen
• didaktische Erschließung sexualethischer Themenfelder auf der
  Grundlage des aktuellen Lehrplans

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